教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：邓衍雷 刊期：2016年第10期
或许这世上的很多人都曾问过自己这样的问题：怎样度过自己的一生才更有意义？每每想到这个话题,我就会想到两个经历不同却颇为相似的故事。一个故事的主人公是一名高中时期就入党的学生党员,她学习成绩优异,在校期间已经是闻名全校甚至北京市的环保明星,荣获＂全国十大杰出志愿者＂＂北京榜样＂＂海淀区文明人物＂＂全校青春榜样＂等大小荣誉无...
作者：徐保军 刊期：2016年第10期
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是大学的基本任务,而现实是＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂考试与评价方式的改革是关键环节。传统考试方式在考试目的、考试内容与方式、评价标准、考试反馈等方面的弊端不利于培养创新人才。鉴于以上弊端,本文围绕创新这个核心目标,从考试目标、考试内容、考试形式、评分标准、激励机制...
作者：徐烁骐 刊期：2016年第10期
近年包括法学界、政治学界在内的知识界越来越重视并倡导校方和师生的共同治理。究其原因不仅仅是因为共同治理是实现治理现代化的基本途径,更是因为近年我国大学的内在构成已经发生了结构性变化,不同的利益群体已经形成,校内不公平现象突出,学术造假时常出现,现存的许多机制体制阻碍了大学各项事业的进步：凡此种种都意味着大学在治理体制和能...
作者：邵春艳; 徐绍坤; 杨亚河 刊期：2016年第10期
专业设置与调整是新建本科高校转型发展背景下内涵建设的主要举措,新建本科高校专业设置与调整应遵循统一性原则、服务地方原则、发展性原则和结构优化原则;围绕＂产业链、技术链＂构建具有自身特色的专业群,新增能完善专业群建设的新专业,是专业设置和专业内涵建设的有效途径;完善专业建设评估指标,以服务地方为导向,建立一套完整的适合学校发...
作者：王斌龙; 骆银花 刊期：2016年第10期
网络、手机等新媒体的迅速普及和广泛应用在给大学生的日常学习、生活带来便利的同时,也为高校学生群体事件的防控带来了困难和挑战。新媒体技术和环境下,高校学生群体事件呈现突发性、传播速度快、失控性强、网上网下联动密切等特征,高校应从建立健全防控机制、充分发挥新媒体的正向引导作用等方面加以防控和应对。
作者：李应军 刊期：2016年第10期
院系治理是大学治理的核心组成部分。构建和完善院系治理结构,是促进高校治理结构改革的现实需要,也是建立中国特色的现代大学制度的客观要求。完善院系治理结构,要根据院系的不同特点,采取相应的管理体制,处理好院系学术权力、行政权力和政治权力三者的博弈与制衡。在综合型院系实施党政联席会议制度下的院长负责制,在学科实力强的院系实施教授...
作者：徐啸涛 刊期：2016年第10期
以就业为导向,进一步推动职业教育教学的改革与发展,既反映了职业教育的本质要求,也是职业教育实现为社会和地方经济发展输送人才办学目标的必然选择。笔者认为高职教育要以就业为导向推进教育教学改革,即专业设置与市场需求零距离,培养专业技能是重中之重,就业指导需要突出重点,促进教学改革开展职业技能鉴定有助于转变职业教育中的重学历轻能...
作者：吉顺育 刊期：2016年第10期
大学课堂师生消极行为客观存在,本文基于问卷调查研究消极行为的种类及普遍程度,从教学文化的视角探析其成因、寻求变革之道。深入剖析传统教学文化中＂桶-碗＂之喻、尊师重道精神、经典知识观和课堂时空观之蔽,基于＂性本善＂的人性观提出重构与时代相适应的教学文化,主张从高校教师自身素养的提升着手寻求转化和改变课堂消极行为的教育之道。
作者：肖攸安 刊期：2016年第10期
随着市场经济的发展和研究生招生规模的不断扩大,企业和社会对研究生创新能力的要求越来越高,因而,如何培养和提高研究生创新能力,成为当前研究生教育的关注重点之一。本文根据作者的教学经验,着重研究了如何培养和提高工科信息类研究生的创新能力问题。
作者：林炜 刊期：2016年第10期
将高校资源与社区文化建设相结合,已成为当代中国提高社区文化建设水平的重要途径。高校参与到社区文化建设中去,不仅拓宽了社区文化建设的渠道,也是高校服务社会的功能体现,并在一定程度上提高了高校青年的综合素质。本文分析了高校志愿者参与社区文化建设的必要性及高校志愿者在社区文化建设中的定位,总结了当前高校志愿者参与社区文化建设的...
作者：罗雪英 刊期：2016年第10期
我国杰出科学家钱学森教授提出的问题：＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才＂引发了众多学者的热议。笔者以从事高等教育的亲身经历和所见所闻,就当前博士研究生的教育培养,谈谈学习＂钱学森之问＂的心得体会。
作者：刘京丽; 郝东明 刊期：2016年第10期
为适应当前对中医药人才的需求状况,长春中医药大学在当前已有基础上,经过长期探索与实践,围绕＂中医健康理念＂,培养传统型和中西结合型卓越中医师,经过院校教育、毕业后教育和继续教育三个阶段,并将基础知识与专业教育相融合,将传统中医特色与现代教育手段相融合,将理论知识与实践能力相融合,将继承中医传统与创新中医思维、发扬中医优势相融...
作者：周秀丽 刊期：2016年第10期
《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》对高校辅导员职业能力标准提出了新的规范性要求,书院为高校辅导员职业能力发展提供了施展平台。高校辅导员职业能力现状发展堪忧,引导高校辅导员在书院制下提升职业能力已经迫在眉睫。本文拟通过对新型书院制模式的学生工作内容总结,结合国内部分目前正在实行书院制的高校辅导员职业发展现状,基于SWOT法...
作者：于颖; 杨曦光; 范文义 刊期：2016年第10期
大学课堂是教育活动的主要形式,大学课堂组织与管理是教学实施的重要途径,是提高教学质量的关键。作为课堂组织与管理的实施者,教师发挥着不可替代的作用。教师的特殊地位和角色特点,决定了其在大学课堂组织与管理中所发挥的重要作用。本文根据浅述大写课堂存在的一些疾病及形成原因,强调教师在课堂组织与管理中的作用,分析其角色特点,对教师角...
作者：韩志强 刊期：2016年第10期
近些年来,高校辅导员职业技能的提升越来越被重视,各地教育部门、各高校组织的辅导员职业能力比赛亦如火如荼。与此同时,这背后也衍生出一个潜在的问题,即对工作技能甚至技巧的偏重催生了辅导员工作泛技能化趋势。辅导员工作的核心是思想政治教育工作,在具体之下有着厚实的人文素养支撑需求,辅导员个体的人文情怀、心性涵养对工作开展起着基础的...