一、制订工作计划，有序推进党风廉政建设工作。
学校党支部制订了2018年工作计划，根据各级党建工作要求，学校制订了《关于开展“重师德、正师风，做合格人民教师主题教育实施方案》，根据教育行政部门要求，学校制订了廉洁文化进校园活动方案。这些计划、方案的制订，对我校推进党风廉政建设工作奠定了基础。
二、认真开展“两学一做”学习教育活动
1、做好学习动员。
做好“两学一做”学习教育活动动员工作。按照中央、省、市、县各级关于“两学一做”工作的相关要求，学校于4月25日召开全体党员和教师会议，学习了县、镇关于开展“两学一做”教育学习活动的相关文件，传达了开展教育学习活动的具体要求。
2、按要求展开实践活动，重学习教育活动实效。
按照“两学一做”活动方案，学校党支部组织全体党员开展了一系列活动：
5月，召开支部大会，就我校党员教师在理想信念、遵规守纪、作用发挥、支部组织建设、思想建设方面存在的问题进行了分析、讨论、梳理，提出了一些具有共性的问题，如敬业意识逐步淡化，服务学生、家长意识不强，重学生成绩，对学生德育教育不够，对学生缺乏足够爱心和耐心、教育教学方法陈旧，支部组织吸引力不强等问题。提出了今后努力的方向。
5-10月，通过支部集中学习、教师政治学习和党员教师自学等形式，学习了党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条列、有关教育工作的讲话等材料。
6月，支部开展讲党课活动，支部负责人为全体党员、入党积极分子作了关于中国共产党的性质、党员条件、党员权利与义务、中国共产党97年辉煌历史回顾等党的知识的专题辅导，以进一步加深党员、入党积极分子对党的认识。
7月，组织全体党员、入党积极分子到赤水市开展“缅怀英烈，重走长征路”活动，在“红军长征烈士陵园”听陵园工作人员讲解“四渡赤水”经过，听红军故事，实地感受当年红军长征所经历的艰难困苦、长征精神的伟大，感悟今天美好幸福生活的来之不易，在庄严肃穆的“红军长征烈士纪念碑”前，全体党员再次举手宣誓，重温入党誓词。
6-12月，按精准扶贫工作要求，全体党员教师每人结对帮扶一名精准扶贫对象家庭的学生，教师深入了解精准扶贫家庭情况后，采取了切合实际的有效措施积极帮扶联系对象，收到较好效果。
11月，组织全体教师政治学习，专题学习了中国共产党十八届六中全会公报，让全体教师了解新形式下所制订的国家发展大计。
12月，召开全体党员会议，对“两学一做”工作进行小结。
三、开展教师系列主题教育，积极引导教师按师德师风规范严格约束自己，爱岗敬业，廉洁从教。
1、按教育行政部门要求，开展“重师德、正师风，做合格人民教师”主题教育。
5月9日，召开全体教师会议，学习县教党发【2018】13号关于印发《开展“重师德、正师风，做合格人民教师”主题教育实施方案》的通知，明确了活动开展要求。
5月，在全体教师中开展了“重温教师誓词，作合格教师”主题教育。
组织教师政治学习，先后学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《教育系统关于进一步规范校园长职务行为的通知》、《中小学幼儿园教师五项纪律规定》以及身边先进人物事迹等材料。
在教师中开展学先进典型，塑优良师德师风，廉洁从教专题讨论活动，全体教师均撰写了有关廉洁从教的心得体会文章。
全体教师还签订了不乱订教辅资料、不收受学生及家长红包、廉洁从教承诺书。
四、在全体师生中开展廉洁文化进校园活动。
1、通过国旗下讲话、集会、集合等方式，明确在全体教师、学生中开展廉洁文化进校园活动要求。
2、利用国旗下讲话，在学生中开展廉洁文化演讲比赛活动；10月，还开展了清廉家风、清正廉洁学生征文活动。
3、全校各个班级按学校统一要求，春、秋期各办了一期以廉洁、清正为主题的黑板报，并进行了评奖活动。
xx市一小高度重视“廉洁教育活动周”活动，健全了组织机构，将“廉洁教育活动周”与干部作风建设、师德师风建设、校园文化建设、学校德育建设和“书香一小”读书活动结合起来，统一安排，统一部署，统一落实。
廉洁教育进课堂。为进一步加强师德师风建设，营造风清气正教育生态，助力教育深化改革发展，学校在全校教师中开展廉洁教育课堂活动。4月9日下午，xx市第一小学校在本部五楼多功能教室召开全体教职工主题会议，对违反师德师风行为的具体内容进行了说明、解读与提示、强调，提出了扎实做好宣传工作、全面公开监督方式、彰显专项整治的决心等工作要求及纪律。各学科教师利用校讯通、班级QQ群公开向家长进行廉洁从教承诺。
读书活动巧结合。在全体师生中积极开展“书香一小”读书活动。让书籍成为教师的第一至爱，喜爱读书成为学生的第一爱好。并通过学生带动家庭：爸爸妈妈，我们一起读书吧！让全校所有的家长、老师、学生捧起书本，与书为伴，与经典为友，点燃读书的激情，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！在教育活动中，将“廉洁教育活动周”与学校的读书活动相结合，在教师中开展“传承优良家风”主题经典诵读活动；各班级也在老师和家委会的组织下，积极开展亲子阅读活动，让读书成为学习之本，生存之道，在读书中增长智慧，修炼人格，为追求事业成功和生活幸福奠定基础。
