河南农业杂志 省级期刊
Agriculture of Henan
杂志简介：《河南农业》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为41-1171/S，是一本综合性较强的农业期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表农业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特别报道、农业市场与信息服务、经济作物、土壤肥料与农田节水、桑蚕科技、质量安全、农广天地、植物保护、良种良法、农业机械、农业纵横
杂志简介：《河南农业》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为41-1171/S，是一本综合性较强的农业期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表农业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特别报道、农业市场与信息服务、经济作物、土壤肥料与农田节水、桑蚕科技、质量安全、农广天地、植物保护、良种良法、农业机械、农业纵横
刊期：2019年第36期
河南省人民政府近日印发《河南省职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》),在如何调整现代职业教育体系、深化产教融合与校企合作、改革体制机制等方面作出明确规定。
作者：陈建军 刊期：2019年第36期
以河南农业职业学院为例,分析了高职农业类院校在校域一体化发展中的经验,进一步说明高职农业类院校应该找准定位,立足当地,以区域经济发展的人才需求为导向,对专业设置和人才培养进行重新设置和定位,使专业与产业群相结合,实施共享发展模式。
作者：张祝平 刊期：2019年第36期
大力推动创新创业,是党和政府的一项重要决策,“双创”载体建设对于推动双创硬件环境的提升、氛围的优化等众多方面具有重要的意义。研究阐述了郑州市创新创业的基本概况,系统分析了郑州市进一步推进双创载体建设的必要性、主要成就和经验总结,结合郑州实际,研究进一步提出了打造创业信息连通平台等相关建议。
作者：高素玲; 张艳 刊期：2019年第36期
结合园艺行业发展的新形势,总结了河南农业职业学院园艺技术专业创新创业教育课程体系构建的原则、措施和保障条件,以期为其他高职院校提供借鉴,从而促进高职院校提升人才培养质量和毕业生就业质量。
作者：展运利; 李金芳 刊期：2019年第36期
近些年,高校职业生涯规划(以下简称职业规划)教育一直是高校教育改革的热点话题,也反映出职业规划教育的缺失与不足。如何实现高校学生与用人单位间无缝衔接与平稳过渡,是职业规划教育必须正视的问题。针对高校职业规划教育中大学生意识不强、课程有待完善、体制有待健全、社会力量参与度不高的问题进行论述,结合实际情况,给出了加强大学生职业...
作者：裴凤琴 刊期：2019年第36期
职业教育肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任,各级各类职业学校也在为社会输送基础性人才的过程中得到了健康发展。毕业实习是将所学理论应用到岗位的实践环节,做好学生毕业实习规划,把监督与管理渗透到毕业实习的全过程,加强实习单位对实习生的专项管理,以及“家校企”三方联动管理,才能做到毕业实习的精准帮扶,促进学生全面发展。
作者：施国山 刊期：2019年第36期
文化自信背景下,民族传统体育文化可以坚定学生爱国主义情怀,提升学生个人修养,帮助学生构造和谐人际关系,丰富高校体育课程资源。在分析民族传统体育文化面临的困境基础上,从营造传统体育文化氛围、创建体育社团、增加课程比重、借助传统节日平台、利用媒介影响等方面阐述了加强传统体育文化建设的措施。
作者：袁庆远; 王爱琴; 梁琪 刊期：2019年第36期
是一种以“研究”的名义,披着“学术”外衣的伪思潮。名义上,它标榜以“还原正历史”为己任;实则攻击、影射党和党的领导、质疑社会主义制度,意欲动摇人民的主流意识形态。而青年大学生由于正处于价值观、认同观形成的特殊和敏感阶段,往往成为被他们侵蚀的重点对象。对此,高校必须高度重视并采取切实有力的措施,帮助广大大学生充分认清其虚伪性...
作者：王渊 刊期：2019年第36期
高校思想政治工作关系到高等教育的长足发展和社会的长久稳定,从高校教职工思想政治现状、特点及研究对策三个方面进行论述,认为必须进一步加强和改进高校教职工思想政治工作,提高广大教职工的思想政治素质,是培养社会主义接班人的需要,也是高校落实立德树人任务的根本保证。
作者：提伟钢 刊期：2019年第36期
高职教育要促进工学结合、产教融合,而教材是教学的基础。学校和企业合作开发“产教融合型”专业教材,可以实现校企资源的融合,提升学生就业能力。通过论述目前高职食品类教材存在的不足之处,阐述了校企合作教材建设的指导思想以及具体的建设方法,并对高职食品类专业校企合作开发教材的效果进行了总结。
作者：杨涛; 赵敏; 朱金凤; 刘燕 刊期：2019年第36期
视频教学作为一种新的教育技术和教育手段,丰富了传统的教学方法,已经成为教学改革的重要组成部分。在宠物实验室诊断课程教学过程中,引入视频教学,能充分提高学生的注意力和听课积极性,促进了学生对与宠物实验室诊断课程相关的专业知识的掌握,深化了学生对相关知识的理解。但是,视频教学也存在一定的不足和弊端。分析了在传统多媒体教学中视频...
作者：周莉 刊期：2019年第36期
层次化教学模式以学生为主体,以其学习程序设计的过程为主线,从教学目标、教学内容和方法等角度出发,将“层次化”概念贯彻始终。在教学实践中,不同基础和学习能力的学生在学习过程中准确自我定位,按照不同层次的教学目标进行学习,取得了良好教学效果。
作者：白燕青; 孙承秀 刊期：2019年第36期
在高职计算机专业实践课堂中,借助于同群效应进行分组,通过“交互式学习模型”构建学习环境,能够从多维度激发每一位学生的学习热情,完成了知识由“教师—学生”的单项传播向“生—生”之间的网状传播转化的过程,实现以学促学的教学模式改革,提升了整体学生的学习能力。现将其在实践课堂的具体实施过程做具体介绍,以期对实施分层教学的教育工作...
作者：赵倩 刊期：2019年第36期
数字化、网络化的快速发展,以及校园无线网络的全面覆盖,使得当前高职院校课程教学不再是传统教学模式了,慕课、微课等网络平台已经被越来越多地应用在教学中,这样不仅使得课堂气氛更加活跃,还能锻炼学生自主学习能力以及拓展学生的知识面。主要研究泛雅平台在我校计算机与大数据技术应用基础课程教学中的应用与实践,以期达到更好的教学效果。
作者：赵丽恒 刊期：2019年第36期
普通话与口才训练作为公共基础课,考试时普遍存在形式单一、重理论轻实践、重分数轻能力的问题。通过对30余所高职院校开展普通话与口才训练课程的问卷调查,从考试内容、考试方式等方面探讨普通话与口才训练课程考试的改革思路。
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.53
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.64
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.37
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.49
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.81
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.88
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.5
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