摘要：创新是国脉所系,要实现我国从“中国制造”向“中国智造”的转变,主要依靠创新驱动,而创新人才培养则是方向所在,教育应当重点关注如何激发和培养青少年的创造力。而青少年创造力培养的离不开文化环境这一重要因素,文化创新是青少年创造力培养的推动剂,加强儒家文化创新建设,应采用树立鼓励创造创新策略,有效促进青少年创造力的发展。

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