首页 期刊 江西教育 职中学生学英语的现状及对策 【正文】

职中学生学英语的现状及对策

作者:刘慧真 江西省武宁县职业学校
学英语   组织教学   职中学生   英语教学   自暴自弃  

摘要:中职教师普遍感到组织教学困难,尤其是英语教学。一、现状1.心理现状。职中的学生本身存在着自卑和自暴自弃的心理。这种心理可能是自己觉得能力低下形成的,觉得自己没有学英语的天赋,也可能是由于初中老师对他们不够重视甚至鄙视形成的,或者是家庭因素造成的。这种心理带来的结果有两种:一种是部分学生缺乏自信;一种是部分学生自暴自弃,沉迷于网吧、游戏、打架斗殴,扰乱正常的学校和课堂秩序。

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