摘要:读书时就很相信苏霍姆林斯基的话——“如果你想让教师的劳动能够多获得乐趣,天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你应该引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”尽管在科研的一路奔跑中不全是美好的风景,有时甚至还有痛苦与无奈,但幸福感还是会时时袭来。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
中国多媒体与网络教学学报·上旬刊 软件导刊·教育技术 吉林教育科学 小学教学·数学版 湖北开放大学学报 广东教育·教研版 黑龙江教育·教育与教学 陕西教育·理论版 中国教育与社会科学 长春师范大学学报·自然科学版 山西教育·管理 集美大学学报·教育科学版相关文章
在教师节的讲话