摘要:针对留守儿童的系列问题及问题产生原因,在先行研究的基础上,运用社会学gender理论以及媒体连携等跨领域的思考方式,从学习教育的学科教育和德育教育入手,提出意见和建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!