首页 期刊 吉林教育 试论留守儿童的学校教育工作 【正文】

试论留守儿童的学校教育工作

作者:赵烁 洮南市教育委员会招生办公室
留守儿童   学科教育   德育教育   多元化课堂   社会性别差  

摘要:针对留守儿童的系列问题及问题产生原因,在先行研究的基础上,运用社会学gender理论以及媒体连携等跨领域的思考方式,从学习教育的学科教育和德育教育入手,提出意见和建议。

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