发布时间：2023-05-26 15:50:04
序言：写作是分享个人见解和探索未知领域的桥梁，我们为您精选了8篇的法制安全教育感想样本，期待这些样本能够为您提供丰富的参考和启发，请尽情阅读。
为积极响应学院安“全文明法制教育月活动”，2月x日晚，班长利用晚自习时间召开了“安全、文明、法制与你我同行”主题班会。在班会上，同学们畅所欲言，大家一起交流着关于文明与安全方面的话题。在班会结束时，班长做了最后的班会总结，并且号召同学们“遵纪守法，做文明学子”。
2月x日晚，收到系里“关于安全文明法制月墙报评比的通知“后，全班同学就如何设计此次墙报展开了激烈的讨论。最后同学们将墙报关于安全方面的内容总结为五点：财产安全、防火安全、人身安全、饮食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班设计的墙报荣获二等奖。
2月x日晚，在班委的号召下，全班同学一起学习了大学生安全教育读本《我的平安我做主》。在这之间，先由各班委从书中挑选一些典型案例，并为大家朗读，之后再大家一起分析讨论所举案例的内容。同学们都踊跃发言，就自己身边的一些安全事例展开阐述。
3月初，院升旗优秀班级评选结果公布，我班榜上有名，并且还领得奖金。后经班委讨论，为增进同学之间的友谊，调动大家的积极性，大家决定用本次所获得的奖金开展一次特殊而有趣的班级座谈会，会上每人发一瓶饮料、一包瓜子，座谈会的主要内容是让同学们谈谈来到大学之后的感想。在座谈会上，同学们满脸喜悦地喝着饮料、嗑着瓜子、谈着自己的对大学生活的感想和各自将来的打算，真是趣味十足啊！
3月中下旬，为促进我班与其他班级之间的友谊，增进各班级之间的了解，我班分别与物流01班、汽修02班、模具01班进行了篮球友谊赛。在这几场比赛中，我班均取得胜利，这不仅使其他班级对我们刮目相看，更使我们与比赛班级之间建立了深厚的友谊。
3月x日晚，为响应院“学雷锋，好榜样”主题教育活动，我班开展“弘扬雷锋精神”主题班会活动。在此次班会上同学们热情很高，这足以说明雷锋精神早已深入同学们心中。班会接近尾声时，同学们纷纷表示今后要奉献社会、助人为乐，要把雷锋精神永远传承下去。
一、加强领导，提高认识。
1、学校假前召开行政会议，商讨暑期有关工作，建立了以李校长为组长的假期工作领导小组，认真制定了工作计划，先后组织召开了班主任会议，教职工大会，家长会等提高对假期工作的认识，落实好假期工作任务。
2、依托家长开展学生的假期活动，学校给每位学生家长发一封，让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家访工作，特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访，并填写暑假家访记录表。
二、做好假期的安全教育与法制教育。
1、利用返校及放假前班级工作安排的时机对全校学生进行国情教育、行为规范、遵纪守法、安全等教育，提高学生自我保护意识，预防食物中毒，煤气中毒、触电及交通事故和溺水事件的发生，把安全放在首位，倡导学生搞文明活动不要参加各种形式的活动和封建迷信活动，不看不健康的内容的书刊、杂志、录像，不进三室一厅和网吧，倡导学生文明过假期。
2、学校对全体教师进行安全、文明、守纪守法教育，杜绝教师以个人名义办班补课。
3、假期学校做好对各种设施的安全检查工作及落实到行政人员的安排。
三、 积极开展假期“八个一”活动，取得了满意的效果。
1、在学习方面深化一助一、多助一、互结对子”活动。
2、每班建立了一份活动进步档案。每班班委会、团支部组织团员、积极分子帮助班级里的单亲生、特困生、后进生；制定计划，定期落实计划，建立档案。
3、以班级为单位，与社区建立联系，开展与家长“小手拉大手”活动，讲文明，争做“三好”互帮互促监督小组，此项活动得到了家长的支持，纷纷写来评语和感想。
4、参加有益的社会实践活动。以班委会、团支部为单位，组织学生到工厂、商店、农村、部队，企事业单位参加社会实践活动，体会社会工作的服务性及奉献精神。
5、读一本好书、观看两部有意义的影片活动。用楷模英雄的精神激励学生，约束学生，同学们写了许多读后感、观后感。
6、写一手好字、打一手快微机、锻炼一手好技能。
7、每周记一条重要新闻。
8、每班撰写了以“情系奥运，我看家乡新变化”的社会实践调查报告，并提出合理化建议。
四、积极开展爱心奉献活动
1、假日里，以班委会、团支部名义组织学生拜访老干部、孤老、退休教师，五保户及特困生等，为他们打扫卫生，送礼物，受到居民的一致称赞。
2、我爱社区。组织学生到社区进行护绿、保洁、环保宣传和反宣传。
五、认真做好评比与表彰。
1、优秀班级及优秀学生的表彰
【中学生“交通安全教育”主题班会一】一、教学目的：
1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。
4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
二、教学重、难点：
【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。
【 教学难点 】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识
三、教学准备：
1、准备交通事故宣传片相关图片。 2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程：
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近2019年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。
当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安
全就是生命的延续，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。 (二)学习交通小知识 1、走路：
(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全：
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。
(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人 (5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故 3、发生交通事故的应急办法
遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。
第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。
第二，要保护交通事故现场。
第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。
(三)交通安全知识竞赛问答
1、乘车出行莫坐“四种车”?
