教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：曹延芬 刊期：2015年第09期
近日,21世纪教育研究院2014年＂高校就业质量年度报告＂评价排名报告,对75所教育部直属高校就业报告的内容完备性、公信力及信息公开化等做出评价。报告显示,部属高校年报综合平均得分为60.2分,其中40所大学的就业年报总分达到60分,合格率刚刚过半。国内顶尖高校清华大学、北京大学和浙江大学均未达到及格分数,位列55名、58名和69名。（2月11日...
作者：胡艳婷; 赵航; 赵琳; 王瑶 刊期：2015年第09期
协同创新是一项复杂的创新组织方式,其关键是形成以高校、企业、研究机构为核心要素,以政府金融机构中介组织创新平台非营利性组织等为辅助要素的多元主体协同互动的网络创新模式,通过知识创造主体和技术创新主体间的深入合作和资源整合,产生系统叠加的非线性效用。无论何种协同模式,其基本出发点均是发挥集群优势,依靠现代信息技术构建资源共享...
作者：赵玉玲 刊期：2015年第09期
构建高职校企合作的长效机制是高职院校发展的必然趋势,对于高职院校、企业的稳定发展都有着重要作用。高职校企合作长效机制的构建需要政府、企业、院校多个方面的共同参与,是一项复杂的系统性工程,在当前的实际情况下面临着许多困难。本文就从高职校企合作长效机制构建的存在问题、发生原因和解决措施三个方面对其进行分析,以推进我国高职校企...
作者：王勇; 王永宏 刊期：2015年第09期
在当代,主席提出中国梦的设想,这是对中国社会发展客观要求的深刻把握,是对人民群众社会期待的真切回应,是时展的产物。但要实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须夯实中国梦的文化根基,而文化的根基,必将通过文化传承在大学教育中得以实现。今天的中国,在物质世界中享有改革开放以来取得的巨大成就,但人们的精神世界正面临严重的危机,且社会正在...
作者：欧阳琰 刊期：2015年第09期
河南理工大学作为我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校,从1909年建校伊始,就高度重视从自身办学优势、特色和服务面向出发,积极融入到区域经济社会发展中来,形成了主动服务区域经济社会发展的优良办学传统。近年来,河南理工大学根据国家高等教育发展的新常态,主动适应地方经济社会发展需要,充分发挥自身学科专业与平台优势,全面深...
作者：康艳明 刊期：2015年第09期
湖南女子学院外语系2014届专科毕业生164名,本科毕业生236名,共计400名毕业生。其中20名同学考上国内外硕士研究生继续深造,1名同学考上新疆选调生,1名考上公务员,2名考上村官,1名考上南航空姐,4名进了银行系统,2名同学创业,其余还有一部分做了培训机构或公民办中小学校的英语教师,有一部分进了外贸公司。就业率为73.4%。
作者：武砀 刊期：2015年第09期
我国高等特殊教育的发展始于20世纪80年代。1986年北京师范大学首次招收了15个特殊教育专业的本科生,随后华东师范大学、华中师范大学、辽宁师范大学等相继开设了特殊教育专业,我国高等院校开设特殊教育专业的数目越来越大,其现状与发展也越来越受人们的关注,可以说我国高等特殊教育正处于一个前所未有的发展阶段。能否抓住历史发展的机遇,推动...
作者：王强 刊期：2015年第09期
＂全国高考人数连续5年下降后,2014年首次回升,高考报名人数呈现出止跌趋稳的态势。但由于适龄人口大幅下降、招生规模大幅上升等原因,高校招生难并未因此得到缓解,多个省市高校招生计划已连续几年未能完成,形势不容乐观。＂中国教育在线总编辑陈志文在今天举行的《2015年高招调查报告》会上表示。《报告》显示,我国高等教育毛入学率最近两年呈...
作者：王长平; 王建波; 徐辉; 李秀霞; 宋汉君 刊期：2015年第09期
随着社会人才需求类型的转变,以及地方院校动物学专业硕士研究生教育的发展,地方高校动物学专业硕士研究生培养模式面临如下问题：培养目标与地方人才和社会发展需求相脱节、研究生课程设置比例不协调和缺乏层级性、培养质量评价制度和体系不完善、研究生教育资源缺乏、科研训练明显不足等问题。针对上述问题,笔者认为地方高校应该从如下几方面...
作者：何兴兵; 林永慧; 罗南书 刊期：2015年第09期
研究生教育是现代教育创新体系的重要组成部分,研究生培养创新基地建设是国家实施＂研究生教育创新计划＂的主要内容之一[1]。研究生培养创新基地是指高校研究生培养与企业实行共同建设,且由教育行政主管部门批准的校外培训基地,其目的是为有效提高研究生创新能力,实现高校、企业和社会三方共赢的人才培养。它以企业为依托,校企双方通过教育、教...
作者：郭娟 刊期：2015年第09期
随着全球经济一体化进程的不断加快和科学技术的飞速发展,国际间竞争越来越激烈。人才的质与量在很大程度上决定着一个国家的国际竞争实力,这也对我国高等院校培养新型人才提出了更高的要求。当前我国高等院校在进行全面建设与探索过程当中,就需要将心理学理论在高校教师与学生中进行充分的应用。本文主要在教师个人工作激励以及工作环境创造、...
作者：乔宇博; 舒畅 刊期：2015年第09期
韩国语在我国属于非通用语,自1992年中韩两国建交以来,在韩资企业的涌入和韩流文化的冲击背景下,社会对韩语人才的需求量迅速增加。在这一市场环境下韩语专业在中国发展迅猛,但高职阶段韩语专业人才的培养却始终未能完全脱离学科导向的影响,且很少有专为高职韩语专业编写的教材。研究发现,已有不少高职韩语专业教师对韩语教学中存在的问题进行了...
作者：李益杰; 刘冬 刊期：2015年第09期
药科院校的思想政治理论课程担负着提高药学专业学生的思想政治素质、职业道德素质和人文科学素质的重任,在药学专业教育体系中占有重要地位。通过思想政治理论课的教学,可以培养具有深厚人文精神的药学人才。当前,我国医药事业发展对药学人才提出了更高的要求,药科院校思想政治理论课教育应该积极进行教育教学方式方法的改革,以培养出适应我国...
作者：阳桂兰 刊期：2015年第09期
文化资本理论是布迪厄教育社会学理论中的一个重要组成部分,该理论为我们提供了一个独特的基于行动者的关系性思维方式的视角。在班级管理中,运用＂场域＂＂文化资本＂＂惯习＂等概念,将班级管理中的师生视为行动的主体,将班级场域作为行动的结构空间,通过＂文化资本＂这个中介,在师生共同交往的空间中促进师生行动＂惯习＂的转变,从而提高高职...
作者：蔡拔平 刊期：2015年第09期
20世纪90年代以来,我国公安高等教育在高等教育大众化的背景下实现了跨越式发展。许多公安高等专科学校升格为本科院校,逐步走向以质量为核心的内涵式发展道路,开辟了公安高等教育发展的新路径。在内涵式发展模式指导下,理性构建公安本科院校内涵式发展评价准则框架,为公安本科院校内涵式发展的评价提供科学依据,对正确评价公安本科院校内涵式发...