教育活动拓新途。在学生教育中，把廉洁教育融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育，将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的绘画创作等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；同时还广泛开展廉洁教育主题队会，通过国旗下讲话等形式进行廉洁教育，使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。
文体活动妙渗透。为丰富校园文化生活，强健学生体魄，增强班级凝聚力，营造团结活泼、积极进取的和谐氛围，学校进行了校园“旌鹰杯”班级足球、篮球联赛、跳绳大赛、校园书法绘画比赛，一年级积极开展“亲子书写共同成长”；二年级开展传统文化熏陶、养成教育及感恩教育活动；三年级走进武警支队，培养吃苦耐劳的精神，高年级注重培养意志品德，开展“情暖童心”流动少年宫进校园以及露营活动,并结合到中国德孝城研学旅行开展廉洁主题教育活动。
新邵八中廉洁文化进校园工作实 施 方 案根据新教党字[20__]02号《关于进一步加强廉洁文化进校园工作的意见》精神和要求，为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》，扎实开展廉洁文化进校园工作，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年学生为重点，以青少年学生理想信念、道德观念、法制意识为主旨，通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读，积极开展全方位、多层次、宽领域的各种活动，让廉政文化进校园，廉洁教育进课堂，廉洁理念入人心。通过活动，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识，在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围，使青少年学生，从小植根尊廉崇洁的坚定信念，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。二、工作目标：通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念、法制意识等教育形式，加强学校领导、教师的廉洁教育，规范领导班子的从政行为和教师的从教行为；加强对学生反腐倡廉的宣传学习，开展反腐倡廉的主题实践活动，从小树立廉洁自律意识。努力在师生中营造“廉荣腐耻”的思想共识，构建有新邵八色的校园廉洁文化体系。三、工作原则：（一）坚持把青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作作为学校教育教学和校园文化建设工作的有机组成部分。面向全体青少年学生和教师，将思想、纪律、法制与社会公德教育以及教师职业道德教育紧密结合，贯穿学校工作全过程。 （二）坚持把青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作作为加强未成年人思想道德建设、教师职业道德建设的重要内容。做到生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一。 （三）坚持把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来。研究把握新形势下在青少年廉洁教育和廉洁文化进校园工作的特点和规律，突出重点、整体推进，研究新情况、解决新问题、探索新方法，形成青少年廉洁教育和廉洁文化进校园的整体合力。 四、具体措施及活动内容：（一）、加强师德建设，充分发挥教师廉洁教育示范作用。把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对教职工的反腐倡廉教育和职业道德教育，规范教职工廉洁从业行为。继续开展“十佳师德标兵”和“十佳班主任”评比活动，发挥典型榜样作用。全体教职员工要弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，牢固树立廉洁奉公、岗位育人、教书育人、服务育人的思想，以廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律的行为方式，影响广大青年学生，增强廉洁教育的感染力。（二）、充分发挥课堂教学的主导作用推进“廉洁教育”。1．充分挖掘学科内容中的廉洁教育资源。应抓住语文、思想品德、历史、社会等学科内容中廉洁教育的丰富资源，进行有效整合，达到润物无声的效果。 2、组织编写廉洁文化校本教材。充分发挥校本教材的教育作用，组织有关学科教师通过日常教学挖掘廉洁、勤俭、诚信的思想内涵，开发廉洁文化校本课教材，将廉洁文化引入日常课堂教学，渗透和融合到各门学科的教学活动之中。3．充分发挥班会课、专题辅导课等形式的教育作用。应广泛开展以“诚信尚洁”为主题的主题班会课和专题辅导课，对青少年学生进行理想信念教育、公民道德教育及传统美德教育、法制教育，引导学生与“诚”同行，增强全体学生“敬廉崇洁”、诚信立身意识，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力。