一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。
2、什么是红绿灯?
红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。
3、红灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。
4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。
5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停
止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。
6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。
7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?
车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。
8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?
行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。
9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办? 行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。
10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?
行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。
11、什么是警告标志?
警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。
12、什么是禁令标志?
禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。
【中学生“交通安全教育”主题班会二】班会内容：交通安全教育。
班会目标：
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3.准备测试交通规则的抢答题目。
5.学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入 ：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)
学生回答：
刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3.游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结
老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!
关键词 煤矿 职工培训 安全培训
中图分类号：C975 文献标识码：A
近年来煤矿产业问题频出，职工的整体素质偏低，专业技能不足，高技术人才短缺，职工工资水平不高，流动性很大，煤矿矿难频发，改革和发展遭到瓶颈制约。当今时代是知识经济时代，对技术、设备、职工素质、企业管理提出了更高更新的要求。煤矿行业要想适应经济发展的需要，要实现安全生产和效益生产，就必须做好职工培训工作，尤其是安全方面的培训，夯实人力基础，提高职工素质。
1 煤矿职工培训的重要意义
我国作为一个人力资源的大国，人力资源的开发和利用是创造企业良好效益，增强整个国家综合竞争力的强大助力。一个企业要实现良好的社会和经济效益，就必须充分发挥人的作用，培养企业所需的各种人才，提高企业员工的整体素质。搞好职工培训工作，可以满足企业的需求，更好地贯彻实施企业的各项制度政策，也可以增强企业的凝聚力，树立企业的良好形象，更能够使企业在竞争中占据有利地位，取得更好的生产效益。
煤矿的生产环境有着独特的条件和规律，安全生产和效益生产时煤矿业生产的两个重要方面。职工在煤矿生产中的地位比在其他产业中的地位更为突出重要，职工个人的安全知识水平和安全防范意识是煤矿业安全生产的基础，职工的技术水平和工作效率是煤矿产业效益生产的条件。因此，加强职工的安全教育和技能培训是维护职工人身安全的基本保障，是维护职工合法权益的有力手段，是增强职工民主法治意识的必要条件。在煤矿生产的实践中开展职工培训工作对煤矿安全、生产效益、构建和谐煤矿都具有重大意义。
2 煤矿职工培训工作中存在的问题
2.1职工水平不均衡
当前的煤矿企业中，职工水平并不均衡，不能适应企业的要求。一部分职工的工龄长，实践经验丰富，能吃苦耐劳，但其文化素质偏低，甚至有部分文盲，对新知识和技术的掌握较慢，不愿接受新进职员的培训。而另一部分文化素质较高，拥有本科以上学历，学习吸收能力强，但其实践经验不足，容易纸上谈兵。职工水平的不均衡使得煤矿企业的整体水平不高，竞争力遭到削弱。
2.2职工安全意识不高
职工是企业生产的第一线，是机器的操控者，职工缺乏安全意识，不按照安全规程操作机器，不仅影响生产，也会给自身的安全带来隐患。机械化的生产要求有高素质的人才，更要求职工的自主安全意识。部分职工的安全意识淡薄，法制观念不强，违章操作现象时有发生，对煤矿生产的正常安全进行带来了很大威胁，甚至会造成矿难。
2.3企业领导不重视，求快求省
领导是企业的精神支柱，是主心骨，企业领导对问题的认识往往能决定整个企业的发展方向。
然而当前的煤矿业中，部分领导未能充分认识到职工安全、技能培训的重要性，在思想认识上忽视人的作用。职工培训需要花费人力、物力和财力，对职工的培训是长远的投资，不能产生立竿见影的效果。很多企业在企业效益不佳的情况下往往减少培训费用以降低企业成本。
2.4培训投入少，条件不充分
培训教师负责传授知识和专业技能，其素质的高低、能力的强弱与培训效果的好坏密切相关。
技能培训的教材和设备是职工培训的实战演练基础。但是煤矿企业培训的师资力量明显不足，技能教材紧缺。
大学中很多教学水平高的教师都是煤矿的培训教师，是技术骨干。然而当前很多大学停办煤矿专业，使得专业技术人才紧缺，师资补充困难；现有的教材设备陈旧落后，不能适应生产实际；职工的工作环境差，工资偏低，导致职工流动性强，人才大量流失，职工培训的成本加大，很多企业不愿再做投资。
2.5培训脱离实际
