教书育人

教书育人杂志 省级期刊

Educator

杂志简介:《教书育人》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为23-1439/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1008-2549
国内刊号:23-1439/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.35
总发文量:7082
总被引量:7844
H指数:17
  • 大学需要静下心来做学问

    刊期:2008年第24期

    大学应该克服喧嚣与浮躁,大学需要静下心来做学问。在近日北京大学举行的中外大学校长圆桌会议上,几位中方校长就当前大学的发展发出了这样的呼吁。"大学自身可持续发展必须要解决的一个基本问题,就是在社会关注之下,在各个方面都要评估你的情况下,如何保持自身的安静,让老师、学生坐下来好好看书、想问题。"中国科技大学校长朱清时说。

  • 教师创新意识培养的研究

    作者:廖志刚; 张泽民; 袁苗 刊期:2008年第24期

    创新是一个民族发展的灵魂,是一个国家发展的根本动力。教育的创新直接决定着一个国家创新水平的高低,教育的创新不单单是要体制的创新,更重要的是"人力资源的创新","人力资源的创新"就是培养创新型教师,培养教师的创新素质,这是培养专业化、智能化教师

  • 论高校生命教育的整体构建

    作者:王丽莉 刊期:2008年第24期

    高校生命教育是一个系统工程,它不仅应在高校的思想教育体系中认识,而且应放在整个高等教育体系中来认识和思考。因此,加强对高校生命教育的研究和探讨,整体构建高校生命教育格局,是我国高校开展生命教育的重要课题。

  • 关于我国高等教育公平问题的思考

    作者:姜思哲 刊期:2008年第24期

    进入20世纪90年代以来,伴随着我国改革开放程度的提高、社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的深化,以及我国高等教育事业的迅速发展,我国高等教育已步入大众化阶段,人们对高等教育的强烈需求与高教资源不足的矛盾已有所缓解。但同时也应看到,由

  • 大学俄语教育观念转变的研究

    作者:梁冬雪; 马华 刊期:2008年第24期

    大学俄语教育的历史变迁及面临的现状和挑战从建国至今,俄语教学经历了大起大落的曲折过程,俄语教学的命运与中苏、中俄关系和俄罗斯的发展息息相关。上世纪60年代以前苏联是社会主义阵营的老大哥,中苏关系非常友好,中国国内学习俄语的热情一浪高过一

  • 浅谈大学本科后的研究生教育

    作者:王雪; 李萍 刊期:2008年第24期

    引言对一个国家而言,研究生教育的质量与规模以及与之相伴生的知识与技术的创新成就,是衡量这个国家高等教育发达程度以及科技、经济、文化发展水平和前景的重要标志;对一所大学而言,研究生教育的质量与规模也是其水平、质量和地位的重要标志。近几年我国研究

  • 我国“德育教师”研究的概况、问题与设想

    作者:黄自敏 刊期:2008年第24期

    对"德育教师"的研究现状目前对德育教师的研究主要有德育教师应具备的一般素质的论述、特种教育理念下德育教师应具备素质和能力的论述、德育教师培养机制的论述(其中非常重要的一部分是对德育专业化的论述),其中对德育教师应该具备什么素质的研究最多,对德育教师的培养论述较少,而对德育教师其他方面研究几乎没有。

  • 现实德育向网络德育的现代性转换

    作者:阳剑兰; 马军 刊期:2008年第24期

    随着互联网的深刻影响而衍生出的网络德育,已成为我们今天高校教育工作的重要课题,对此,我们必须探求网络德育与现实德育的关系,找出现实德育与网络德育的内在联系,以达到现实德育向网络德育的现代性转换。

  • 特色大学的内涵与发展策略

    作者:李红惠 刊期:2008年第24期

    特色大学是指在长期的实践和发展过程中形成的为社会承认的具备明显区别于其他大学稳定的特点的大学。当然,区别本身并不等于特色,只有这种区别成为被广泛认同的优势,且这种优势达到其他大学短时期内难以企及的程度时,才构成一所大学的特色。我们知道,了解特色大学是构建特色大学的前提和

  • 我国研究生招生考试制度中的问题与改革策略

    作者:梁大战 刊期:2008年第24期

    我国的研究生招生考试制度经过五十多年的探索,特别是1978年恢复研究生招生以来,已形成了一套较完善的管理体制,为国家选拔了一大批高层次的专门人才。在回顾这些令人瞩目的成就的同时,也应感到目前研究生招生管理制度存在着一些问题,它制约着我国研

  • 地方高校聘用制改革探析

    作者:姚焕丽 刊期:2008年第24期

    随着我国高等教育的不断发展与高校体制改革的不断深化,聘用制改革成为地方高校人事制度改革的重点。但是从近几年聘用制改革的实行情形来看,由于地方高校地理位置偏僻、建设资金缺乏、管理制度不完善等多方面原因,聘用制改革进展缓慢。如何更好地推进聘

  • 学校文化管理的失范及策略选择

    作者:沈玲 刊期:2008年第24期

    一所好的学校,能成为人们向往和追求的目标,不仅仅是校舍、质量等表面的因素吸引人,更主要是由于她的传统、氛围等内在因素所散发出的魅力令人钦佩。学生家长是否愿意将孩子送到学校求学,首先是冲着学校优良的"育人环境"而来。"育人环境"即为学校文化的外

  • 提高高校教学管理水平的实施对策

    作者:王建刚; 甘应进 刊期:2008年第24期

    教学工作是高等学校的中心工作,而教学管理工作则是高校教育管理中的重要工作之一。如何保证教学工作具有科学而良好的运行机制,这既是我们广大高校教学管理工作者普遍关心的问题,同时也是一个值得深入探讨研究的课题。要想提高教学管理水平,就必须充分认识教学管理工作的内在规律,深刻理解教学管理工作的根本任务、目的与基本方法。而高校教学...

  • 绩效管理理念在高校学生工作中的应用研究

    作者:吕开东 刊期:2008年第24期

    引言全面建设社会主义和谐社会的新阶段,对高等教育提出了更高的要求,提高高等教育质量,培养具有创新精神、实践能力、全面发展的高素质社会主义可靠的接班人和合格的建设者是高校现阶段的最基本任务。面对市场化社会变革的加剧、网络化数字时代的冲击和当代学生过度强调自我意

  • 道德领导对现代学校管理的启示

    作者:高艳红 刊期:2008年第24期

    每个组织都应根据自己独特的运行规律和特点建构属于自己的管理理论,特别是学校,不同于一般的工业组织,更应该拥有适合于学校管理环境需要的管理和领导理论,它既要符合管理的特点和规律,又要符合教育活动本身的规律和特点,更重要的是这种理论能够指导教育组织最终达成自身独特的目标,完成其历史使命。然而,