教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：李璘 刊期：2007年第S3期
新课改作为一项系统工程,其内部各方面要素协调发展才能保障新课改的成功实现,可当前课改主体对选择能力的忽略使其成为课程改革中的一个空白。
作者：陈秀珍 刊期：2007年第S3期
情感是人们对客观事物所产生的主观感受或心理体验。人们在与事物的接触中,总是会产生各种各样的感情,从而影响甚至左右着他的行为。列宁指出:"没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求。"
作者：蔡兴谋 刊期：2007年第S3期
21世纪已成为经济全球化的信息时代,信息素养作为学生适应未来社会生存的必备素质,已成为学习化社会顺应终生学习的综合素质的核心,终身教育的前提。课堂正转变为有活力的、高技术的并拥有丰富信息
作者：卫清 刊期：2007年第S3期
实施课改以来,教师在新课程中的地位和角色发生了很大的变化,从知识的传递者转变为学生学习活动的组织者、合作者、参与者和指导者。在课堂教学中,调动和发挥学生的积极性和主动性,参与教学活动的全过程,师生互动,营造民主、和谐、开放、有效的课堂教学氛围,使学生的知识、能力、情感态度价值观即三维目标在
作者：李雪兰 刊期：2007年第S3期
实施新课改后,很多老师的教学理念发生了改变,其中,课堂教学中对学生的学习评价也在发生着变化。的确,恰当的评价可以让学生认识自我,启迪学生心智,激发学生的学习积极性。无论是对课堂教学还是对学生的成长都起着积极的作用。但是,还有相当一部分老师的课堂教学评价理念的转变还仅仅停留在表面上,使课堂评价这一工具不但没有发挥它应有的作用,...
作者：耿佃金; 梁明武 刊期：2007年第S3期
课堂上,教师向学生传授知识信息,惯用两种方式,即"明讲"与"暗示"。所谓明讲,就是教师把知识的来龙去脉直截讲给学生听;所谓暗示,就是教师不把知识原理讲给学生听,而是采用旁敲侧击的方法,引导学生进入潜心思考和自我奋进的境界里。常见的手段有启发谈话、设疑发问以及表情传神、动作示意和气氛烘托等等。
作者：李红东 刊期：2007年第S3期
如何在"自主学习、自主发展"的原则指导下,去提高学生的自我学习意识,进而培养他们的观察力、注意力和创造性思维能力呢?我认为在教学中应解决好以下几个问题。
作者：周维藻 刊期：2007年第S3期
现实中,学生成为教学活动中的主体,他们的训练频率不断加快。此时的学生作业,还由老师一个人批阅,恐怕满足不了教学的需要。不妨跳出老师批改作业的模式,让学生互阅作业,或许可以满足教学的需要。
作者：陆梅 刊期：2007年第S3期
怎样"让课堂焕发出生命的活力",在政治课中体现"生活化"的理念,提高课堂的生活质量,满足学生对"各种生活的关切"?笔者认为可以从以下几个方面来着手实施。
作者：仝斌 刊期：2007年第S3期
建设和谐班级,内容很多,而家长、学生、班主任的三方平等互动是重要一环。上学期我重点从如下几方面开展家校互动,构建和谐班集体。
作者：于海燕 刊期：2007年第S3期
要建设和谐校园,加强校园文化建设是一个非常重要的方面。社会文化生活环境直接影响着中学生人生观、价值观、道德观的形成,是影响青少年心理健康的重要因素。然而,目前社会和学校的文化生活单调,在内容上对中学生考虑不够;教育观念滞后,内容空泛,方法不
作者：王百志 刊期：2007年第S3期
我校是一所村级完全小学,经过几年的合村并校后,学生的学习水平参差不齐,学校德育工作复杂。针对这一实际情况,我们认识到,要办好村民满意的学校,就要德育和教学一起抓。"以德育为首,以教学为中心,两手一起抓,两手都要硬",努力克服德育、教学两张皮的现象,稳扎稳打。
作者：俞华 刊期：2007年第S3期
诚信教育与学校德育的具体内涵在一定程度上存在交叉和渗透,但又各有侧重,不可相互替代。中等职业学校诚信教育是学校德育的重要组成部分。中职生作为未来市场经济的主体之一,他们是否具有诚信的道德品德,对于打造整个诚信社会,建立规范有序的社会主义市场经济,促进经济社会的可持续发展具有极其重要的意义。
作者：陈瑞峰 刊期：2007年第S3期
教师直接影响着教学质量,并对学生的成长,学习能力的提高,起着重要的作用。因此,就如何提高中学教师的文化修养与能力,使之更好地为教学工作服务,谈点自己的一些看法:
作者：田立君 刊期：2007年第S3期
英国诗人约翰·多恩说,没有人是座孤岛,我们都是大陆的一片。任何人的死亡都是对我的损失,因为我包孕在全人类之中。