职工培训是为了更好地适应生产的需要，做好职工人身安全的保障。但是大部分煤矿企业将职工培训看做是一次性的，看做是职工对企业的熟悉期，仅仅在职工入职时进行短期的一次性的培训；职工培训不只是技术部门的事，不仅仅是对技术岗位的职工做的技能培训，更应该包括全体职工的安全知识培训和专业能力提高；一部分企业为了能使职工尽快投入工作，只进行简单的培训发给职工证书，就草草让职工上岗。
3 煤矿职工培训工作对策探究
在实践经验的指导下转变企业的传统培训思想，创新培训思维，利用新办法新措施，将职工安全、技能培训工作落到实处，发挥职工的创造才能，提高职工的素质，增强职工的安全意识，使得整个企业形成良好的学习氛围，为企业的安全发展提供思想保证和精神动力。
3.1有针对性地进行培训
对职工做出分层，根据职工的文化素质、年龄阶段将职工分为不同的小组，使用不同的方法进行培训。对于文化水平较低年龄较大的职工，更应该注重对基础操作的熟练和安全操作的规范。而对于文化水平较高年龄尚轻的职工可以进行技术技能的训练，并对其进行理论的培训，培养出一大批中坚力量、技术骨干。
对职工进行定期复查，不定期抽查。建立检查监督制度，形成循环学习的体系，规范考试考核的工作，既要进行理论考核又要完善技能实际操作考查。企业要加强日常培训的评估，充分调动职工的积极性和主动性，使培训能达到预期的效果。
3.2提高职工的安全意识
企业要充分加强安全教育，进行安全技术知识的培训，规范职工的操作过程，严格按照安全规程进行生产操作。通过职工的安全知识和自主安全意识的培训提高，使职工能够认识到不安全作业坚决不干，不安全生产坚决不参加，减少事故的重复发生。
3.3提高企业领导对安全和职工素质额重视
企业领导应当充分认识到职工培训的重要性，提前做好培训计划，设置职工培训机构，在保证职工正常生产的同时，将对员工的培训落到实处；领导要做到各负其责，将责任落到实处。企业通过建立各个团队，各个小组的形式，分层分级，健全培训监督的科队、班组责任体系；企业加强培训管理，从员工入职到实际操作层层把关，积极将各方面反馈的情况集中处理，建立员工培训档案，严格控制管理。
3.4加大职工培训条件，创造良好的培训环境
企业要在保证生产效益的基础上，投入更多的人力、物力和财力，拓宽培训的渠道，为职工参加技能培训提供条件。另外，企业可以与高等院校联合，利用高校的有利资源，定期将有进取心的职工送到高校进行脱产学习，全面提高职工队伍的文化素质和安全知识。
按照培训的实际需求配置培训的设施，配备专业的教师。一方面要不断培养新的教师队伍，另一方面也要为教师提供更多的实践机会。
创新培训模式。联系各个煤矿企业的实际，进行有针对性的和有实效性的培训方法。因材施教，因势施教。改变一刀切的培训模式，分情况的进行培训，将培训工作由教室搬到工作现场，促进职工之间的交流学习，发挥老职工的优势。
3.5抓实培训工作
根据生产的实际需要和安全生产的要求，开展实操技能培训。根据不同的工种岗位，有针对性的设置培训课程和培训内容。做到缺什么补什么，确保学有所用。选择切合实际的安全教育案例，在生产中有记录典型案例，组织职工到现场进行分析和查找原因，提高职工解决实际问题的能力。
落实日常培训工作，转变培训部门职能较色，制定日常培训工作计划，组织日常培训学习，监督职工的学习效果，促进培训知识转换为具体的工作技能，防止培训工作与生产脱节。
4 结语
职工素质和职工安全意识是煤矿企业取得安全生产和效益生产的强大助动力，企业领导充分认识到职工技能培训与安全教育的重要性，在实际的生产中，企业根据生产和安全的需求，制定切实可行的培训计划，加强职工的安全教育和技能培训充分维护职工人身安全，维护职工合法权益，促进煤矿企业持续稳定发展。
参考文献
经过幼儿园的过渡，幼儿可顺利地从家族进入社会，较早地在集体中获得适应社会生活变化的能力。今天小编给大家为您整理了幼儿园大班十一月工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班十一月工作总结范文一11月份好像过得特别快，才记得刚刚月初时，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月来幼儿园的工作，主要完成以下这些：
1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。
教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨，期中开课根据课题的分工进行了展示，我都全程参与，了解老师们的教学现状和工作状态，以便更有针对性地指导。
2、档案整理。
上学期的档案原本在暑假间就已经整好了，但后来一看，发现有许多不规范的地方。于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来，重敲了页码，进行了装订。档案整理看看简单，其实也是有一些规矩在里面，需要有经验的人带着新人做，这样才会减少不必要的返工。
3、团队式开课研讨。
本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨，反复推敲，使思路越来越清晰，教学效果也越来越好。相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。
4、为迎接绍兴县的老师来园参观参与做好各种准备工作。
特别是博客集的赶制，时间紧而又任务重，急匆匆地做事感觉很是不好。希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。
5、协助报账员做好零星工作。
主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。对全员职工进行了考勤统计，并准备好下月的考勤卡。还试着学习固定资产的清理登记。
6、厨房基建的扫尾工作。
在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商，总算完工了。
另外，本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会，获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园，开拓了思路;参加本科的成人入学考试，并顺利过关，这月的双休日都在读书中度过。
幼儿园大班十一月工作总结范文二一、以“用价值观凝聚人、用文化感染人、用艺术熏陶人，培养高雅、开放、有思想、擅合作的雨实幼教师”为目的，开展了别具一格的教师活动：
1、与名企互动，感受企业文化，体验管理理念。
中心管理组成员赴苏州德胜洋楼公司全面感受学习其先进的管理。
2、与园训碰撞，感悟园所文化，升华团队精神
召开了以园训“责任、荣誉、幼儿园”为主题的师德会议，通过情景再现、教师对话、参与式研讨等形式，教师们表达了对幼儿、同伴、幼儿园的祝福，树立了责任意识，增强了团队的凝聚力。
3、与艺术相约，陶冶教师情操，提升审美情趣。
