黄河之声

黄河之声杂志 省级期刊

Yellow River of the Song

杂志简介:《黄河之声》杂志经新闻出版总署批准,自1958年创刊,国内刊号为14-1039/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:音乐研究、音乐教学、音乐与舞蹈、原创歌曲、研究生论坛、讲师论坛、教授论坛

主管单位:山西省文学艺术界联合会
主办单位:山西省音乐家协会
国际刊号:1810-2980
国内刊号:14-1039/J
全年订价:¥ 984.00
创刊时间:1958
所属类别:艺术类
发行周期:半月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.19
复合影响因子:0.17
总发文量:23671
总被引量:15064
H指数:21
立即指数:0.0027
期刊他引率:1
  • 职中幼师班钢琴分层教学法研究——以揭阳市综合中等专业学校的幼教专业为例

    作者:陈哲 刊期:2016年第23期

    钢琴课是职中幼教专业学生的必修课程。因由学生的知识水平和个体差异的不同,传统的集体授课模式早已无法解决学生的问题。为此,本文从分层教学法入手,以揭阳市综合中等专业学校的幼教班钢琴课为例,对“分层标准”、“教学目标”、“教学方法”及“评价内容”四个方面进行探讨,从而提高职中学校幼教班钢琴教学的整体质量与水平。

  • 深度学习背景下提高音乐课堂的实效性

    作者:程岚祺 刊期:2016年第23期

    音乐教育中,通过音乐欣赏、感受音乐节奏等,能够增强学生记忆力,缓解学生学习压力,且能够培养学生良好的审美情趣。但当前初中音乐教学中,教师对于音乐课程重视度不够,无论是教学内容、还是教学方法都存在很多问题,处于浅层学习状态。而深度学习提倡主动性学习,表达一种对学习本质的认识,在音乐教学中的应用,在培养学生音乐感受力、提高教学实效...

  • 中职校《儿童歌曲弹奏》“学以致用”中“用”的教学改革调查报告

    作者:陈映红 刊期:2016年第23期

    文章针对学前教育专业《儿童歌曲弹奏》实际教学中更好地体现和推广技能为主的教学改革,突出学生实践技能的培养,做到教学内容与企业岗位技能相对接,真正做到“学以致用”中“用”的教学理念。选择《儿童歌曲弹奏》课程为主要内容,以通过改革教学内容提高课堂教学的有效性为目进行构想和设计,为了更好地在钢琴弹奏教学改革的基础上,鲜明地体现出...

  • 基于音乐专业学生实践能力提升的视唱练耳教学

    作者:吴洋 刊期:2016年第23期

    本文为乐山师范学院2013年度教育教学改革研究项目重点课题《音乐表演专业实践能力培养主干课程发展规划》的子课题《音乐表演专业实践能力培养主干课程的发展规划——〈视唱练耳〉》实施第二学年的教学总结,本文就该学年的教学情况进行总结,并对该课题实施两年的教学进程进行理论梳理,以期对以后的视唱练耳教学起到教学反思及促进作用。

  • 情感教育在音乐教育中的实践应用

    作者:陈泽伟 刊期:2016年第23期

    小学音乐教育是音乐教育的重要阶段,是推行素质教育的重要方式。随着课程改革不断创新,在音乐教育中融入情感教育,能够使音乐课堂更加活跃,激发学生对音乐的兴趣。文本主要主要从四个方面来探讨情感教育在音乐教育中的实践应用,以期更好推动素质教育的发展。

  • 探析少儿钢琴教学中练习曲的音色控制与技巧训练

    作者:刘娜 刊期:2016年第23期

    随着经济的发展,越来越多的少儿开始学习钢琴,本文就少儿钢琴教学中少儿心中的钢琴音色、音阶中的音色训练、练习曲中音色控制的重要性与技巧训练三个方面进行论述。

  • 舞蹈教学中对学生能力的培养分析

    作者:邹飞鹏; 黄文君 刊期:2016年第23期

    舞蹈能有效地锻炼学生的形体,能丰富学生的精神世界,让学生通过实践的方式感受到艺术的魅力和美丽。舞蹈教学作为一门专业性较强的课程,一直都是艺术学生学习的重点和难点。通常,舞蹈教师会通过展示的方式将舞蹈中的动作分解为一个个剪短的章节,让学生通过自身的观察和模仿来学会整个舞蹈。并且,学生学习舞蹈姿势和培养舞蹈训练能力的场所主要在...

