教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：南桥 刊期：2014年第02期
各人读研的出发点不尽相同，不能完全用“值不值”来衡量。 日前，湖北某名校一名女研究生找工作面试时，发现自己竟然不敌非名校的本科生。无奈之下，修改简历，只写本科学历。这个现象，英语里叫“overqualified（资历过高）”。新东方的徐小平老师曾将其译为“过立废”，此译法之残酷，仅次于现实。
作者：尹奇岭 刊期：2014年第02期
当今，推动中国高等教育改革的力量笔者以为主要有以下三种：一是国家意志。为适应日益严酷的国际竞争对人才的需求，国家需要不断调整教育体制来适应教育内容和教育方式的变化，以提高教育的效率和规模，而核心在于培养出一批世界顶尖级人才。二是民众吁求。长期以来，高等教育领域种种不合理的东西，引发群众不满和非议，如高等教育公平问题、...
作者：邓朝军 刊期：2014年第02期
凉山州素有“彝族文化之乡”的美称，有着其悠久而独特的历史文化。自改革开放以来，凉山彝族自治州在政治、经济、文化、教育各方面都取得了长足的发展。尤其是教育方面，形成了“稳抓”基础教育重视职业教育的良好局面，加强师资队伍建设和民俗寄宿制的完善，实施“两免一补”的助学政策，促进“两基”教育的发展。[1]但是发展与困难同在，凉...
作者：钱静珠 刊期：2014年第02期
一网络时代背景下大学生道德问题的提出 （一）网络的显著特征 网络的应用及发展给整个社会注入新的生机和活力，人类社会的生产方式、生活方式、思维方式随之发生巨大变革，网络的发展给大学生的发展带来了机遇，同时也带来了严峻的挑战。网络作为一种高科技手段，是一把现代社会的双刃剑，它具有以下特征。
作者：刘名远 刊期：2014年第02期
教学效用是提高高校办学水平和办学声誉，满足学生对人文社会和自然科学知识追求以培育他们人文与科学素养和激发他们创新创造潜能，履行高校教师教书育人职责使命，培养出经济社会发展所需的复合型适应性人才的一种价值实现程度。教学效用已成为高校教学质量衡量指标体系中最为关键的指标，也已成为教育行政管理部门和教育学术界热点关注和研究...
作者：林伊利; 黄燕芬; 张婷 刊期：2014年第02期
2012年9月，教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录（2012）》，对医学检验本科专业做出了调整，原归属于临床医学与医学技术类专业的医学检验专业（100304），纳入到新成立的一级学科医学技术类（1010）之下，专业代码改为101001，专业名称改为医学检验技术专业，学制由原先的五年制改成四年制，学位由医学学位改为理学学位，这是我国医...
作者：段连金; 袁新宇 刊期：2014年第02期
近年来，高校的办学规模都不同程度地有所扩大，而图书馆作为高校的重要组成部分之一，也必须与学校的发展相适应。但是，就目前大部分高校图书馆员配备来看，馆员不足的问题实有存在，因此有必要在贫困生这一特殊群体中吸收部分学生参与到图书馆的日常管理工作之中，将这些特殊的图书馆“馆员”引进图书馆参与图书管理，既可以缓解贫困学生的经...
刊期：2014年第02期
近日，国务院总理举了一个大学生创业受挫的典型事例：北京一所高校的一位毕业生，回到家乡创业，办一个书店，在多个部门跑了30多趟，花了不少钱，历时三个多月，总算办起来了。但开业后，各种检查、收费、罚款就跟着来了，没钱就拿书，最多的一次拿走了140多本。最后，他一气之下关门不干了。
作者：房元辉; 王春凤; 姜思政 刊期：2014年第02期
联合国教科文组织明确提出：“许多工业体系中的新管理程序，都可以实际应用于教育，不仅在全国范围可以这样做，而且在一个教育机构内部也可以这样做”。为进一步增强ISO9000族标准在教育行业的适用性，ISO了适用于基础教育、特殊教育、远程教育等各级各类教育组织的ISO/IWA2：《质量管理体系--教育行业实施ISO9001：2000指南》。显然，企业ISO...
作者：侯怡芬 刊期：2014年第02期
态度是人（主体）对对象的一种评价。大多数心理学家都接受了弗里德曼（Freedman）的观点，认为态度包含三种成份，态度对任何给定的客观对象、思想和人，都具有认知的成份、表达情感的成份和行为倾向的成份，即认为态度是个体对某一特殊事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个要素组成的心理倾向，可以形成以某种成份为主的态度，...
作者：卢爱英 刊期：2014年第02期
高职院校课堂不单是传授知识的地方，更是培养学生正确的情感趋向和良好情感品质的场所。一位优秀的教师，同时也是一位出色的课堂管理者，而管理课堂必须要深入了解和掌握学生情感体验，必须合理协调课堂中的各种因素，引起、维持和促进学生良好的课堂行为，以情感人、以情育人，才能更加机智地去施加教育影响，从而达到有效管理课堂的目的。
作者：赵玲 刊期：2014年第02期
（一）真诚地做人 1正确认识自己 正所谓，人类最难认识的是自己，因此，人类最难控制的也莫过于自己的行为。认识得好，可以准确的定位自己，让人有所为；然而，一旦认识出现偏差，也很容易将人引入歧途。一名大学生，要想真正得到社会的承认必须从修身做起，摆正自己的位置。诚然，给自己找个位置容易，然而这个位置是否适合自己却很难说。如...
作者：陈晓雁; 林逢春; 庄柳洁; 方俊宣 刊期：2014年第02期
学习型组织是一种现代组织管理方式，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥人的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。而所谓的学习型党组织是在学习型组织理论的基础上，顺应创建学习型社会、学习型政党而提出来的，拥有全员学习、终身学习的先进理念与机制，具有长效的组织机...
作者：陆韵 刊期：2014年第02期
一哲学指引是学习与研究的现实性需求 1现代科学危机呼唤哲学引导 19世纪以来，科学有了突飞猛进的发展，它被设定为条理化、强有力、普遍有效的识见，然而雅斯贝尔斯指出科学必定在如下方面产生局限：关于某物的科学知识不是关于存在的知识，科学知识都是围绕具体事物的。[1]由此暴露出科学对存在本身的忽略，具体体现在以下方面：首先，科学对...
作者：李荔 刊期：2014年第02期
因对医学人文本质和特性的认知存在误区和片面性，医学人文素质教育多停留在理论说教和技术培训（沟通技巧）等表层，难以触及人们的灵魂和情感，成效甚微。提高医学人文素养教育有效性应将各种医学人文文化元素外化或物化，使其成为一种看得见，感受得到的文化和行为，才能更好培育医学人文情感、精神，促进行为实践能力。