教书育人

教书育人杂志 省级期刊

Educator

杂志简介:《教书育人》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为23-1439/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1008-2549
国内刊号:23-1439/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.35
总发文量:7082
总被引量:7844
H指数:17
  • 承担社会责任是大学义不容辞的使命

    作者:王玲 刊期:2012年第33期

    世情、国情、党情是大局,离开大局谈小局,往往会局部越精彩、大局越混乱。承担社会责任是大学义不容辞的使命,贯穿人才培养、社会服务、科学研究和文化传承的始终。一个无视资源开放的高校,注定不会成为世界一流大学。大学需要大气,需要培育中国气派。大学党建工作要结合学生群体的时空变化,实现党建和思想政治工作的全覆盖。协同创新不仅是一种...

  • 转设后独立学院的发展分析

    作者:张西平; 范成伟 刊期:2012年第33期

    独立学院,按教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(教发[200318])中的界定是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。[1]独立学院进行转设不仅是我国经济社会发展的必然选择,是我国高等教育发展的必然选择,也是我国独立学院持续健康发展的主导趋势。研究转设后独立学院的发展问题...

  • 论专业建设的生态转向及策略

    作者:李荔 刊期:2012年第33期

    一问题缘起:专业建设之反思建国初,我国模仿前苏联建立了政府集权控制的高等教育专业制度,由政府统一颁发具有法令性质的高等教育专业目录,体现着计划经济体制的特征:专业类型、数量、规模、层次乃至教学大纲、课程设置等都由政府提出统一要求,高校仅仅是政府专业政策和制度的执行者,专业建设的自主权非常有限。高校专业以培养各行业人才为主,专...

  • 中国高校学生管理制度的缺失与对策——基于权力来源视角

    作者:尹红; 肖化柱; 王江海 刊期:2012年第33期

    我国从1990年《普通高等学校学生管理规定》到2005年新的《普通高等学校学生管理规定》颁布实施,对维护高校正常教学秩序和促进学生成才,发挥了重要作用。随着我国高等教育体制改革不断深入,高校发展日新月异,高校学生管理制度建设也需要与之同步发展。面对当前高校学生管理制度的缺失现象,明确高校学生管理制度的权力来源,对于完善我国高校学生...

  • 民办高校大学生就业指导的针对性和有效性

    作者:梁绍斌 刊期:2012年第33期

    由麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社正式出版的《2012年中国大学生就业报告》蓝皮书显示:2011届大学毕业生为608.2万人,有近57万人处于失业状态,2012年我国普通高校毕业生规模达到680万人。再加上往届没有实现就业的,今年需要就业的毕业生数量之大可想而知。由此说明,高校毕业生就业形势依然成为社会的焦点,高校的毕业生就业指导服务工作仍...

  • 中医药院校大学生就业渠道分析

    作者:黄泽娟; 杨坤 刊期:2012年第33期

    经济全球化使社会发展对人才的需求越来越高,中医药院校大学生面临严峻考验。中医药院校大学生应该在专业优势的基础上,认清当前中医药院校大学生就业现状,客观分析和面对存在的问题,寻找合理的就业渠道,实现自身更好更快地就业。一当前中医药院校大学生就业状况当前,中医药院校大学生在面对社会"综合性人才需求"的就业大环境下陷入困境。综合能...

  • 高校学生对话教育中存在的问题及完善策略

    作者:田芳 刊期:2012年第33期

    进入21世纪以来,"对话"被赋予了全新的内涵,不仅已经成为一种新的时代精神,而且逐渐成为人们的生存方式和生存状态"。教育本身就是一种对话,或者进一步说,教育更是一种对话。"[1]联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》指出:"通过对话和各自阐述自己的理由进行争论,这是21世纪教育需要的一种手段"。巴西著名教育家保罗·弗莱雷说:"没有对话,...

  • 基于边疆师范院校特色的班级文化建设

    作者:孙丽婷 刊期:2012年第33期

    随着全国各地"十二五"规划的发展,为满足地方基础教育的需求,加之地方政策的扶持,边疆师范院校有了很大的发展,无论规模还是质量都上了一个很大的台阶。如何培养适应当地基础教育发展需要的具有人文精神、科学素养、创新能力、实践能力的合格师资,并能较好适应经济社会发展需要的高素质综合型人才,是边疆师范院校不断追求和完善的目标。但相比较...