团支部利用业余时间邀请体育舞蹈教练指导教师体育舞蹈，组织教师观看张艺谋执导的名片，让教师们在高雅的艺术活动中陶冶身心，提升审美情趣。
二、积极开展反思性教学研究，提升教研、科研质量
1、三位党员、园长率先垂范为教师上反思性教学示范课，并结合课例解析反思性教学，使教师了解了反思的概念、特征、分类、环节、要求;
构建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。
2、以反思性教学研究为核心，以教师为主体，由一线教师亲自策划、主持了两次颇有创意的反思性教研活动：第一次教研活动名为“冬`春`夏`秋”，寓意为对事物的认识从混沌到明晰的过程，结合美术教研，教师们逐渐明晰了对关键理论的认识，总结提炼出了美术活动的导入规范要求，明确了预见美术作品成果的重要意义;
第二次名为《成长在线》访谈式教研活动，将研讨组分为新教师组、老教师组与专家组，通过访谈、对话的形式，激发了教师们参与研讨的积极性，最后业务园长结合自身案例现身说法，分析反思的策略与方法，对教师进行教学反思的示范。
三、积极筹办雨实幼第三届体育节，彰显园本特色，提高教师设计、实施园本课程能力。
1、结合体育节，开展了生成性园本课程开发的研究，在认真分析项目教学、方案教学、整合课程构建特点的基础上，进行了体育节园本化整合课程设计研究，探询主题构建的规律，设计体育节主题活动方案，并及时进行阶段性反思，提高教师教学实践能力。
各年级在晨间锻炼、区域活动、日常活动等环节都能有效渗透体育节主题教育内容，并积极开展了各具特色的体育竞赛，激发了幼儿参与体育活动的积极性，培养了幼儿的体育技能。
2、利用体育节教育契机，积极宣传北京2008奥运会，萌发幼儿的民族自豪感，并将第三届体育节亲子运动会命名为“奥运宝贝争霸赛”，我们的运动口号是“今日奥运宝贝，明日奥运新星”、“全家总动员，争过奥运年”，幼儿园、每一个幼儿家庭都沉浸在快乐运动的氛围中。
四、结合全区区域活动评比，继续开展区域活动构建与组织的园本教研活动，重点进行了图标在区域游戏运用中的研究，研究中教师们将总结归纳出的有价值的经验编汇成区域教育信息宝典，在全区区域评比中获得评委的一致好评。
五、积极开展系列消防安全教育主题活动，孩子们参观了消防中队，在消防官兵带领下进行了消防自救演习;与共青团路派出所开展警民共建教育活动。两次活动分别被《新华日报》、《南京日报》、《现代快报》、《金陵晚报》、《江苏法制报》等多家省市媒体宣传报道，在获得良好教育成果的同时，也获得了积极的宣传效应。
六、国家级幼教核心期刊《幼儿教育》杂志社正式对我园早期阅读研究系列活动方案发出约稿通知，这寓示着我园早期阅读教学特色研究已初见成效，研究成果已向省外宣传、拓展。
七、组织教师参加全国优质课竞赛活动，三位教师获一等奖，一位教师获二等奖，一位教师获先进个人奖。
八、将反思性研究带入管理工作中，对发现的问题不回避，本月重点针对保教协调问题，在园务带领下,后勤业务两个部门共同对执行了五年的保育员一日工作程序进行了重新梳理，通过观察、调研、反思、讨论，形成了新的保教工作规范条例，目的是彻底解决过去保教岗位职责不清的问题，真正做到各归其岗，各负其责。
九、组织了保育员技能比赛和幼儿卫生习惯评比活动。
幼儿园大班十一月工作总结范文三一、行政事务
1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了__年度的年检工作。
建立教师档案袋，做好教师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理__年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进行认真的检查，重点检查教师的研修记录手册。
2.11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。
主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理
二、游戏内容是否围绕主题内容
三、材料是否丰富是否与主题匹配
四、教师的组织指导是否有效
五、幼儿玩得是否认真和投入
六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们及时把要调整的地方反馈给教师，提出调整策略，帮助改进。另外把调研情况通过网络进行反馈交流沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两位教师商讨解决策略，并落实到实处。
3.开展了“班级常规之我见”研讨活动。
11月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。此次研讨活动意在探讨班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的能力。会上，各班主任教师就班级所遇到的常规问题、采取措施、成果经验等内容进行了面对面的剖析与研讨。大家热烈讨论、积极发言，特别分享了班级管理工作中好的经验做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。
此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换分享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。
二、教育教学
1.做好园内观察记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容“如何写好角色游戏观察记录?”，组织教师围绕角色游戏撰写观察记录。
本次活动共有12位教师参加，在评比方法上我们采用教师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕老师被推荐到中心参加评比。通过评比活动，提高教师的观察、记录、分析、指导的能力和水平。
2.开展园本培训活动，组织教师解读《一日活动组织规范》，并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进行了剖析，让教师明知哪里做的还不够需要改进，力争常规管理上一个新台阶。
通过培训活动，让教师们对照细则并认真落实到一日活动各个环节之中。
3.组织骨干教师和见习期教师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。
4. 加强年级组管理。
一做好周计划的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明了突出重点。