  • 论山西高校本土音乐教育中多元化教学模式的推进

    作者:韩晋宁; 陈郑东 刊期:2016年第23期

    目前,中国音乐教育界普遍关注的问题是如何更好的将多元化音乐教育模式与各个地方本土音乐文化教育相结合。在跨世纪多元文化音乐教育大趋势下,山西音乐教育界的学者研究人员在山西本土音乐多元化教学问题上应予以极大的关注。本文对现阶段山西高校本土音乐多元化教学的现状进行分析,并对如何更好地推进山高校本土音乐多元化教学模式提出了几点...

  • 当中国高校音乐教育专业招生考试遇见英皇考级——以听觉测试为例

    作者:黎师言 刊期:2016年第23期

    英国皇家音乐学院等级考试(以下简称英皇考级)进入中国以来对音乐业余考级活动影响甚广。在英皇考级考核思维指导下,考生通过灵活多样的考核方式,获得了掌握音乐理论知识的方法并有效提高了演奏演唱技巧。英皇考级“听觉测试”内容的考核,对我国高校音乐教育专业(以下简称音教专业)的招生考核形式具有借鉴作用。此形式可以较好地帮助学生建...

  • 浅谈高校钢琴教学中的曲目选择原则

    作者:于勒 刊期:2016年第23期

    近年来,随着我国的不断发展,高校中艺术类教学受到了越来越广泛的关注,其中钢琴学习受到了许多学生的青睐。在我国高校的钢琴教学过程中,不仅要培养学生的演奏能力、演奏技巧,同时还要使学生形成自己独有的演奏风格以及相应的自信心,为此,教师就需要对教学曲目进行科学、合理的选择,以此来保证钢琴教学的有效性。

  • 新课改下中学音乐教学的问题分析及解决对策

    作者:黄姮 刊期:2016年第23期

    进入新世纪以来,我国开始着重人民的精神文明文化建设,开展了素质教育等教学措施,我国中学的教学工作在不断地建设与完善。音乐教育的工作在新课改的环境里对现实教学有着十分重大的意义,但是教育部门去忽略了音乐教学在新课改背景下的作用。因为受到传统教学模式根深蒂固的影响,学校不把音乐教学作为一门主要的教课进行教授,只是以兴趣的方式向...

  • 论音乐教育对学生心理调节的作用

    作者:王思童 刊期:2016年第23期

    在学校素质教育的开展实践中,音乐教育是素质教育重要的组成部分,对于学生的综合素质、身心健康起到了积极的调节作用。音乐教育的广泛开展,不仅能够全面提升学生的音乐素养,对于学生的心理调节更是产生了积极的意义。因此,本文将对学生的心理现状进行分析,着重梳理出音乐教育对学生心理调节的作用和途径,希望能够在音乐教育对学生心理的调节功...

  • 山西高职院校音乐欣赏课程教学设计探索——以《桃花红,杏花白》赏析为例

    作者:刘媛媛 刊期:2016年第23期

    基于公共艺术课在山西高职院校所面临的现状,本文以歌曲欣赏《桃花红,杏花白》为案例,让高职非艺术专业的学生了解更多的山西民歌。并激发了高职学生对公共艺术课程的兴趣。

  • 钢琴教学中的“三情”

    作者:钱丽娜 刊期:2016年第23期

    钢琴演奏,是当代一种非常流行的艺术表现形式。越来越多的人想要学习演奏钢琴,因此如何让学生快速的掌握钢琴演奏技巧,是每位钢琴教师都很关心的问题。大家都知道,钢琴的演奏除了要掌握娴熟的技巧,还需要演奏者恰如其分的表达出恰如气氛的音乐情感。本文主要是从钢琴教学中的“三情”为基点,着重剖析如何让学生更好的掌握这些演奏钢琴的技巧。

  • 学龄前儿童音乐教育听觉启蒙研究

    作者:张玲 刊期:2016年第23期

    音乐教育的美是倚靠听觉获得的,在于通过旋律、音色、声音、内容等手段传递给受教者,从而获得对音乐美的想象、感受、编创、意义,是其他教育学科无法替代的,所以音乐教育历来是我国国民教育中不可缺少的一部分,而学龄前又是国民教育的基础阶段,是人类成长、智能发展最重要的一个阶段。著名的科学家爱因斯坦曾说:“没有早期的音乐教育,干什么事...