（三）、加强教师“廉洁从教”和校长“依法办学”教育。教师廉洁从教是教师职业道德的基本要求，直接关系到教师的教书育人的表率作用和教师的形象。要开展有针对性的廉洁从教教育，进一步深化师德师风建设，保持校园风清气正的氛围。 依法办学是现代学校基本特征。校长要推进民主办学，全面实施校务公开，规范各项工作制度，公平公正公开学位和教师聘任，实行设备工程招标和后勤社会化，积极推进廉洁文化建设。（四）、采用多种形式，积极组织廉洁文化进校园活动。1、拓展廉洁文化阵地。以校广播站、校园网、校报、校刊、班刊及宣传横幅、标语、警示教育牌、廉洁文化宣传橱窗等营造廉洁文化声势，加大宣传力度，将廉洁教育渗透到学生实践活动之中。2、开展形式多样的廉洁活动。学校将分年级组织各班组织各种特色活动，以师生喜闻乐见的活动，将廉洁文化融于校园活动中，寓教寓乐，使学生在参与中受到敬廉崇洁教育，增强“廉荣腐耻”的思想意识。一是出一期以廉政文化内容为主题的板报；二是上一节廉政教育专题课；三是看一部反腐内容的影视片；四是办一次廉政名言警句 的书画展；五是开一次廉政故事、演讲比赛以及征文比赛；六是举行一次廉洁文化为内容的手抄报比赛；七是开展“与父母共读廉政书籍”活动；八是办一场突出廉洁文化内容的文艺汇演。（四）、形成合力，实现“廉政文化进校园”的社会效应。在开展“廉政文化进校园”的过程中，要同时将优化环境氛围，着力营造校园环境、家庭环境和社会环境结合起来。要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，做好以廉政廉洁为内容的教育活动，通过“小手牵大手”，利用教育的双向性，达到学校与家长、教师、社会周围人员的互动，在互动教育中放大“廉政文化进校园”的社会效应。四、工作步骤：推进我校廉洁教育和廉洁文化进校园工作分三个阶段进行： （一）宣传发动：利用校园网、校报、广播、宣传栏、板报等载体，开展廉洁教育有关知识宣传，统一思想，提高认识，落实分工，明确职责，促进廉洁文化进校园工作顺利开展。（二）教育深化：按照部署和要求，建立廉洁文化阵地，稳步推进廉洁文化进校园各项工作开展，不定期开展廉洁教育经验交流活动。（三）总结提高：全面总结，提炼经验，形成特色，巩固成果，不断完善工作机制，常抓不懈。开展检查督促，并采取问卷调查等方式对学生廉洁教育效果进行检查评估。并积极做好本单位的廉洁文化进校园工作总结。五、工作保障 :（一）组织保障。成立“新邵八中全面推进青少年学生廉洁教育和廉洁文化进校园工作领导小组”，负责指导和督促此项工作的实施。 组 长：屈宋来 苏立祥 副组长：伍先湘 石剑光 周移星 陈循理 阳良忠 杨能飞成 员：姚 尧 吴大胜 龚 洁 黄宏根 黄 文 雷靖方 曾泽意 袁畅昌下设领导小组，由姚尧同志兼任领导小组办公室主任。（二）师资保障。学校将切实加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，努力解决师德建设中的突出问题，强化干部、教师“为人师表”的榜样作用。加强廉洁教育的教学指导与交流，不断改进和创新教学内容、形式和方法，为廉洁教育和廉洁文化进校园教育工作提供师资保障。 （三）经费保障。加大对推进青少年学生廉洁教育和廉洁文化进校园工作的经费投入，保证必要的教育活动、人员培训等经费。 （四）宣传保障。要利用报刊、网络等传媒对此项活动进行宣传报道，积极营造有利于开展廉洁教育的社会环境。新邵八中全面推进青少年学生廉洁教育和廉洁文化进校园工作领导小组二一年九月二十八日 （袁畅昌）
一、开展学生廉洁教育工作的重要性和必要性
中央关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重大战略决策，有利于推动反腐倡廉工作向纵深方向发展，有利于在发展社会主义市场经济条件下更好地防治腐败。学生廉洁教育是培育诚信崇洁良好社会氛围的必要手段；全面推动学生廉洁教育和廉政文化建设工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，对于促进学生健康成长具有重要意义。
开展学生廉洁教育工作，是深入贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效方式，是进一步探索开展反腐倡廉宣传教育的新途径和新形式，也是拓展党风廉政教育领域，健全完善反腐倡廉宣传教育工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律，结合小学生思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进校园、进课堂，立足当前、着眼长远，因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性实效性和吸引力感染力，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
三、基本原则
1．坚持把在学生中开展廉洁教育工作作为学校教育教学工作的有机组成部分。面向全校年学生，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。
