黄河之声

黄河之声杂志 省级期刊

Yellow River of the Song

杂志简介:《黄河之声》杂志经新闻出版总署批准,自1958年创刊,国内刊号为14-1039/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:音乐研究、音乐教学、音乐与舞蹈、原创歌曲、研究生论坛、讲师论坛、教授论坛

主管单位:山西省文学艺术界联合会
主办单位:山西省音乐家协会
国际刊号:1810-2980
国内刊号:14-1039/J
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:1958
所属类别:艺术类
发行周期:半月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.17
总发文量:23671
总被引量:15064
H指数:21
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
  • 论海顿《c小调钢琴奏鸣曲》(Hob.ⅩⅥ20)第一乐章中力度的运用

    作者:许妍 刊期:2017年第20期

    本文通过对海顿《c小调钢琴奏鸣曲》第一乐章力度运用的分析,进一步深入探究海顿中期钢琴奏鸣曲的音乐风格及演奏特点,从而更好的诠释与演绎该作品,为演奏者对海顿钢琴音乐的理解与诠释起到一定的帮助作用。

  • 钢琴小组课在高职校教学中的创造性运用

    作者:闫易; 周珏 刊期:2017年第20期

    随着中国音乐教育事业的不断发展,学习音乐艺术的学生也在逐年增加,而高考压力的增大,也使得不少学生转而报考音乐专业的高校,为了缓解就学压力,各类高校的音乐专业招生人数也在逐年扩增,钢琴小组课这种教学模式在高职校的钢琴教学中的运用,在很大程度上缓解了教学压力,能够在老师少而学生多的这种情况下依旧能很好的完成钢琴教学。本文通过对钢...

  • 高中音乐教学课堂教学优化艺术

    作者:尹珍珍 刊期:2017年第20期

    高中阶段学生的学习比较紧张,心理压力比较大,在这样的背景下,高中音乐的特殊性就凸显出来了,高效的音乐教学可以缓解学生的压力,让学生进行高效的学习。目前,高中音乐教学模式比较单一,效果不是很明显,因此,在新课改的驱动下,高中音乐教师也应该进行积极的尝试,采用多样化的方法进行教学,优化高中音乐课堂教学,促进学生的身心发展,提高学生的音...

  • 浅析如何从动作协调方向来解决钢琴快速跑动的技术问题

    作者:蔡毅 刊期:2017年第20期

    快速跑动一直是困扰许多钢琴学习者的难点问题,究其原因还是在于广大教师或者学习者对于快速跑动问题的认识不够清晰,解决问题方向不明确。本文将从分析问题解决问题的思路入手,试图从动作协调的方向来阐述并给出解决钢琴快速跑动问题的实践性建议。

  • 课外艺术活动实践纳入学分体系的若干思考——以音乐类专业为例

    作者:夏海蕾 刊期:2017年第20期

    大学音乐类专业的课外艺术活动是音乐教育开展过程中一个重要的组成部分,音乐类专业学生的大学学习必须要参加一定的社会实践活动,以此来充实自身。对于音乐类专业的学生而言,实践活动具有着极为重要的意义,然而当前大多数高校还并未将课外艺术活动实践正式纳入学分体系当中,这促使师生对待实践活动的积极性受到限制。因此,将课外艺术活动实践纳...

  • 试论高校音乐教学的审美取向价值

    作者:张敏 刊期:2017年第20期

    在高校的音乐教学中,随着社会的改革,其审美取向也有了很大转变,学生在心理上,对音乐教学的价值有了新的认识,并对自身的审美有了新的转变。本文针对高校的音乐教学,讨论了其审美取向价值。

  • 姑苏之音,生机勃勃——浅谈苏式音乐课堂

    作者:冯涛 刊期:2017年第20期

    本文以“苏式”音乐教育之美为线索,阐述了初中音乐教育中为师之美,施教之美,地方之美的几个方面。思索了在音乐教育改革中,地方音乐教育应该怎样结合地方特色,以全新的面貌展现出来。

