杂志简介:《吉林广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为22-1297/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研项目研究、文学论坛、法学研究、学术论坛
作者:尹朝 刊期:2019年第02期
公共场所中英文标识,是城市对外文化交流、树立良好城市文明形象的重要途径。通过简要论述公共场所中英文标识的重要性,并分析公共场所中英文标识翻译中存在的问题及规范路径,旨在为公共场所中英文标识工作提供理论支持。
作者:刘巍 刊期:2019年第02期
传统的阅读教学侧重单词、语句、段落的讲解,往往不能引导学生深入剖析文本的深刻社会文化内涵,理解文章隐含的信息,把握作者的态度和立场。为了提升阅读教学的效果,我们尝试将批评性话语分析的理论引入阅读教学,结合远程教育学生的特点和实际情况,构建一种适用于远程教育学生的批评性阅读学习模式,对课前准备阶段、课中实施阶段、课后拓展阶段...
作者:李梦迪 刊期:2019年第02期
韩礼德的系统功能语法三大元功能和语言的批评性意识相结合,并将其渗透到远程教育英语阅读教学中,有助于提升学生的英语阅读水平和能力,有助于明确教师对英语阅读技巧进行教学的侧重点。
作者:孙歆钰 刊期:2019年第02期
《控制工程基础》是高等院校电气工程及其自动化专业极其重要的专业基础课程,在"互联网+"发展背景之下,高等院校切实借由对移动互联网信息传输与处理技术的合理运用,做好《控制工程基础》精品在线课程的建设规划工作,对于支持和助力高等院校电气工程及其自动化专业在校学生群体的良好优质成长发展具备重要意义。本文围绕"互联网+"背景下《控制工...
作者:靳慧敏 刊期:2019年第02期
本文通过对图式理论的简要概述,分析当前医学英语词汇教学的困境及其词汇的特点,分别从建立语境图式、启动音形图式、转移文化图式、健全模式图式等方面,提出了图式理论在医学英语词汇教学中的应用路径。旨在利用图式理论,提高学生对医学英语词汇的记忆速度和学习效率,拓展学生的学习渠道,丰富他们的学习方法,切实增强医学英语词汇教学的实效性...
作者:赵慧敏 刊期:2019年第02期
当前英语教学存在"学用分离"的弊病,学生所学的英语知识不能灵活运用,英语综合能力较低。为了提高大学生的英语读写能力,作者以产出导向法为指导并结合大数据时代信息技术的优势,对大学英语读写教学进行了教学研究。研究表明产出导向法能够有效提升学生的英语读写能力,强化知识的运用能力和自主学习能力。
作者:王晓鸥 刊期:2019年第02期
阅读可以有效地强化大学生的文化素养,因此做好高校的图书馆资料管理对于提升高校师生的文化素养具有极为重要的促进作用。特别是在当前新时期的大背景下,高校图书馆全面推行信息化管理工作不但能够有效地提高图书馆管理工作的效率之外,还能够减少成本投入。但是想彻底落实高校图书管理工作的信息化管理仍然存在着诸多问题,给广大师生图书资料的...
作者:王鑫 刊期:2019年第02期
竞技武术是以中华传统武术为原型,接受了西方竞技体育规制,在运动形式上达到了快速传播的积极效果。单纯否定竞技武术的现展价值并不妥当,单独发展传统武术难以得到本质传承。故此,传统武术与竞技武术的关系中,既有冲突矛盾点,也有相互补益的协同发展关系。基于此,本研究解析了传统武术与竞技武术的差异度,同时就其冲突关系和补益关系进行了系统...
作者:任慧超 刊期:2019年第02期
随着"互联网+"时代的来临,当前国内的高校学习模式也有了新的变化与发展。传统的高校学习模式已经不能够满足当前实际的教学需求,为了能够有效地提升高校的教学水平与教学质量,同时也能够满足学历教育、非学历教育的学习需要,开放大学开始着手构建定制化的个性化网络学习模式研究。将定制化的学习理念与个性化的网络学习模式相互结合,首先是打破...
作者:宫兵兵 刊期:2019年第02期
大学是培养终身体育意识的关键阶段,但传统的高校体育教学极少体现这部分内容。在此背景下,本文将首先对终身体育意识的主要特征进行介绍,并进一步分析我国高校体育教学存在的不足。同时也将依据兴趣培养、目标设立、系统构建的思路,提出高校体育教学的改进路径。
作者:肖微; 包大鹏; 付明 刊期:2019年第02期
以往时期,高校公共体育课程并未深度发掘教学过程设计、教师主导、学生参与三方面的相互协调机制。为了改善高校公共体育课程的教学质量,本研究采取了创新性的"分层合作-研究性"教学模式,总结了高校公共体育课开展"分层合作-研究性"教学模式的实施流程,解析了"分层合作-研究性"教学模式在高校公共体育课中的应用价值,以便为增强高校公共体育课程...
作者:孙颖 刊期:2019年第02期
哈佛大学学术地位和影响力的形成,与其培育人才的独特教学方法是分不开的。本文通过系统梳理与研究哈佛大学的特色教学方法,从而反思和审视我国高等教育教学方法的现状,通过对比与转化,积极予以借鉴,挖掘其中国价值实属必要。
作者:刘连花 刊期:2019年第02期
基于成果导向教育(OBE)的供应链管理课程群建设是以培养应用型人才为目标的课程建设探索。本文以广东财经大学华商学院基于OBE的供应链管理课程群建设为研究对象,从供应链管理课程群培养目标制定,构建实现培养目标的教学承载体系,制定教学效果评价体系,搭建校企合作产教研平台四个角度进行经验总结。
作者:何茜 刊期:2019年第02期
在当前全球化进程日益加快的形势下,各种思想浪潮的相互碰撞与影响,为当代美术教育带来了前所未有的挑战。面临着巨大的压力,当代美术教育事业想要从中寻找到突破口,探索全新的发展道路,应积极从传统艺术文化入手,重新审视民间美术的重要性及其当代教育价值。本文通过对民间美术在当代美术教育中的现状分析,分别从丰富美术教育教学资源、促进学...
作者:刘钰; 吕宝军 刊期:2019年第02期
文化传播体系的构建有利于不同地区的相互理解和协同发展,为"一带一路"倡议的发展提供和平、稳定的环境。如果文化传播中翻译有误,容易造成合作间的质疑影响合作国家之间的信任。为此,本文从"一带一路"的宏观战略角度,分析了中国文化的翻译原则,以及相应的传播策略。希望能够更好的传播我国优秀文化,同时支持我国文化的深层翻译解读。
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