首页 期刊 教师 谈小学数学“图形与几何”教学设计 【正文】

谈小学数学“图形与几何”教学设计

作者:冯珠仙 福建省闽清县桔林学校; 福建福州350816
几何图形   数学教学   教学设计  

摘要:在人教版小学中高年级的"图形与几何"的教学中,其教学任务就是要培养小学生的空间想象力。所以教师需要整合教材中"图形与几何"的知识学习点,针对"图形与几何"教学进行内容设计,以使教学内容更加丰富,帮助小学生发展空间想象力和创造力。

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