  • 浅谈如何在音乐教学中培养学生的创造性思维

    作者:张以一 刊期:2017年第20期

    现代社会需要善于创新、敢于创新的创造型人才,在音乐教育教学中通过创新教学方法,并结合教学情境等能开发学生的创造性思维,促进学生的创造性思维的培养,从而提高学生的创造能力。

  • 浅谈音乐欣赏课的课件制作与作用

    作者:刘硕 刊期:2017年第20期

    为了增强学生对于音乐作品的欣赏能力,教师应积极利用多媒体课件的教学辅助作用,提高学生音乐欣赏的教学成效。本文通过多媒体课件在音乐赏析教学中作用的讨论,指出课件的制作方法与作用,以帮助教师适应教学发展的需要。

  • 利用安阳历史文化特色进行舞蹈实践课程改革

    作者:孙磊 刊期:2017年第20期

    当今社会发展速度极快,这就需要不断的改革才能使我们跟上时代的步伐。高校的实践课程近几年一直是高校课程改革的重要内容,舞蹈的实践课程改革也迫在眉睫。环境舞蹈作为当下最新颖、最前沿的课程模式,被很多高校所采纳运用,本论文就是想利用环境舞蹈的方式,结合高校自身的实际情况进行课程改革,使舞蹈实践课程适应社会的发展需要,提高学生的整...

  • “互联网+”鞍山市音乐在线教育共享平台的构建

    作者:张微微 刊期:2017年第20期

    目前,鞍山有2所培养音乐专业人才的高校,如果可以建立起在线教学内容共享,不仅颠覆了教学思维的传统性、拓展了教学资源的共享性、彰显了教育观念的时代性、推进了教学方法的多样性,而且增强了教师专业发展和教学能力的时效性、满足了学生学习的自主性。可见,鞍山市音乐在线教育共享平台的构建具有十分重要的理论价值和实践意义。

  • 浅议幼儿师范高等专科学校民乐团在校园文化发展中的作用

    作者:刘珈 刊期:2017年第20期

    随着社会发展和我国素质教育的不断推进,校园文化建设成为各级各类学校发展的关键点。以学生为主体、教师为指导组建的民乐团是校园文化建设的重要载体,在对建设文明社会、构建和谐校园、提升大学生艺术修养、促进教育教学质量的提高有举足轻重的促进作用。

  • 关于高校二胡教学改革与发展

    作者:耿玉英 刊期:2017年第20期

    二胡是我国传统民族乐器的重要代表之一,目前,二胡的传承主要依靠高校的二胡教学课程。随着二胡教学逐渐得到更多的重视,高校的二胡教学体系也日趋成熟,但是也出现了不少的问题。只有通过不断地进行创新改革,提高二胡教学质量,才能够将我国的二胡演奏技艺发扬光大并长久的传承下去,保护我国乐器演奏文化的完整性和传承性。

  • 钢琴教学理念创新研究

    作者:杨岚 刊期:2017年第20期

    教学理念是教学体系的重要组成部分。在整个教学活动中,教学理念对教学方法、教学内容、教学模式、教学评价有着极大的影响。加强钢琴教师对于培训,提高他们的钢琴教学理念创新能力,能够极大提升钢琴教学质量。本文首先简要分析了钢琴教学理念现状,然后从目前钢琴教学理念存在的问题入手,提出了钢琴教学理念创新思路,最后从钢琴教师角度,指出了...

  • 声乐艺术对学生素质的培养作用研究

    作者:安静 刊期:2017年第20期

    声乐是用人声唱出来的带语言的音乐,是音乐与文学的结合。本文首先对分析了学生素质发展现状,然后从声乐理论学习、声乐技能学练、声乐观摩与声乐作品二度创作四个方面分析了声乐艺术对学生素质培养的作用。内容虽然,但实用性强,对声乐教师的教学实践具有较强的指导意义。