首页 期刊 教书育人 参与式教学模式在组织行为学课程中的应用 【正文】

参与式教学模式在组织行为学课程中的应用

作者:朱凌玲 南京财经大学工商管理学院
参与式教学模式   组织行为学   学生参与   角色扮演   教师  

摘要:一组织行为学课程中引入参与式教学模式的可能性组织行为学,又称管理心理学,是人力资源管理专业的一门专业基础课。它吸收心理学、社会学、文化学、政治学等学科的概念、理论和方法,提供了一整套针对不同层次的实用研究

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