2．坚持把在开展廉学生中开展廉洁教育工作作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容。建立健全多渠道、分层次的在学生中开展廉洁教育工作体系，保持生动味性、知识性参与性与政治性思想性的统一。
3．坚持把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来。研究把握新形势下在学生中开展廉洁教育工作的特点和规律，突出重点、整体推进，研究新情况、解决新问题、探索新方法，形成在学生中开展廉洁教育工作的整体合力。
四、组织机构
学校成立“包信中心小学学生廉洁教育和廉政文化建设工作领导小组”，负责全校学生廉洁教育和廉政文化建设工作的指导和督促工作。
组长：夏明月副组长：温学清成员：秦华、孙斌、梁斌、科组长和班主任。
五、主要内容
1．充分发挥课堂教育教学在全面推动学生廉洁教育工作中的主导作用，科学把握在学生中开展廉洁教育的目标。教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识。
2．按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的要求，遵循新课程理念，分阶段、分层次安排廉洁教育内容。主要讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹。
六、实施途径
1．充分发挥团队组织在学生廉洁教育工作中的重要作用。要加强和改进少先队建设，充分发挥少先队和党组织的政治优势和组织优势，组织开展宣传教育活动。高度重视学生社区等新型学生组织在开展学生廉洁教育工作中的重要作用，发挥学生的积极性和主动性。
2．充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式，提高对崇廉尚洁重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
3．充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行有效、有序，动态地整合，努力提高学生思想品德教育的信度，达到润物细无声的效果。
4．结合学校团队建设，在革命传统教育的基础上进一步加强廉洁教育，提升全校师生素养。
5．主动加强与学生家长及社会各方面的沟通与合作。探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁教育。
七、试点工作实施步骤
1．试点时间安排
试点阶段（2010年8月）：结合学校实际制订具体实施方案，开展各项试点活动，9月召开动员大会,做好宣传发动工作,营造学生廉洁教育和廉政文化建设的良好氛围。
中期检查阶段(2010年9月至12月):接受教育局廉洁教育试点工作检查组的检查督导。
总结提高阶段（2010年12月至2010年1月）：重点抓好廉洁教育评估体系建设、教辅参考资料建设、典型经验和特色成果建设，迎接验收。
2．加强试点工作载体建设
学校将结合实际，采取喜闻乐见的方式，开展青少年廉洁教育活动：
（1）每学期出版一期以廉洁教育内容为主题的板报或墙报，营造良好的学习宣传氛围。
（2）制作廉洁警句宣传牌，竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，做到廉洁教育与校园文化有机结合，达到潜移默化的教育效果。
（3）开展反腐倡廉主题班队活动。征集、编辑学生自己创作的漫画集。
（4）组织廉洁教育专题讲座，结合《品德与社会》、小学思想品德和法律法规的学习，开展崇廉尚洁理论教育。
（5）组织观看反腐倡廉影视电教片。
（6）以诚信守法为主题，编写古今中外廉洁故事。
（7）开展以廉洁教育为主题的专题研讨会。
（8）开展“倡议家长聘请学生为家庭廉政监督员”的活动。
3．试点工作总结
试点工作结束后，写出书面总结，为下一阶段全面推进此项工作提供经验。
八、工作说明
1．青少年廉洁教育工作，教辅参考资料是关键，师资是基础。我选用《小学生廉洁教育读本》作为教辅参考资料。
2．组织学校德育科教师、班主任、党团工作人员等廉洁教育师资骨干力量参加培训。
3．保证学生廉洁教育工作的经费投入。购买廉洁教育教辅参考资料所需费用，在一费制规定的费用中解决。学校在做年初预算时，列入学生廉洁教育工作的所需经费。
九、工作要求
1．提高认识，本着求真务实的精神，把开展廉洁教育工作作为一项重要任务，抓实抓好。
2．加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，充分发挥教师在开展学生廉洁教育工作中的重要作用。
为进一步提升财务人员拒腐防变能力和廉洁从业自觉性，根据公司《关于印发财务系统《“我的廉洁我负责你的廉洁我有责”主题教育方案》的通知 》要求，现就公司开展“我的廉洁我负责你的廉洁我有责”廉洁从业主题教育制定以下方案。
一、指导思想
