教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：朱庆葆 刊期：2011年第12期
知识经济时代,大学应该而且必须承担越来越多的社会责任,而直接体现这一责任的服务社会,也将在大学的职能中占有越来越重要的分量。但是在走出象牙塔之后,大学如何正确地履行社会责任、提供社会服
作者：王丹红 刊期：2011年第12期
关新平,1963年6月出生于黑龙江省齐齐哈尔市,满族,博士。1982—1986年就读于哈尔滨师范大学数学系,获理学学士学位;1991年获哈尔滨工业大学应用数学专业理
作者：杨东平 刊期：2011年第12期
一中国模式还是中国特色近年来,关于"中国模式"的讨论日益活跃,由于我国经济社会发展取得的巨大成就,一些人热衷于总结"中国模式",将这一经济发展成就上升到社会理论的层面。但在概念界定、理
作者：汤晓蒙 刊期：2011年第12期
一高等教育发展代价的历史考察目前的教育发展代价研究结果大都认为,代价仅仅属于价值论范畴,是指人类为实现社会发展的某一价值目标而承担的消极后果。这一观点存在偏颇,应该从更广和更高的历史观层
作者：荀渊 刊期：2011年第12期
近代以来,中国教育的改革与发展一直与国家、民族的命运紧密联系在一起。作为中国教育现代化的产物,大学因其在人类知识领域的独特作用,在社会转型、文化革新中被赋予了更多的责任。近30年来,中国高等教育经历了一个整体性的
作者：蒋喜锋; 彭志武 刊期：2011年第12期
一教学学术理论的提出及发展第二次世界大战对美国高等教育的一个重要影响就是证明了大学科学研究的重要地位。在战后的几十年里,美国政府和社会各界将大学科学研究置于国家整体战略的重要地位,
作者：朱健 刊期：2011年第12期
一高校毕业生就业中院校歧视的现象及其危害分析就业歧视是指用人单位在选拔录用人才时基于与岗位要求不相关的因素而作出的区别、排除或限制。随着高校十来年
作者：王艳勤 刊期：2011年第12期
一本科导师制的定位从目前国内对于本科导师制的认识和实践来看,造成本科导师制达不到预期目标的症结主要在于对本科导师制的定位不准确。1从教学模式、学生管理制度向教学管理模式
作者：王洪斌; 鲁婉玉 刊期：2011年第12期
一高校科研成果评估及方法简介高校科研成果有狭义和广义之分。狭义的一般指国家、各部委、各省、市、自治区政府科研管理部门设立的科研项目及完成后获得的研究成果和地方企事业单位、高等学校等自行
作者：杨伟娜 刊期：2011年第12期
一大学内部治理结构中的法理基础大学内部治理中的法理依据有教育法律法规、教育行政规章和其他规范性文件以及大学章程。在具体的实施过程中,又须契合一定的法理原则。
作者：陈晓慧; 马雪玲; 白杨 刊期：2011年第12期
大学之所以不同于其他教育机构,是因为大学具有高度独立性,而学术自由是大学独立精神最重要的表现,是大学理念的核心内容。综观国内大学现状,尚有一些大学为了克服经费、待遇等许多所谓的实际问题而受到不同利益集团需要的
作者：张倩倩; 田良臣 刊期：2011年第12期
历史发展的每一步都在强化视觉文化传统的中心地位。从狭义上说,视觉意味着通过感觉器官,由表及里、由浅入深去观察艺术题材,内心得到不断陶冶和升华的过程;从广义上说,视觉是人类本身实现对现实世界主观构建的主要途径之
作者：陈妙娥 刊期：2011年第12期
学生创新精神和实践能力培养的理论基础,主要指的是那些影响创新精神与实践能力培养的"基础力量"或"决定性因素",如方法论、指导思想、研究成果等。培养学生创新精神与实践能力的哲学基础主要体现在马克思的实践观和人的全
作者：牛双梅 刊期：2011年第12期
近年来,推广和应用3G技术到高校图书馆的话题被许多学者广泛谈及,作为连接两个发展最为迅速的产业——因特网和手机通讯业的结合,毋庸置疑,3G技术将给高校诸多方面的工作,包括图书馆的管理模式带来巨大改变。但是,当前
作者：童坚辉; 杨莉敏 刊期：2011年第12期
随着我国社会经济的进一步发展,需要一代具有开拓精神、渊博知识和强健身体的新人,从终身体育培养的观点出发,针对学生未来的生活和工作需要,对职校学生进行体育文化素养的培养就显得十分必要。职校体育教育是学校体育的