(二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点展开。(三)看各活动内容与内容之间是否体现层次性、延续性。是否体现动静交替的原则。通过审议活动，确保课程计划质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。
二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有经验有哪些目标制定是否合理?是否体现领域特点?根据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节?活动过程是否体现层次性?通过研课活动，拓展教师思维方式，确保课堂教学有效性。
5. 做好见习期教师的指导培养工作。
11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱老师对新教师进行了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬，也提出了宝贵的意见和建议，同时也进一步提出了更高的要求和希望。授课教师能虚心听取两位老师的评课并认真做了记录。
三、教育科研
1.选送家教论文、案例，参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评比活动。
2.结合专题开展了“主题背景下角色游戏主题化的实践研究”的专题学习，主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色游戏?”首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让教师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色游戏的过程中遇到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇老师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中教师们针对问题结合自己的教学实践积极参与发言，给有问题的老师给予了很大的支持和帮助，并能学以致用。
3.做好角色游戏周计划记录表的整理工作。
结合专题研究计划，尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目标的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进行了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色游戏课程。
四、环境创设
1.为了能让幼儿在适宜的环境里进行游戏活动，游戏环境的创设尤为重要。
首先请顾艳老师结合到上海参观学习的机会，给教师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是“谈谈如何结合年龄段进行幼儿园环境创设?。然后结合讲座，各班根据班级的格局和实际情况进行游戏环境的创设，老师们花了很大的精力，放弃了很多的休息时间，创设出了各具特色的区角游戏环境。
2.围绕“秋天”主题，出版了第二期家教宣传橱窗。
3.各班更换了家长园地内容。
五、安全卫生保健
1.园内服务性人员培训活动。
(1)11月17日，保健老师对园内的5位保育员进行了业务培训活动，培训的主要内容围绕：“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”，保育员能积极参加本次培训活动，认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平时业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回顾总结近阶段后勤、保育工作的情况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。
(2)为进一步加强校园安全防范，保障师生安全，本月由园长组织对园内的两名保安进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，《保安工作条例》等。培训之后，保安结合学习内容，根据自己的工作实际情况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也及时解答保安的疑问。通过培训，不仅充实了保安的业务知识，提高了业务技能素质，而且加深了对校园保安的了解，提高了对校园保安工作重要性的认识，增添了作为校园专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素质和技能，切实肩负起维护校园安全秩序的重任，确保师生们的安全。
(3)为了普及消防安全知识，提高我园全体教工的消防安全意识，防范于未然，积极创建平安校园，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进行了一次“消防安全知识培训与测试”。 通过此次培训测试，不仅让全体教职工掌握了一定的消防安全和火场逃生知识，学会了怎样在火灾事故中更好的保护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的能力，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参与率为100%，包括门卫保安，达到了共同参与共同教育的目的。
2.安全工作。
(1)根据上级文件精神，我园切实加强了校园安全的检查，尤其是消防安全排查，及时上报排查表;对全体教职工进行了一次“消防安全知识培训与测试”;巧用橱窗宣传阵地，对全园师生强化安全教育，将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的内容、幼儿园不安全因素、《中小学安全管理办法》解读等，并将安全教育真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和实用性，成了师生喜闻乐见、易于接受的安全教育形式，真正让宣传橱窗“活”起来，“亮”起来。通过本次校园安全橱窗，让师生能近距离地接触安全，时时将安全记在心上，并将安全知识运用到日常生活中去，使校园远离各种危险。