以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，深入贯彻中省纪委四次全会、集团公司、财务中心和矿业公司党建暨纪检工作会议精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，围绕“我的廉洁我负责你的廉洁我有责”主题，扎实开展党规党纪学习、廉洁文化宣传和警示教育活动，充分发挥宣传教育引导作用，逐步增强财务从业人员遵规守纪意识,积极营造崇廉尚廉、风清气正的浓厚氛围。
二、组织机构
本单位
三、活动内容
（一）集中开展学习党纪法规活动。组织财务人员认真学习关于全面从严治党重要论述、来陕重要讲话重要指示精神、关于国有企业工作系列重要论述，以及《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党委（党组）主体责任规定》等党规党纪为重点，通过学习、交教育党员干部加强党性修养、强化法纪意识，切实增强修身律己、廉洁从业的自觉性和坚定性。
（二）开展警示教育活动。观看一部警示教育专题片，警示教育财务从业人员明晓法度、心存敬畏、廉洁自律。
（三）深化革命传统教育。汲取红色基因，强化党性锻炼，组织财务人员到爱国主义教育基地进行革命传统教育，通过缅怀革命先烈、追忆艰难岁月感悟延安精神、重温入党誓词，让党员接受一次思想教育洗礼,在学习教育中不忘初心、牢记使命，使廉洁从业更加自觉,理想信念更加坚定。
（四）召开专题座谈会。通过理论知识的学习，结合今年财务工作的实际，组织召开“廉则安、贪则危”专题座谈会，通过主题发言，引导财务工作者明确价值取向，确立不损害企业利益、不损害自己人格和不损害制度规定的理念，养成主动廉洁的习惯。
（五）开展对照检查活动。财务人员不仅要抓好自身和本部门工作人员的廉洁自律工作，还要积极主动接受他人监督；每位财务工作者不仅要自觉廉洁从业，还要及时提醒他人遵守廉洁方面的制度，即每个人在廉洁方面都负有“双责”，形成“人人自觉廉洁、人人监督廉洁”的良好局面。通过书面意见征询、个别谈话和设立意见箱等形式，积极查找自身在廉政方面的风险和问题，并进行定期互相提醒和反馈，让大家知道时刻有人在监督自己的廉洁情况。同时要查找症结所在，制定整改措施，完善风险防范管理，有效化解廉政风险，提高应对和防范廉政风险的能力和水平，真正将“我的廉洁我负责、你的廉洁我有责”的岗位廉洁理念渗透到财务工作的方方面面。
（六）开展“明职责、控风险”活动。进一步明确部门、岗位的职权，对职权行使的主体、条件、范围、程序、时限和监督方式等内容，特别对涉及人、财、物等关键岗位的职权要进行梳理、规范，查找廉洁风险点，编制各类职权运行流程图，对应制定风险防控措施，确保关键岗位人员明职责、知风险、有规依、守纪律，在办理具体业务过程中规范运行，重视“职业安全”，筑牢反腐防线。
（七）开展财务人员廉洁从业承诺践诺活动。每个财务人员结合岗位实际形成“个人廉洁从业承诺书”，由财务工作分管领导与每个财务人员签订。
四、工作要求
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步把廉政文化建设融入到单位、家庭生活中，充分发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的教育、示范、影响作用，引导家庭成员积极参与廉政文化建设，努力提高党员干部及家庭成员的拒腐防变意识、廉洁自律意识、遵纪守法意识，让工作环境、家庭环境进一步得到净化，使我局廉政文化建设水平不断提升。
二、活动内容
结合效能服务提升年和庆祝建党90周年，突出廉政文化建设的针对性、灵活性和实效性，开展以上党课、讲廉政事、唱廉政歌、写廉政文、画廉政画，组织廉政参观等群众喜闻乐见的活动，突出自我教育、正面教育，以身边的事，教育身边的人，使广大党员干部自觉接受廉政教育，增强廉政意识、风险意识和自我约束意识，增强党员干部廉洁自律意识，自觉廉洁从政。
（一）创建廉洁勤政好机关
以“为民、务实、清廉”为主题，以确立立党为公、执政为民的服务理念为根本，以党支部为中心，把廉政文化建设与开展效能服务提升年活动和开展优化环境大讨论活动结合起来，大力倡导诚实守信、爱岗敬业、公道正派的理想信念，营造浓厚的廉政文化氛围。
1、开展廉政教育。在办公场所设立廉政文化宣传专栏，党务、政务公开栏，局廉政网页设立廉政书架、廉政教育影视角等。举办以反腐倡廉为主题的报告会、演讲会、知识测试（竞赛）、文艺演出、歌曲传唱等。深入开展遵纪守法教育，党纪政纪教育，正面典型示范教育和反面典型警示教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。
2、规范权力运行。进一步健全完善各项制度，搞好权力分解与制约，加大从制度上预防不廉洁现象的力度。认真贯彻执行《党内监督条例》，加快落实党内监督十项制度，落实好集体领导和个人分工负责制度，落实好政务公开、财务公开制度，不断推进以制度管权、以制度管事、以制度管人的进程。
3、改进监督方式。继续加强对重要岗位、重要环节、重要事项的监督，增强监督的针对性。创新源头预防机制，充分发挥党内监督、法律监督、群众监督的作用，形成全方位的监督机制。促使党员干部依法行政、不滥用权力，廉洁自律，拒收财物。开展好效能服务提升年活动，提高工作办事效率。
