首页 期刊 河南教育·基教版 增强小组合作学习有效性的策略 【正文】

增强小组合作学习有效性的策略

作者:李风玲 新密市市直第三小学
小组合作学习   有效性   教学相长   高效课堂   学习方式  

摘要:《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出:"鼓励合作学习, 促进学生之间的互相交流、共同发展,促进师生教学相长. "当前,教学方法和学习方式的改革已成为高效课堂关注的焦点,小组合作学习便成为教师研究的重点对象.

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