(2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反应能力及自救能力，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班教师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时，幼儿在各班老师的指挥下，紧急、有序地向操场安全区域撤离。幼儿到达指定位置后，迅速下蹲双手抱头待命，各班老师迅速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参与演习的人员反应迅速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域，孩子们在老师的指挥下，井然有序的迅速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的能力。
(3)做好__年度“校园安全”工作自查评估及资料整理工作。
3.11月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查(我园食堂搭伙于小学部)，从食堂的督查中发现了一些问题，我们及时进行了整改。
4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采用多种形式，组织幼儿开展体育锻炼。
每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右，无传染病的发生。
5.在行政领导、保健教师和年级组长的每周一查中发现：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比较到位，特别是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。
还特别加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和具体操作，希望在下月能做得更好。
6.保育员清洗了幼儿的床单。
六、家长工作
1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展示了两个集体教学活动，小(1)班语言和数学。
小(2)班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参加活动的要求：静静地旁观，不随便给幼儿帮助，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写“半日活动情况反馈记录表”的要求：让家长对照表格有目地地观查自己孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比较，家长参与活动的积极性高，出勤率也高。
2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。
存在的问题：
1. 班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。
幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。
2. 课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?寻找有效的教学策略来突破?
3. 角色游戏主题化整合力度不够。
下阶段的努力方向：
1. 经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德教育，帮助幼儿分辨是非，商议必要的班级常规，加大家园共育的教育力度，加强个别化教育，力争班级常规有新的起色。
2. 加强课堂教学研究，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，具体操作流程：组内结合领域确定教学内容——执教老师自备——案例研讨——修改教案——组内试上——再次调整——园内公开展示——评课研讨。
(做好过程性资料积累)
3. 结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。
为表彰优秀人员举办颁奖晚会，领导为本次晚会作讲话，下面是小编为大家整理的关于关于颁奖活动讲话稿800字，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
关于颁奖活动讲话稿800字1同学们、同志们，下午好：
首先，向在此次“文明交通伴我行”征文活动中获奖的同学、辅导老师和学校表示祝贺。
此次征文活动，是今年全面推进全国“文明交通行动计划”宣传教育工程在学生交通安全教育管理方面举办的一项重要活动，旨在深入普及交通安全知识，切实增强学生交通法制意识、安全意识、文明意识，保障交通安全宣传从学生抓起的基础工程深入有序开展。
通过此次交通安全征文评比活动，我们欣喜地看到，在、市政府不断重视加强交通安全管理战略方针指引下，在高新区交-警大队和高新区教育管理中心不断完善各项规章制度，加强教育系统安全管理工作落实下，在各学校自觉贯彻执行交通安全会议精神及坚持求真务实的工作作风下，广大师生的交通安全意识在不断地提高。此次竞赛活动中，就涌现出了很多优秀的，具有榜样作用的管理先进的学校。
交通安全是一个永恒的话题，是社会稳定、家庭幸福的保障。我们还需在实际工作中不断总结、完善交通管理工作。各级交通和教育主管部门要认真监督、检查、评价工作中每个环节的质量，确保学校交通安全工作零事故，无差错，不断发现实际工作中存
在的隐患和问题，加强整改和整治。
今年，是“十二五”开局之年，同时也是我们交通管理工作面临严峻挑战的一年，现阶段需要我们不断完善的工作还有很多，大家应该清醒地认识到：我们的交通安全管理和宣传教育还有很多工作可以做，群众的交通意识还有待进一步提高。我们要将此次征文活动作为向学校和社会进行交通安全宣传教育的一个窗口，还将通过更多的交通安全教育活动让广大师生、广大群众在讲交通安全、重交通安全中受益。
总之，本次活动在各级各部门的支持和配合下，达到了“教育学生，发动家长，督促驾驶员，促进学校安全教育，提升师生文明交通素质”的目的，希望大家以获奖学校及同学为榜样，以本次活动为开端，认真组织掌握学习交通安全知识，掀起学习遵守交通安全的新高-潮。打造文明安全校园，为经济社会发展营造良好的道路交通环境作出新贡献。
关于颁奖活动讲话稿800字2尊敬的各位领导、各位贵宾，大家上午好!由志恒传媒旗下的沈城楼市报组织发起的沈阳地产奥斯颁奖盛典自--年举办至今已经走过了五载的光辉岁月，志恒传媒凭借着12年的深厚积淀，将每一届的盛会都打造成为了沈阳房地产界的盛宴，举城共享的盛大节日。志恒传媒荣耀见证了市场的每一次变化，忠实记录了行业发展的每一次印记。
盛典五年，胜友如云。沈阳奥斯卡的成功离不开包括沈城房地产在内的各界朋友的鼎力支持和厚爱，房地产开发企业、中介经纪机构、金融机构、行业的专家学者都给予了盛典宝贵的建议和鼎力的支持。在这里代表主办方沈城楼市报向一直以来关注奥斯卡颁奖典礼的各位来宾表示最衷心的感谢，向各位的莅临表示最热烈的欢迎，欢迎您们!