4、强化纪律建设。坚持廉洁自律，廉洁从政，自觉落实廉洁自律的有关规定。严明政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律，加强监督检查。弘扬艰苦奋斗精神，反对铺张浪费，增强拒腐防变的自觉性。严禁讲排场比阔气，按照热情、节约、规范的原则，进一步完善公务接待、车辆管理等制度。
5、认真落实党风廉政建设责任制。切实抓好责任分解、责任考核、责任追究三个环节。抓好责任分解，明确责任主体，确保责任到位；抓好责任考核，激励先进，鞭策后进；抓好责任追究。抓好责任延伸工作，主要领导要负总则，分管领导要具体负责，认真履行“一岗双责”，一级抓一级，层层抓落实，通过落实党风廉政建设责任制，自觉规范每位党员干部的行为，全力塑造廉洁高效的园林形象。
6、争创园林工作特色。创建廉洁勤政好机关活动要与园林行业的党的建设、机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实中央、省、市委关于廉洁从政的各项要求相结合，体现园林工作特点，建设富有园林工作特色的廉政文化。
（二）创建廉洁明理好家庭。结合家庭美德教育和“五好家庭”创建活动，有重点、分层次地开展教育活动。教育引导党员干部及其配偶、子女树立正确的权力观、亲情观，增强家庭助廉意识，营造“治家重廉、立身重廉、教子重廉”的家庭文化氛围；倡导“廉洁文明治家”的理念。
1、廉洁明理好家庭标准要求。（1）自觉抵制各种腐败的诱惑，把好家庭关，不接受有碍配偶公正执行公务的礼金、礼品和有价证券，切实做到洁身自好；（2）不插手配偶的日常公务，不影响配偶的工作决策，不干涉配偶正确行使职权；（3）不利用配偶的职权和职务、不以配偶的名义办私事、谋私利等；（4）不大操大办婚丧嫁娶等事宜，不利用婚丧嫁娶等借机敛财；（5）崇尚科学、倡导文明。家庭成员崇尚科学文明的生活方式，参与健康向上的文娱活动；（6）自觉遵守公民道德规范，大力倡导社会公德、家庭美德，发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德，营造和谐、幸福、廉洁、文明的家庭。
2、开展好廉政教育活动。开展以“构筑拒腐防线，树立清廉家风”为主题的形式多样的家庭美德、家庭助廉教育活动，教育党员干部家属子女当好“廉内助”，共筑家庭廉洁防线。签订家庭助廉承诺书、倡议书，发放廉政读物、廉政短信、节日廉洁提示函，组织观看廉政影视片、电教片等，举办“廉内助”培训班、座谈会、交流会，开展“廉洁家庭”、“廉内助”评选活动，树立典型，推动工作；倡导清廉勤俭、艰苦朴素、健康文明的生活方式和社会风尚，保持党员干部家庭廉洁本色，形成家庭成员知荣辱、明事理，相互教育、相互监督、相互关心和自重、自省、自警、自励的浓厚氛围。
（三）实施步骤
1、宣传发动阶段（2011年5月）：5月中旬召开各相关科室负责人会议，部署创建活动相关工作，进行广泛的宣传发动工作。
2、组织实施阶段（2011年6月—2011年10月）：采取多种形式、系统地、广泛地开展创建活动。
3、总结提高阶段（2011年11月）：总结创建活动经验成效，对在创建活动中表现突出的科室、个人和家庭进行表彰。
三、活动要求
（一）加强领导，精心组织。进一步完善党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，干部群众积极支持和参与的廉政文化建设领导体制和工作机制。把廉政文化“双创”活动纳入反腐倡廉建设和精神文明建设整体部署。局党委成立以主要领导为组长、分管领导为副组长，各科室主要负责同志为成员的廉政文化“双创”活动领导小组，及时研究部署廉政文化“双创”工作，协调解决活动开展过程中遇到的问题和困难。设立“双创”活动领导小组办公室，具体负责活动的组织协调和日常工作。局属各单位也要建立相应的机构，制定具体方案，强化领导，精心组织，抓好各项任务落实。
一、加强领导，落实责任。
我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组。由季正雄校长任组长，黎克雄、岑彦伸、李军和王轩副校长任副组长，校办室、工会、政教处、教务处、后勤处和校团委负责人任领导小组成员，领导小组下设办公室，主任由校办室主任兼任。加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，狠抓落实。学校各级领导干部作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，主要领导亲自动手，制定了规章制度，自觉参与，精心部署，狠抓落实。
二、大力宣传，营造氛围。
我校组织适合学生兴趣的报告、讲座，把学校广播台和橱窗作为主要宣传阵地，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。同时，把廉政文化建设工作做到教研室以及学生班级，扩大廉政文化建设的群众基础。在年5月我们通过国旗下讲话、班会课、橱窗和板报的形式，对学生进行了社会主义荣辱观的主题教育活动，各班级都张贴了“八荣八耻”宣传画，以规范自己的言行举止。
三、创新载体，讲求实效。
