教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：杨玉良 刊期：2011年第18期
一所大学真正的精神传承,不仅靠文章,还在于这所学校所有先贤们活灵活现的、甚至可能在学生口中已经得到了一定夸大的事迹。不知道从哪一天开始,大学校长跟行政挂上了钩,身上若隐若现出现了一定的官气。但
刊期：2011年第18期
1983年,罗恒生于黑龙江省哈尔滨市,毕业于景德镇陶瓷学院。他擅长陶瓷工笔瓷板画、.油画。高级工艺美术师,中共党员。所画作品多为北方风情和历史典故。曾受王道中、张冠哲、李文跃、温明等前辈的指点和教诲。多幅作品被国
作者：张维红 刊期：2011年第18期
学术资本主义自20世纪80年代正式提出以来颇受争议。笔者认为学术资本主义是对传统大学人才培养、科学研究和社会服务职能的拓展与深化,是传统的产学研结合的新形式,是大学在面对国家财政拨款日益减少的情况下多渠道争
作者：赵叶珠; 游蠡 刊期：2011年第18期
新世纪以来,随着世界政治、经济、文化与科技的发展,全球范围内高等教育的发展也出现了一系列新变化。如高等教育规模进一步扩张,高等教育国际化趋势日益明显,现代信息技术对高等教育产生的影响日趋显著等。世界高等教育领域
作者：常红萍; 李树英 刊期：2011年第18期
从2002年开始,我国教育部正式批准建立科学教育本科专业,到目前为止全国已有60多所高等院校开设科学教育专业。此专业的人才培养目标是培养学生的创新精神和科学探究能力,掌握科学知识,具有科学素养,能适应各门科学课程
作者：汪莉 刊期：2011年第18期
产学研合作作为促进科技与经济发展的重要方式之一,已经通过多国的发展实践予以印证。我国在不断深化改革和转变经济增长方式的探索与实践过程中,也从未中断对产学研合作的研究和调整。2010年党的十七届五中全会提出了"一
作者：沈宏华 刊期：2011年第18期
一转变经济发展方式、调整经济结构是中国经济社会发展的必然走向在世界范围内,"中国制造"在更多的时候代表着廉价,中国劳动力代表着廉价。在世界产业链中,中国制造位于最低端。即便有人给中国制造头上戴了顶"世界工厂"的桂冠,但不
作者：王晶; 梁炜 刊期：2011年第18期
湖北省教育厅发出通知,要求各高校认真落实毕业生就业"一把手"工程,切实提高毕业生就业质量、就业水平和就业率。3月至5月,是毕业生就业的关键时期,各高校要把毕业生就业放在更加突出位置,采取有力措施,举办好各种类型的供需
作者：钟错; 朱春梅 刊期：2011年第18期
一高职院校加强人文教育的必要性人文教育的重要性在于它能在职业教育中发挥职业人的潜能,具有促进与导向作用。人文教育关注人的精神世界,教育学生"如何做人",促进学生在情感意志等方面和谐、健康地发展,故而加强对学生的人文教育就显得及其必要与迫切。
作者：刘锦平 刊期：2011年第18期
当今,随着后现代主义的盛行,反理性主义思潮越演越烈。在此背景下,当前我国的教育改革中也存在反理性主义的教育思潮,对教育的批评指向理性在教育中的"过剩",俨然理性已经成为教育之中一些失败的罪魁祸首。回顾对理性公正
作者：张洪 刊期：2011年第18期
近年来,中国民航进入了新一轮的战略发展重要时期。随着创建民航强国的战略目标和建设新一代航空运输系统任务的提出,全面推进持续安全战略、全球化战略和大众化战略,更是为中国民航业的快速大发展注入了强劲动力。我国要实现由民航大国到民航强国的转变,关键在于人才,需要实施
作者：张福捐; 盛淑玲 刊期：2011年第18期
高校是人才培养的摇篮,承担着复兴中华民族的历史重任。化学专业如何培养学生的科研创新能力,是本专业面临的重要课题。我们认为应该从大学一年级开始,不断强化学生的创新意识,经常训练学生的科研能力。近几年来我们组织教改
作者：刘祥文 刊期：2011年第18期
汉语言文学专业是我国综合类与师范类院校中设置最普遍的一个传统的基础性文科专业。随着社会的发展,经济结构的调整,社会对汉语言文学专业的复合人才提出了更高要求,许多理工类与财经类院校也纷纷开办汉语言文学专业,改变
作者：张益君 刊期：2011年第18期
一问题的提出据《宁波市高校毕业生就业与培养质量2010年度报告》,高校职业实践能力培养成薄弱环节已是不争的事实,并已经引起教育部的重视。为改变这一现状,教育部已决定实施"卓越工程师教育培养计划",将特别加强实践教学,课程的50%
作者：王有为 刊期：2011年第18期
对于大学生创新性素质教育这种新的思想教育工作模式,在高职院校的管理方面无论是教师还是学生,在思想认识上还存在着不统一和不清晰问题,具体而言,这些思想认识上的问题和应具备的条件,主要表现在以下几个方面: