首页 期刊 黑龙江教育·高教研究与评估 大学生学业心理健康内涵及结构研究 【正文】

大学生学业心理健康内涵及结构研究

作者:路平 黄艳华 李巾英 黑龙江大学 黑龙江哈尔滨150080
大学生   学业心理健康   因子分析  

摘要:大学生学业心理健康是指大学生群体在学习过程中产生的,与学习活动有关的认知、情感、行为等心理指征的活动情况。文章从大学生学业内涵入手,探讨了大学生学业心理健康的结构,即大学生学业心理健康是由学业认知、学业情绪与学业行为共同组成的。

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