首页 期刊 计算机教育 深度学习应用开发在线开放课程建设及教学实践 【正文】

深度学习应用开发在线开放课程建设及教学实践

作者:吴明晖 浙江大学城市学院计算机科学与工程学系; 浙江杭州310015
深度学习   人工智能   tensorflow   在线开放课程   翻转课堂  

摘要:面向应用型人工智能人才培养,提出项目驱动的深度学习应用开发在线开放课程建设方法,通过设计系列案例,并基于TensorFlow框架实现完整项目开发,阐述基于MOOC+SPOC的线上线下结合的混合模式教学实施过程,并探讨基于MOOC课程资源、面向不同学习对象的多种课程教学实施方案,最后对教学实施情况进行总结。

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