我校结合实际，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，充分利用校园文化优势，有针对性地组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德教育的重要组成部分，加深广大教师对廉政文化建设重要性、紧迫性的认识。有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成部分，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。年5月份，全校师生参加了由市教育局组织的、在我校开展的“廉洁从教，拒绝有偿家教”的大型活动。年10月份和11月份，我们分别开展了“倡廉崇洁”主题队日和团日比赛活动。共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。年3月，我们在全校开展了一次“敬廉崇洁”书画作品比赛，学生们踊跃参加。年6月份，我校开展以“敬廉崇洁”为主题的学生演讲比赛，并推选出初二（11）班娄琦同学代表学校参加了大市组织的比赛。通过学生在活动中体验、在生活中体味等途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围，不断取得校园廉政文化建设的新成果。
四、与学校素质教育相结合。
我校寓“廉政文化进学校”教育于学科教学之中，梳理整合学生思想品德课的教学内容，在教学中渗透廉政文化，增加廉政教育内容，通过感受、交流、讨论等形式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。把“廉政文化进校园”教育活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来，促进教风、学风、考风建设，培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。
五、校园廉政文化建设与共产党员保先教育紧密结合。
年1月至6月，学校全体党员参加了市直教育系统保持共产党员先进性教育活动，通过报告、讲座、座谈、讨论等途径，加强党员干部从政的道德教育，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。不断提升党员干部的思想境界、文化素养和道德情操，推进校园廉政文化建设。
此外，自学校组建以来，无乱收费、各类违规违纪现象发生
一、加强领导，确保工作到位
为保证贯彻落实“廉政文化进校园”活动取得实效，学校成立廉政文化进校园工作领导小组，组长由校总支书记、校长黄见东担任，副组长由校党总支副书记、副校长范模、校党总支监察委员、副校长李存光担任，成员由办公室、德育处、教务处、总务处、团委负责人组成，具体负责此工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达区委教育工委、区教育局《关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见》，提出了明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，要坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校的德育、教研等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。
二、加强学习，提高思想认识
党风廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。面对“十二五”教育改革与发展的繁重任务，我们必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作，为推动教育的新一轮发展清除障碍，营造和谐的发展环境，提供有力的政治保障。学校党总支坚持以dp理论，“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中、六中全会精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了多种学习形式，确保学习取得成效。一将有关文件、材料在学校公开栏公布，组织全体教职员工学习，进一步统一思想；二是在教师党员队伍中组织学习中央、省、市和教育系统纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党内监督条例》等党风廉政法规，提高思想认识；三是组织认真撰写预防职务犯罪心得体会，并要求在学校政治学习会上进行交流。通过学习教育广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华，认识普遍提高，为深入开展廉政文化进校园活动奠定了坚实的思想基础。
三、实施途径和活动成效
1、利用校园宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥校园网、广播、板报、校刊、宣传橱窗等宣传载体的作用，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。
