教书育人杂志 省级期刊

中国大学何时才有自己的“使命”

作者：郭英剑 刊期：2010年第30期

英国知名学者、班戈大学教授哈珀在历经10年而写就的文章《伟大的未知数》中指出:对于一所大学而言,最重要的既不是教学和研究,也不是校园和建筑,而是大学的理想。唯有坚守理想,一所机构才能称为大学,也才有可能成为一所伟大的大学。

风光无限

作者：杨大洲 刊期：2010年第30期

公平之困与内涵转向:论新建地方本科院校的发展策略

作者：杨建朝 刊期：2010年第30期

近十年是我国高等教育快速发展的黄金时期,从1999年开始的全国性大扩招,使高等教育提前进入了大众化阶段,高等教育毛入学率已经达到24%左右。经过连续几年的超常规扩招,招生人数从1998年的108万人到2008年的607万人,增长5.6倍。

当代高校科学化发展的八大关键

作者：徐红; 董泽芳 刊期：2010年第30期

高校科学化发展的第一要义在于:全面提升教学质量,大力繁荣科研事业,不断拓展服务面向。从科学发展观的视角出发,我们认为,高校的科学化发展离不开统筹兼顾和全面落实办学特色、师资建设、人才培养

现代高等教育新理念研究——中国哲学和西方脑科学揭示高等教育理念

作者：周文杰; 周红路 刊期：2010年第30期

高等教育学是研究高等教育规律并用以指导教育的科学,既然是科学就必须"循证",尊重西方脑科学研究实证,按客观规律办事,即钱学森说的"教育工作的最终机制在于人脑的思想过程"

论大专院校品牌战略

作者：梁木; 罗翔 刊期：2010年第30期

大专院校作为高等教育中的一个分支,目前具备相当大的规模,广东省2008年大专生有7.5万人,占广东普通高校学生的49.4%[1]。但大专与本科相比,众多大专院校始终处于劣势,主要体现在我国大专院校生源素质不高

地方院校依法治校面临的问题与出路

作者：廖勇 刊期：2010年第30期

依法治校是依法治国这一国家基本方略的具体体现,教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》的,给学校法制建设注入了新的活力,也为学校加强依法治校提供了制度保障,使学校各项管理工作更加规范有序。

浅谈工业化社会发展对教育的影响

作者：赵文刚 刊期：2010年第30期

一如何认识工业化和工业化社会工业化指一个国家和地区国民经济中,工业生产活动取得主导地位的发展过程。工业化最初只是一种自发的社会现象,始于18世纪60年代的英国。

高校武术教育的历史使命——弘扬中华民族传统美德教育

作者：陈鑫朋 刊期：2010年第30期

中华民族五千多年的文明史,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族美德。高校武术教育在实践中应不断结合时代和社会的发展要求,把弘扬民族传统美德作为自己的使命

关于新升本科院校数学专业教师指导学生考研能力的探讨

作者：赵微; 王彦; 高扬; 张连昌 刊期：2010年第30期

能力对于任何人来说都意义非凡,而对那些新升本科的院校来说,如何提高教师的能力是当务之急。伴随着时代的发展,考研率正成为新升本科高校所追逐提高的目标,因此对教师的能力有了更新更高的要求

财经院校农经专业在校大学生的专业认知及就业意向分析

作者：张改清 刊期：2010年第30期

一问题的提出市场经济体制的建立为高等教育的发展带来机遇,高等院校纷纷增设新专业扩大招生规模,与此同时一些老牌专业迫于就业压力而出现萎缩。曾经作为农业院校与财经院校核心专业的农林经济管理(以下称农经)专业倍受冲击。

重视工科实践教育让实践教学回归课堂

作者：宗永臣; 金建立 刊期：2010年第30期

工科教育源于实践而最终又要归于实践,这就是工科教育最根本的实质。最近几年我国经济持续在高位运行,加之加入WTO以及北京奥运会的成功举办,使得我国在工程科学技术领域不断认识到自身与国际水平之间的差距

高职隐性知识的分类及其职业教育意义

作者：朱焰 刊期：2010年第30期

一引言21世纪是一个知识创新的时代,知识创新、拥有自主知识产权成为了时下的重要价值观念,知识管理的概念越来越受到社会的关注,在这其中有关企业隐性知识的管理更是成为了关注的焦点。

中、美、日三国的女子高等教育发展比较研究

作者：刘欢欢 刊期：2010年第30期

高等教育中的性别偏见一直是个国际性的问题。近现代高等教育机构最初大都为男子所设,从而拒女子于门外。具体而言,高等教育距今有300多年的历史,而世界女子高等教育以19世纪30年代美国女子高等教育产生为起始

有效预防高等院校出现绩差生的措施

作者：廖圣河 刊期：2010年第30期

前苏联学者采特林认为,绩差生是由许多因素造成的,其中包括社会因素、学校因素、家庭因素以及健康因素等。她说:"长期以来学校工作者的精力都集中在克服已经发生的、成为事实的学习成绩不良这一问题上