各位贵宾，在今天这样一个荣耀共享、精彩共舞的时刻，我们的主人志恒传媒一定有更多的感想和大家分享，接下类就让我们隆重的有请我们的主人——志恒传媒总经理、沈城楼市报总编赵贵武先生致辞。
尊敬的各位嘉宾，房地产开发企业、营销策划界、房产经纪界的各位老总，媒体界的各位同仁，大家上午好!今天第五届沈阳地产奥斯卡颁奖盛典在这里隆重启幕了。下面，请允许我代表志恒传媒的全体同仁向各位的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
城市印记，精彩有你。今天，在这样一个特殊的日子里，在这样一个宾朋满座的殿堂，我们共同迎来了沈阳地产奥斯卡颁奖盛典的五年华诞。在这里，我想和大家分享三个词。一是收获：--年的沈阳房地产市场经历了不平静的一年，宏观调控政策可谓是一波未平，一波又起。但是在国十条、二次调控等楼市调控举措下，沈阳房地产市场的步履依然坚定，楼市又是丰收的一年。--年的沈阳房地产续写了稳定、健康、向上的主旋律，项目发可谓是如火如荼。今天这个舞台是属于沈阳地产届那些优秀的企业、优秀的个人和优秀的产品。今天这个盛典将是地产人收获荣耀的时刻，让我们一起来分享沈阳地产界这一年来的累累硕果。
二是感谢。志恒传媒作为沈阳市首家房地产行业的专业传媒机构，以沈城楼市报为依托，12年的辛勤耕耘，现在已经形成了报纸、杂志、网络三位一体的架构。这些成绩的取得离不开购房者和在座各位人士的鼎力支持，在这里代表志恒传媒的全体员工，向在座的各位表示最衷心的感谢。
三是祝福。建居筑宅，立丰功伟绩流芳百世;成业安民，留广厦万间世代相传。房地产蓬勃发展的时代为我们提供了建功立业、展示风采的大好时机。--年在沈阳地产人的共同努力和拼搏下，市场稳定而健康。2012年将是充满期待的一年，新的机遇赋予了我们新的使命和更大的挑战，在这里，我预祝--年的沈阳房地产市场繁荣发展，再创辉煌!
主持人：谢谢赵总的祝福。相信有了在座领导以及同仁们的关注，有了广大市民们的厚爱，我们沈阳房地产业的未来一定会谱写出更加绚烂美好的乐章。下面时间，我们有请沈阳房地产开发协会会长赵昱先生来到前台致辞。
关于颁奖活动讲话稿800字3各位领导、老师、同学们：
大家晚上好!又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝“工程烛光，毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此，我谨代表学校对与会的所有老师，同学们表示热烈的欢迎，对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢!
十年树木,百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。美国作家梅尔维尔在名著《白鲸》中有这样一句话：讲台从来就居于人间之首，其余的一切都尾随其后。的确如此，社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
为了增强师生沟通，提高老师教学积极性和同学的学习热情，及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台，本着“我手写我心，我心选我爱”的原则，举办了这次评选活动，借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。
从紧张有序的宣传，到走访毕业生寝室，到动员大会召开，到设立公投点投票，一直到最后的筹备采访，历时两个多月，大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光，毕业生心目中的好老师”评选活动，遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里，我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢!感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动，并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力，带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。同时，我也相信，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼!
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意!谢谢大家!
关于颁奖活动讲话稿800字4尊敬的各位领导、各位来宾、广大的市民朋友们：
在这星光灿烂的美好夜晚，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们在这美丽的世纪广场，隆重举行明光市首届才艺大赛颁奖典礼,在此，我代表市委、市政府向所有获奖选手表示热烈地祝贺!向前来指导、观看节目的各位领导和各位市民朋友们表示热烈的欢迎!向所有组织、承办、参与首届才艺大赛的同志们、朋友们，表示衷心的感谢!