2、加强师德师风建设，树立清正廉洁师表形象。把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，在干部教师中开展党风党纪教育，突出依法治教、廉洁从教要求，有效预防职务犯罪，以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。
3、发挥主渠道作用，推进廉政文化进课堂。结合思想政治课、思想品德教育以及其他人文学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入党、入团积极分子和预备党员培训班学生以及团课学习的重要内容，帮助青少年学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。
4、开展主题教育活动，丰富校园廉政教育载体，践行“八荣八耻”。学校利用升国旗仪式、校会、班团队活动、文化艺术节、社会考察等校园德育和文化载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。
5、编写廉政读物，挖掘廉政文化资源。发挥德育、教育科研作用，组织人员编写廉政教育读物，根据不同年级学生的年龄和知识结构特点，精心收集古今中外清正廉洁的人物事迹、感人故事、格言警句等，编写适合青少年学生阅读的廉政教育课外读物，通过征集、朗诵、演讲等活动，加强廉政文化对青少年学生的熏陶。
6、务求实效。廉政文化进校园是党风廉政建设一项新的工作任务。深化研究，积极探索校园廉政文化建设的有效方法和途径，尤其要针对不同年级学生特点，从教育内容和形式载体上进行积极探索，及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，充实教育内容，积累工作经验，争创工作特色，努力提高校园廉政文化建设实效。
7、把学习贯彻作为今年加强党的建设的一项重要内容。党员领导干部在学习贯彻和廉洁自律上，要当好表率，树好标杆，模范遵守法律法规和廉洁自律的各项规定，自觉做到：凡是上级明文规定的，自己首先执行；凡是上级明令禁止的，自己首先不做；凡是要求别人做到的，自己首先做到，以清正廉洁的人格魅力树好形象，做到自重、自省、自警、自励，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。组织党员群众通过深入学习贯彻来推进反腐倡廉工作，进一步把思想和行为统一到hjt总书记的重要讲话精神上来，不断强化意识和党员意识，增强组织观念和纪律观念。
8、做好校务公开工作，不断深化校务公开，实施教育阳光工程，完善监控机制，积极推动重大事项决策过程公开，促进科学决策、民主决策，保障广大师生的知情权、参与权、监督权。
按照公司***年党风廉政宣传教育月活动的部署和要求，***开展了以“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”为主题的党风廉政宣传教育月活动，使领导干部、全体党员、广大员工增强廉洁自律意识和岗位责任意识，提高了拒腐防变能力，此次活动取得了良好效果，现将有关活动内容总结如下：
一、精心组织，宣传教育活动思路明确
***对开展党风廉政宣传教育月活动高度重视，党支部研究制订了《***党风廉政宣传教育工作计划》及《***党风廉政宣传教育月活动方案》，对活动进行了周密部署和精心安排；及时下发了《关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知》，并要求各部门积极参与宣教月中的各项活动，严格执行领导干部、全体党员制定的廉洁从业规定，使得经理部营造了风清气正的发展环境，取得了宣传教育的实效。
二、注重落实，宣传教育活动内容丰富
在整个宣传教育月活动中，经理部紧紧围绕“贯彻六中全会精神，推进全面从严治党”的活动主题，坚持谋划活动实事求是，制定方案切实可行，开展活动务求实效。结合实际开展了多式多样、内容丰富的系列活动，使各级人员对“廉政”的精神实质、主要内容、客观要求有一个全面的了解和掌握，起到了警示教育、舆论导向的作用。
2、开展反腐倡廉教育图片宣展活动。***利用有限的条件在办公场所宣展了反腐倡廉教育图片，图片内容主要涉及反腐倡廉、勤俭节约、警示教育等，紧扣宣教月活动的主题，并组织员工进行学习讨论，起到了较好的教育警示作用，在公司上下营造了浓厚的廉政文化氛围。
3、开展读一本廉政书籍教育活动。***向领导及全体党员发放了《从政在提醒-不容犯错的智慧》、《从政在提醒-成由勤俭纵由奢》、《新形势下党员干部严明纪律改进作风学习读本》等廉政书籍，要求相关人员利用工作业余时间认真学习，并结合各自的工作岗位，认真撰写了廉政心得，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线。
4、开展签写廉洁自律承诺书活动。***为贯彻落实党风廉政建设责任制，组织开展签写廉洁自律承诺书活动，并举行了廉洁自律承诺集体签字仪式，经理部全体党员在《廉洁自律承诺书》上进行了签字，对自己严格遵守廉洁从业有关规定做出了庄严承诺。
5、组织观看廉政党课电化教材活动。党支部组织全体党员观看了《人民的名义》警示教育专题片，发挥反面典型的警示教育作用，教育党员干部从中汲取教训，筑牢思想道德法纪防线。
三、认真总结、做好计划，宣传教育活动成效初见
