杂志简介:《吉林工程技术师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为22-1265/TB,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:社会科学、自然科学、教学研究、管理研究、管理研究
作者:关鉴航; 崔安蓬 刊期:2018年第09期
在中国的传统教育中,诚信教育历来处于教育的核心地位。中华传统文化积淀的丰富的诚信内涵和行之有效的践履教化方法,是中华文明留给我们的宝贵遗产。深入探究传统诚信教育的思路和诚信养成模式,能够促进中华文明焕发出时代的光彩,彰显独特的价值,对人们研究现代诚信价值观的培育具有重要的时代意义。
作者:董建民 刊期:2018年第09期
优秀传统文化在应用型本科思政教育中缺失,原因在于高校教育工作者对其融入思政教育的重视程度不够,融入的内容单调且方法较为陈旧。为促进学生全面发展,提高思政教育质量,不仅要树立正确的思政教育理念,还要从推进校园文化建设、完善保障机制、创新文化载体、开拓教学方法等着手,重构优秀传统文化融入应用型本科思政教育的有效路径。
作者:李晓程 刊期:2018年第09期
“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善“的社会主义核心价值观是高校思政教育的重要教育目标,而如何将其融入高校思想政治教育体系中,成为了我们应该思考的问题。大学生培育和践行社会主义核心价值观教育对于当代青年学生世界观、人生观和价值观的树立有着重要的理论和实践意义,同时,进一步推动了思想政治教...
作者:朱玉利 刊期:2018年第09期
《马克思主义基本原理概论》是一门理论性、思想性较强的思想政治理论课。分析《马克思主义基本原理概论》考核模式改革的必要性及基本原则,从过程性考核、期末网络计算机考核、实践考核三个层面提出考核模式改革思路,力求建立复合、多元的考核体系,实现从知、信、行三个维度客观考查大学生思想政治理论素养和道德品质。
作者:张恒 刊期:2018年第09期
在地方高校转型背景下,并基于我国的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,明确地方高校面向服装行业发展所需的应用型人才培养目标,以满足行业发展所需为导向进行多元化应用型人才培养课程体系构建,以项目为驱动进行校企联动式实践教学体系构建,以培养问题意识为先导进行教学模式改革,树立服务意识,构建全过程教学质量管理与评价体系,可...
作者:陈景翊; 吕珊珊; 姜春红 刊期:2018年第09期
吉林省长吉图旅游区域养生旅游资源丰富,随着吉林省旅游业的快速发展以及国家全域旅游战略的提出,吉林省尝试构建全域旅游背景下长吉图养生旅游产业链的整合模型,并指出了在产业链整合过程中应解决的关键性问题。
作者:尤良坦 刊期:2018年第09期
基于高校金融专业实训教学的特点和要求,构建金融类专业一体化教学体系,提出“一个中心、两个模块、三个层级”的金融专业一体化教学体系设计思路,以及该体系教学效果评价指标,建立从学生到教师的双维度评价指标体系。
作者:董小晶 刊期:2018年第09期
应用型本科院校商务英语面临着诸多问题,如学生数量不断增多,教师数量不多,教学质量不高。要解决这些问题,应用型本科院校商务英语必须走提高商务英语教师质量,即从单纯的数量粗放式向重视质量的集约式方向发展。分析应用型本科院校商务英语教师专业的内涵、特点、发展现状、发展特点和发展途径,完善商务英语教师的培养机制,建立健全应用型本科...
作者:林丽丽 刊期:2018年第09期
校企合作是应用型本科院校在新形势下积极转型的有效探索,但在运转过程中却存在企业合作热情缺失、高校课程设置滞后、平台管理低效等不同层面的问题。因此,应当本着互利共赢,共同发展以及共同建设,齐心管理;以生为本,致力育人的基本原则,采取统筹兼顾,强化协同效应;革新课程,实现产教对接:完善法规,保障管理成效,理顺关系,落实学生发展等手段,...
作者:李鹏 刊期:2018年第09期
为了应对各行业对高层次应用型人才的迫切需求,我国的全日制专业学位研究生培养应运而生。与学术型研究生教育相比,全日制专业学位研究生教育更加注重研究生职业能力的培养,因此,实践教学水平的高低直接决定着全日制专业学位研究生职业能力的高低。以全日制专业学位研究生实践教学的必要性为切入点,重点分析我国当前全日制专业学位研究生实践教...
作者:孙凤田; 潘鸿飞 刊期:2018年第09期
项目教学法以学生为主、教师为辅,改变了传统填鸭式教学,能够积极引导学生自主学习。“环境小区设计”课程属于专业课,实践性强,是培养学生实际工作能力的重要过渡环节。教学中采用“教学做一体化”模式,有助于学生快速形成较强的专业能力。
作者:马艳英; 付彤; 王青梅 刊期:2018年第09期
数学知识可以被应用到生活的各个领域,而连接实际问题和数学问题的桥梁就是数学建模。将数学建模思想融入到大学数学教学中,能够使大学生建立数学模型,具有运用数学思维的能力及分析问题和解决问题的能力,提高数学素质和创新能力,增强社会适应能力和自主学习能力,并有助于日后在工作中发挥潜力。
作者:林宝玉 刊期:2018年第09期
基于全球化和信息时代对计算机人才的要求,计算机英语是各个层次计算机专业学生的必修课,同时还是学生学好专业的必备工具,当前计算机专业英语教学面临很多困境,旨在提高计算机专业英语教学质量,如学校重视度不够、教材针对性不强、教师专业素质弱、教学设备不足等。
作者:王丛丛; 潘宇阳 刊期:2018年第09期
在“互联网+”的背景下,社会对创新的要求越来越高,人们也逐渐渴望得到更多的新技术。高校是为国家培养人才的基地,高校创新创业能力培养对高校学生的未来发展有很大影响。培养大学生的创新创业能力能够促进高校之间相互学习,总结经验,也有利于大学生的未来发展。随着社会的不断进步,更多的大学生毕业后选择创业之路。
作者:姜阳 刊期:2018年第09期
数控实践课程是专业技能很强的课程,是高校金工实践教学体系的重要组成部分。实践证明,“项虚合一”的实践教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够进一步培养学生的创新意识和综合工程实践能力。基于“项虚合一”的数控实践教学模式改革根据学生的学习情况制定评分标准,在教学中取得了良好的效果。
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