吉林工程技术师范学院学报

吉林工程技术师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology

杂志简介:《吉林工程技术师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为22-1265/TB,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:社会科学、自然科学、教学研究、管理研究、管理研究

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林工程技术师范学院
国际刊号:1009-9042
国内刊号:22-1265/TB
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:工业类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.47
复合影响因子:0.28
总发文量:4537
总被引量:6842
H指数:21
引用半衰期:4.9095
立即指数:0.0086
期刊他引率:0.9881
平均引文率:4.4425
  • 生命教育融入大学生思想政治教育的现状及对策研究

    作者:陈景翊; 王旭 刊期:2019年第10期

    当前,大学生的思想状况在多元文化冲击下发生了巨大变化,将生命教育融入大学生思想政治教育之中,能够培养大学生优良的品格和健康的心理品质。但生命教育工作存在教育理念落后、文化建设缺失等问题。研究将生命教育融入大学生思想政治教育工作的现状,加强理念创新与学术研究、创建生命教育实践平台、加强大学生的人文素质教育、重视校园文化建设...

  • 高校辅导员开展思政教育工作的SWOT分析——基于后喻文化视角

    作者:方纯; 王诗根; 辛玉军 刊期:2019年第10期

    随着后喻文化时代的到来,高校辅导员开展思政教育工作面临着巨大的挑战。大学生群体是后喻文化背景下的活动主体,他们思维较为开阔,更具开拓精神,对思政教育更具敏感性。后喻时代辅导员权威地位面临解构危机,思政教育面临的社会环境更加开放,受教育对象更加复杂化。

  • 长春市高校微信公众平台运营现状调研与分析

    作者:朱静怡; 于魏 刊期:2019年第10期

    微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过“长春市高校微信公众平台”为研究对象,从长春市十所具有代表性的高校为实证调查入手,分析了这十所高校微信公众平台运营的现状,发现其在模块建设、内容写作、管理方法、运营资金、舆论引导这五个方面存在不足,在深入分析这五个问题后提出了相应的解决对策,对高校微信公众平台的运营具...

  • 应用技术型人才校企合作培养方案修订研究——以吉林工程技术师范学院测控技术与仪器专业为例

    作者:于静 刊期:2019年第10期

    依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,结合吉林工程技术师范学院的办学特色、分院的培养方案修订指导思想和地方行业背景,修订吉林工程技术师范学院测控技术与仪器专业的应用技术型人才校企合作培养方案,主要对培养目标和课程体系加以修订,修订后的培养方案符合吉林工程技术师范学院应用技术型人才培养的要求。

  • 浅谈应用型高校技术技能型人才培养——以本校市场营销专业“ASK”人才培养模式改革为例

    作者:陶鑫 刊期:2019年第10期

    应用型高校作为人才培养和输出的主要阵地,思考如何培养技术技能型人才成为必须要面对的重要课题。而企业作为技术技能型人才的需求方,也要通过深化校企合作的方式来更好地定向培养所需人才。安徽城市管理职业学院市场营销专业探索出“ASK”人才培养模式,从态度、技能、知识三个维度培养学生,取得良好效果。

  • 转型时期地方本科高校转专业工作分析与实践探索

    作者:刘军茹; 赖祥亮; 曾玲 刊期:2019年第10期

    转专业工作一直以来备受学生和家长的关注,加之目前高校面临的巨大就业压力,内涵建设毋庸置疑成为新时代高等教育改革的核心任务,而高校中现存的专业也必然随之调整。本文以三明学院为例,通过对近三年学生转专业情况进行调查,剖析学生转专业的原因以及转专业对转型时期高校发展产生的影响。转型中的高校应积极采取有效措施,鼓励大类招生、建立专...

  • 应用型本科院校通信工程专业实践教学体系研究——以吉林工程技术师范学院为例

    作者:张立新 刊期:2019年第10期

    分析应用型本科院校通信工程专业的人才需求和特点,提出实践教学体系改革的必要性。借鉴国外应用型大学的成功经验,结合吉林工程技术师范学院的办学思想和人才培养目标,通过研究校企深度合作、实践环节中的教材建设、师资队伍建设、综合应用技能培养和毕业设计等多种形式,培养学生的实践应用能力,为进一步优化实践教学体系,培养合格的应用型人才...

