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杂志简介：《吉林广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为22-1297/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研项目研究、文学论坛、法学研究、学术论坛
作者：陈晓宇 刊期：2016年第02期
在我国社区矫正活动中,运行模式与效果评估的规范化建设是核心问题.若干关键因子以“1＋X”模式构成的运行体系比较符合我国国情以及社会环境.社区矫正的效果评估体系是纵向目标维度与横向过程维度的统一,应该重新梳理社区矫正的评价指标,使社区矫正的效果评估更加科学细化,并应借助科学手段提升评估效果.
作者：朱淑娟 刊期：2016年第02期
人文素质是大学生成才的必备素质.跨进高等学府的每个学生都渴望自己成才,但如果只具备一定的专业素质,而欠缺人文素质,最终只能成为人们所说的“机器人”、“工具人”.尤其对于高职高专来说,过度功利化的专业教育以及过弱的人文教育使得所培养的人才缺乏可持续发展的动力,人文素养教育迫在眉睫.
作者：王鑫 刊期：2016年第02期
高职英语教学的最终目标是培养学生的英语语言应用能力,发挥英语语言对所学专业的辅助作用,从而支持学生未来的职业就业.ESP课程教学满足了高职院校教育教学的需求,注重培养学生的英语专用能力,使他们掌握专业用途的英语语言.本文分析了ESP课程在高职英语教学中的应用.
作者：王伯平 李龙 刊期：2016年第02期
当前,网络虚拟社会道德问题日趋尖锐,对国家、社会、公民个人带来严重影响.应深刻剖析网络虚拟社会的特点及道德问题所在,寻求一条治理路径.
作者：刘蕊 刊期：2016年第02期
高校教师作为有着较高政治觉悟和系统知识结构的群体,其对社会主义核心价值现的认同和担当,关乎社会主义核心价值观培育和践行.自觉做社会主义核心价值观认同者和宣讲者、研究者和创新者、组织者和实践者,这六重角色是高校教师教学工作的职责所在,也是其应有的责任.
作者：王爽 刊期：2016年第02期
广告学专业创新型人才培养研究与实践进程中,基于“四维互导”框架下的专业课程体系创新与人才培养联盟关联密切.文章提出了促成关联有效性达成的具体路径选择,同时也给出了确保有效关联的分析与评估策略建议,并对构架评估有效性标准模型提出了参考意见.
作者：李兴琼 刊期：2016年第02期
本文通过对某高校的学生评教数据和学生评教情况进行调查分析和统计,发现学生对教师的教学评价结果受多重因素影响,客观真实性不够,实效性有待加强.关注学生主体性,要求学生评教制度应引起多方重视,从指标体系、组织实施、结果应用等方面重新设计,使学生评教真正起到教学相长作用.
作者：厉显畈 刊期：2016年第02期
农村家长学校与城市比较存在较大差距,还处在比较落后状态.针对农村家长学校存在的问题,在实践中借用“互联网＋”的视角寻求解决对策,提出了在办学机制、教学内容、教学改革、组织方式、考核评价等五个方面的具体对策,以推动农村家长学校工作.
作者：刘娟 刊期：2016年第02期
在班级属性上,存在初级群体论、社会组织论和社会系统论三种基本判断,其中社会系统论可视为社会组织论的外化和扩大.实证研究则显示,班级群体离散化倾向与其内部更小规模的初级群体不断生成和凝聚两种趋向同时共存,班级文化具备社会组织文化与初级群体文化的双重功能.一方面,班级文化发挥着导向、约束、凝聚、激励等组织属性的功能;另一方面,班...
作者：刘广浩 朱晓林 刊期：2016年第02期
班级文化建设是信仰建设的有效载体和重要组成部分,对于提高学生的信仰意识和层次水平具有重要作用.而高职院校班级文化建设重在与职业特色相联系,培养学生的职业素养和责任意识.本文首先探讨了班级文化建设的内涵和构成,重点分析了高职院校如何从组织文化、环境文化、精神文化、行为文化和制度文化五个方面建设班级文化,培养学生的责任意识,提...
作者：马芬 刊期：2016年第02期
卡环的设计和制造一直是电器制造行业环形绕线机作业中较难的一项程序,国内外学者对此也进行过专门的研究和探索,一些学者通过建立卡环弯曲成形回弹模型、磨削回弹模型和啮合过程力学行为仿真模型以解决卡环在机械制造过程中较易出现的弯曲成形和磨削加工等关键技术难题,提升了卡环每一制造工序的精准度和科学性;而一些学者则利用解析几何来确定...
作者：曲凤鸣 刊期：2016年第02期
面临转型期的日语翻译教学,要体现“实用、实效”,就必须要进行特色化改革.确立日语翻译＋α能力的特色复合专业定位;实现信息化、市场化的特色教学手段更新;完成α学科及翻译软件等特色教学内容切入;进行学生主体学习及协作学习的特色教学方法尝试等,以期拓展日语翻译教学新思路,开辟受市场欢迎、能够自主学习、终身学习的日语翻译人才培养的新路...
作者：任慧超 刊期：2016年第02期
新时代的开放教育面临着新的形势和问题,教学工作的变化更是趋向复杂,专业化的教学实践要求也越来越高.这种形势下,我们应该认识到教师是知识社会的具体促成者,是教学效果的实际革新者.重视教师在教育体系改革中的作用是十分必要的.对教师领导力的重新认识和界定,有助于开放教育自下而上的推进改革,也是建设开放大学的内在要求.
作者：宋明佳 刊期：2016年第02期
随着时代的进步,国家的发展对大学生英语水平提出了更高的要求,为应对新形势的发展需要,在政府的引导下,各高校纷纷针对大学英语进行了教育教学改革.本文从大学英语教学改革视角,探索了移动终端多屏互动技术引入英语教学课堂的可行性,并演绎了多屏互动为传统英语教学带来的革命性影响.
作者：张丹秋 刊期：2016年第02期
随着全球一体化进程的不断加快,社会对于外语人才提出了更高的要求,如何提高大学生的英语翻译能力成为值得研究的课题.本文主要研究现阶段大学生英语翻译能力的现状,阐明翻译能力的重要性,并就如何提高大学生的英语翻译能力提出一些探索性的建议与思考.
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