摘要：目的调庆市万州区二级医院临床护理教师教学能力培训情况，为进一步培训提供参考。方法采取自行设计的二级医院临床护理教师教学能力培训问卷调查表，对重庆市万州区6所二级医院418名临床护理教师进行问卷调查。结果培训形式以院内培训为主（占43．06％），4．55％的临床护理教师从未参加过培训。该地区二级医院对临床护理教师教学能力的培训内容总均分为（3．44±1．04）分，其中指导『临床护理技能能力得分最高（4．10±0．72）分，教学查房、小讲课讲授能力得分最低（2．98±1．15）分。结论二级医院临床护理教师教学能力培训力度不够，管理者需加强临床护理教师教学能力系统化、规范化培训，以培养优秀的师资队伍，提高l临床护理教学质量。

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