  • 慕课环境下应用型本科院校高等数学混合式教学模式探析

    作者:朱莉萨 刊期:2019年第10期

    结合当前应用型本科院校高等数学教学的特点及要求,比较分析了慕课教学模式和高等数学传统教学模式之间的不同,并将其相结合,探索应用型本科院校高等数学教学运用慕课及基于慕课进行混合式教学的新模式,从而满足应用型人才培养的需要。

  • 协同创新视角下应用型旅游管理专业立体化实践教学体系研究

    作者:孙虹飞; 王蕊 刊期:2019年第10期

    随着教育改革的不断深化,旅游管理专业的实践性必然会越来越强。本文以协同创新理念为切入点,从实践教学目标、实践教学资源、实践师资队伍、实践教学内容、实践教学管理等方面对应用型旅游管理专业的实践教学进行深入探讨,力求建立起一套系统、立体、实用的实践教学体系。

  • 我国管理会计人才体系建设存在的问题和对策研究

    作者:代芃 刊期:2019年第10期

    随着管理会计人才概念被提出以来,管理会计人才体系建设逐渐成为会计行业的焦点问题。然而,因管理会人才体系的构建尚处于发展初期,还存在诸多问题亟待解决,如管理会计组织构建不健全、理论联系实践能力不够契合。本文从管理会计人才构建的紧迫性和重要性着手,剖析了当前管理会计人才体系构建存在的主要问题,并结合实际情况,提出了相应的解决策...

  • 高校服务“一带一路”人才培养面对的机遇与挑战 ——以安徽省民办院校为例

    作者:李泽民; 李本和 刊期:2019年第10期

    党的把推进“一带一路”建设作为今后我国扩大对外开放和加强国际合作的战略重点来组织实施,并提出高等教育要围绕服务国家战略,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。安徽民办高校在服务“一带一路”建设中还面临很多挑战,需要紧密结合自身发展实际和国内外人才市场环境发展的新变化,进一步确立服务“一带一路”人才培养战略定...

  • 校企合作条件下工科人才培养和就业服务一体化模型建构研究

    作者:杨旸 刊期:2019年第10期

    基于高校校企合作人才培养、就业服务工作、高校教育改革、就业形势等现实状况,提出校企合作条件下工科人才培养和就业服务的一体化模型理论设想和框架结构。一体化模型的核心内容为“一个理念、二个理论、三个主题、四个体系、五个层面、六个特点”,该模型以人才培养为中心轴,以就业服务为载体,以学生、企业、学校互动为平台,体现出人才培养、...

  • 以创新实践能力为导向的课程体系改革研究与实践——以安徽信息工程学院自动化专业为例

    作者:章敏凤 刊期:2019年第10期

    针对目前工科教育教学中存在的问题,提出以创新实践能力为导向的课程项目化教学模式,从构建课程项目化教学体系、课程项目化教学模式实施、培养学生实践创新能力和设计多元化考核评价机制等方面进行深入分析,并将信息化支撑系统全面引入实践教学体系中,真正培养和提升学生的创新能力。

  • 新时代厚植吉林工匠文化的价值意蕴及方向路径

    作者:周晶; 荣国丞 刊期:2019年第10期

    新时期厚植吉林工匠文化,有其深刻的历史性和现代性价值意蕴。新时期厚植吉林工匠文化,就是要培育和缔造一种敬业文化、质量文化、创新文化。要努力将工匠的全面发展与吉林经济社会发展紧密融合在一起,将吉林工匠文化内核与社会主义核心价值观紧紧融合在一起,将工匠主流意识形态打造与社会治理创新紧紧融合在一起,从加强工匠文化研究、加大工匠...

  • 基于职业标准的高职《测试与传感技术》课程改革研究

    作者:王兆明; 刘晓敏; 赵景梅 刊期:2019年第10期

    基于职业标准改革是当前高职课程的策略主体,针对测试与传感技术课程的特点,结合职业标准进行课程建设的运行机制和组织形式,对课程的教学方法、教学手段、教学模式进行研究分析。