首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 大学英语分级测试垂直量表体系构建的可行性探析 【正文】

大学英语分级测试垂直量表体系构建的可行性探析

作者:关宁 陈福明 哈尔滨理工大学 黑龙江哈尔滨150080
大学英语   垂直量表   分级测试  

摘要:文章从垂直量表化的内涵与特点出发,结合当前大学英语分级教学现状,提出了大学英语分级测试垂直量表体系的构建思路,并分析了其构建的可行性。

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