  • 建国后街津口赫哲族学校教育发展史略——对两位校长口述史料的研究

    作者:陈云奔; 杨艳红 刊期:2012年第33期

    口述历史是以录音访谈的方式收集口传记忆以及具有历史意义的观点。口述史研究是一种进行历史研究的独特方法,它以口述凭证为基础,以访谈和其他方法作为自己的研究手段。赫哲族学校教育发展史的现有研究大多以文献资料为主,本研究通过对两位校长的访谈,掌握了大量口述史料,尝试真实鲜活地再现街津口赫哲族学校教育发展史。一赫哲族及被访谈者简...

  • 浅谈研究生创新能力的培养

    作者:刘彩红 刊期:2012年第33期

    研究生教育作为高等教育人才培养体系的最高层次,担负着发展国家经济、提高科技水平的重任。目前我国研究生教育的最大缺陷就是所培养的研究生创新意识不强、创新能力不足。如何转变研究生教育观念、激发研究生的创新热情、培养创新意识、增强创新能力以满足当代社会经济与科技发展的需要是当前研究生培养的主要问题。一当前我国研究生创新教育...

  • 民族旅游背景下旅游管理专业学生职业生涯规划研究

    作者:邓敏; 王艳 刊期:2012年第33期

    一民族旅游背景下对旅游人才的需求(一)民族旅游的涵义民族旅游是指游客在异域被具有独特的自然生态和民族文化的少数民族所吸引,而前往"异域文化"人群去体验异域风情的一种短暂的旅游经历。强调的是旅游的一种类型,发生在特定区域、特定的人群、特定的文化范围,旅游目的地位于少数民族聚居区,具有民族文化[1]。民族旅游往往具有民族性、神秘性...

  • 树立高职生的终身体育观

    作者:王有东 刊期:2012年第33期

    随着我国经济建设的快速发展,人民生活水平的不断提高,人们的健康水平也有了显著的改善。然而在校的高职生们走出校门后,为何受过16年左右学校体育教育后,却表现出体育意识淡薄、体育能力差、不愿意参加体育锻炼、不会养生、不懂保健的人很多呢?这严峻的现实难道对学校体育教育的思想体系和运作体系不值得质疑和反思吗?当前高职院校体育教育改革...

  • 高校在建设社会主义新农村中的作用——以新疆农业大学为例

    作者:秦伟; 刘立强; 肖文锋; 孙玉霞 刊期:2012年第33期

    中共中央国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,对现阶段发展现代农业、建设社会主义新农村做出了明确要求,勾画了宏伟蓝图,是当前和今后一个时期加强"三农"工作,指导社会主义新农村建设的纲领性文件[1]。新疆农村经济和社会事业自改革开放以来,特别是"十一五"以来,保持了持续发展的良好势头,农牧民增收有了新突破,现代农业初露端倪...

  • 关于辅导员帮扶困难学生走向坚强的哲学思考

    作者:邱宁; 叶昌友 刊期:2012年第33期

    保障困难学生群体接受高等教育的权益并使其健康成长是落实现代高教政策的重要体现之一,作为紧扣其间链节的一环,帮扶困难学生从脆弱走向坚强是高校辅导员育人工作的一门综合性艺术,也是凸现思想政治教育哲学实践水平、建设和谐校园的必然要求。一"洞悉症结"之梗概人的缺憾与脆弱正是思想政治教育的切入点。"思想政治教育的哲学根基必须满足的条...

  • 高校班级建设的思路与探索

    作者:夏静娴; 林涵; 黄琇雯 刊期:2012年第33期

    新时期高等教育的变化与发展对高校班级建设工作的科学性和实效性提出了更高要求。为了更好地发挥班级在大学生成长成才方面的重要功能,加强班级建设的研究,并探索新途径、新方法是高等教育学生工作者的重要任务。一高校班级建设的目的和意义大学班级是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式,是学生的学习活动和思想交流所依赖的集体。...