摘要：为了全面推进教育教学管理体制创新,探索实用性技能型人才培养新模式,满足学生个性化发展需求,切实提高教育教学质量,进一步激发学生自主学习的热情,最大限度地发挥学生创新学习的潜能,从2008年9月起淮海工学院在东港学院开始推行完全学分制和书院制改革。从2008级"三本"学生入学开始,旨在以

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