教书育人

教书育人杂志 省级期刊

Educator

杂志简介:《教书育人》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为23-1439/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1008-2549
国内刊号:23-1439/G4
全年订价:¥ 244.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.35
总发文量:7082
总被引量:7844
H指数:17
  • 教育研究要基于实证

    作者:韦钰 刊期:2008年第12期

    任何教育研究首先要注意科学性、前瞻性、实用性、本土性。科学性是解决教育研究是对还是错的问题,前瞻性是解决教育研究是否有水平的问题,实用性和本土性是解决有没有用的问题。我们要用这四个标准来衡量和指导当前的教育研究。在我国目前的情况下,教育研究的科学性要放在第一位。为什么科学性最重要?因为教育和教育研究在经历一次大的变革,特...

  • 试论我国高校国防教育的形式

    作者:宋建勇 刊期:2008年第12期

    《中华人民共和国国防教育法》规定:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。学校的国防教育是全民国防教育的基础。在高校开展国防教育,是教育必须为社会主义现代化服务,尤其是为国防现代化服务的有效途径,是培养国防后备人才的重要措施,是国防教育体系的重要组成部分。

  • 哈贝马斯后现代主义教育目的及启示

    作者:杨光云; 赵辉 刊期:2008年第12期

    哈贝马斯后现代主义教育目的作为德国著名哲学家、社会学家、法兰克福学派第二代杰出代表及后现代主义的著名代表的尤根·哈贝马斯(Jurgen habermas)继承了老法兰克福学派对启蒙运动以来以"科技理性"(technical ratio-nality)为基础的教育目的的抨击。

  • 从人才培养的视角探讨纽曼的大学理念

    作者:李英 刊期:2008年第12期

    在大学理念发展史上,英国著名神学家、文学家、教育家约翰·亨利·纽曼(John Henry Newman1801~1890),是一个里程碑式的人物。《大学的理念》(The Idea of a University,又译《大学的理想》)是他在1852年出任都柏林天主教大学校长时出版的演讲和论文集,是第一部专门论述大学理念的著作,对大学理念的发展产生了持久而巨大的影响,成为后世研究大学...

  • 对免费师范生建立诚信档案制的探讨

    作者:郑涛 刊期:2008年第12期

    诚信,就是诚实守信,是中华民族的传统美德,是人类在漫长的交往实践中总结出来的做人的基本准则。大学生中存在的"诚信缺失"已经成为社会普遍关注的问题,诚信教育也愈来愈引起全社会特别是高校的广泛重视。

  • 教育家与教育创新

    作者:许寒梅 刊期:2008年第12期

    21世纪是一个日新月异、充满竞争的时代。世界之争归根到底是人才之争,是人的创新能力之争。国家迫切需要创新人才,教育就必须创新。教育创新需要办学理念、教育思想、教育哲学等方面的变革,但最重要的还是要有一个由教育家所组成的学术精英团体。

  • 当代中国教育引发创新理念的思考

    作者:朱耀华 刊期:2008年第12期

    引言近来,笔者在人民网BBS论坛之读书论坛上拜读了复旦大学孙莱祥、周洪林两位老师合著的题为《对我国传统教育教学太重基础的反思》一文,整篇文章翔实可信,发人深省。

  • 农村教育硕士与新农村建设中的教育问题

    作者:薄艳玲 刊期:2008年第12期

    《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中指出:建设社会主义新农村,明显改善农村面貌。教育在新农村建设中具有重要意义,要落实"十一五"规划,构建社会主义和谐社会,必须关注新农村建设中的教育问题,增强农村教育工作的紧迫感、责任感。

  • 高中新课改背景下师范教育发展对策

    作者:吕海波; 张虹 刊期:2008年第12期

    师范类教育在高中新课改中扮演着重要角色,它通过一些与切身利益相关的因素,如毕业生的素质、学校办学的就业率,和高中新课改建立了紧密联系的关系。师范类高校是"生产"高中师资力量的"生产工厂",它通过自己的"产品"——毕业生,直接影响着高中新课改的成败;同样,普通教育新课改也为高等师

  • 全球化对高校校园文化的影响与对策

    作者:张文忠; 周阿亚 刊期:2008年第12期

    全球化是当代不争的事实,一句"地球人都知道"的流行语,生动地道出了全球化这一历史发展的动态过程;经济全球化是全球化进程中的主线,也是全球化进程最基本的动因。但是,随着全球化的不断升级,它的影响早已不再限于经济领域,而是扩散到人类的政治、文化、生活诸领域。全球化对我国高等学校产生了全面的影响,一方面,为校园文化注入了新的活力,积极...

  • 从多角度多方位审视贫困大学生救助问题

    作者:孙六平; 刘艳; 任柯 刊期:2008年第12期

    从1989年起经国务院批准高校开始收取部分学杂费,到1997年普通高校全部实行招生收费并轨,至此1998年"贫困大学生群体"正式形成,免费上大学成为了历史。教育体制改革,高校教育产业化,学费、生活费、公寓费日益渐长,随之而来的贫困大学生数目也快速增加。尽管近年来国家政府、教育部门、高校和全社会都在关注和帮助贫困大学生,但大都局限在一些经...

  • 学历门槛还是制度门槛——谢泳现象的新制度主义分析

    作者:张宇慧 刊期:2008年第12期

    组织社会学的新制度主义学派组织社会的新制度主义学派产生于20世纪70年代,1977年迈耶和罗恩发表在《美国社会学杂志》上的一篇题为《制度化的组织:作为神化和仪式的正式结构》的文章开启了这一学派。

  • 高等职业院校自主管理与学生管理法制化研究

    作者:郑云娟 刊期:2008年第12期

    我国《高等教育法》规定:"高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。"我国法律虽未明确提出"大学自治"的概念,但有关法律中的办学自主权和西方的大学自治是一个对等的概念。高等职业院校作为高等学校中的一个系列,同样享有办学自主权和管理自治权。高职院校自治权的科学有效行使必须建立在依法治校的前提下。

  • 加强公共选修课各环节管理的对策

    作者:梁鹏 刊期:2008年第12期

    公共选修课各环节管理的现状1.开设公共选修课申报环节高校公共选修课是由教务处统一组织、管理,面向全校本科二年级以上的学生开设,是高校学分制培养方案中不可分割的重要组成部分。公共选修课的开设一般是教师根据自己对所涉足的学科领域进行研究、探索,向教务管理部门申请开设的相关课程。教师在提交开课申

  • 加强试卷管理水平 保障高校考试质量

    作者:李娟; 闫海波; 刘洁 刊期:2008年第12期

    考试作为一种重要的教学环节能否真实地反映教师的教学水平和学生对知识技能的掌握程度,关键取决于试卷质量。试卷既是衡量和评价学生学习成绩和水平的重要依据,也是教学质量检查和评估的重要资料,因此,试卷管理作为教学管理的重要环节之一应该得到充分的重视。