为丰富人民群众业余文化生活、展示大众健康活动、积极向上的精神风貌、营造和谐美好的社会环境，经过市委市政府的同意，我们成功举办了由市委宣传部主办，市文广新局、广播电视台、文联、文明办承办的明光市首届才艺大赛，本次大赛历时1个月，初赛在7月19日拉开帷幕，共有200余名选手热情参与到其中。经过初选，最终有20名选手成功晋级，直接进入决赛。7月25日下午，20名在初赛中成功晋级的选手参加了决赛，经过激烈角逐后，通过评委现场打分，分别产生了金奖、银奖、铜奖和优秀表演奖，其中来自柳巷镇的傅靓洁获得金奖，来自自来桥镇的楚厚军、古沛中学的傅爱玉、国税局的章明志获得银奖等。
我们要通过举办才艺大赛，吸引广大市民广泛参与，让所有参赛选手的闪光点在镁光灯下、聚光灯下熠熠生辉。我们也要让所有怀着艺术梦想的人在这片灿烂的舞台上充分地展现自我，充分地展现他们的艺术素养。
党的十八届五中全会提出了坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国的战略目标。明光市才艺大赛全面展现我市广大文艺工作者、爱好者的风采，激励全市人民凝心聚力，开拓创新，为全面推进实力明光、开放明光、宜居明光、和谐明光、效能明光的建设而努力奋斗。
希望大赛的组织工作者继续努力，总结经验，改进不足，把弘扬优秀传统与当代文化追求相结合，不断提升办赛水平，把明光市才艺大赛办成一个有影响的文化精品工程和品牌性文化活动，为开创社会主义文艺发展新局面作出新的贡献!
关于颁奖活动讲话稿800字5尊敬的胡秀峰博士、各位领导、各位老师、同学们：
阳光明媚，春意融融。在这充满无限生机与活力的美好时节，我们隆重集会，举行“胡秀峰博士奖学金”颁奖大会。上学期，我们举行了“胡秀峰博士奖学金”启动仪式，今天，我们在此举行“胡秀峰博士奖学金”颁奖大会，是我校发展史上的重要篇章!首先，我谨代表旭阳学校中学部全体师生，对胡博士博士心系家乡、支持家乡教育的深情厚谊表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
同时，我代表学校向何丽娟等60位受奖励的同学表示热烈的祝贺!你们志存高远，聪明睿智;你们尊师爱友，团结协作;你们勤学敏思，善于总结;你们脚踏实地，持之以恒??正是你们自身坚强的意志和优良的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦。但成功只能说明过去，代表昨天。因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“天外有天，人外有人”的清醒头脑，主动寻找差距，积极改进和完善自己，以更优异的成绩回报养育自己的父母，培育自己的学校，哺育自己的时代，关心自己成长的好心人。
在此，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望大家既不妄自菲薄，更不轻言放弃。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，要发现自己，发展自己，超越自己，相信天道酬勤、勤能补拙，在未来的日子里，你们也一定会走上领奖台，确立自我的位置，品尝成功的甘美。
我们也要向精心培育各位同学的老师们表示衷心地感谢!正是老师们的默默奉献、言传身教，激励着我们的同学学会做事，学会做人，学会合作，学会学习，学会感恩。
近年来，我校全体师生上下一心、务实创新、拼搏进取，教育教学取得了令人满意的成绩。特别是一学期来，在上级领导的关怀支持
下，在胡博士精神的指引下，在全体师生的努力下，我校的各项工作顺利开展，圆满完成了上级交付的任务，教育教学工作继续保持良好的发展势头，多次获得唐山市、迁安市奖励，学生的思想道德素质和文化素质不断提升，得到了社会和家长的一致认可，为我校的今后发展打下了坚实的基础。
老师们、同学们，今天，我们在这里隆重举行奖学金颁奖大会，目的就是要营造良好的舆论环境和学习环境，激励广大学生奋发向上。在此，我对同学们提三点希望：
第一，要树立远大理想，学会感恩。我们的国家经过三十多年的改革开放，各方面发生了翻天覆地的变化。中华民族的伟大复兴将由你们这代人实现，同学们要勇敢地挑起这副重担，要立下为中华民族的伟大复兴而学习的雄心壮志。要通过学习早日成才，以实际行动报答党和政府、报答人民和社会。同学们，我们获得的奖学金尽管数额不大，但每一分都充满了关爱和期望。常言道，滴水之恩，当涌泉相报。我们要常怀感恩之心去学习，去做事，去做人。有了这种情怀，就有了前进的动力，就能把学习搞好。希望同学们记住这一点。
第二，要学会学习，锻炼能力。新世纪的文盲不是指不识字的人，而是指那些不会学习的人。学会学习首先要掌握科学的学习方法。同学们应该明白：最有价值的知识是关于方法的知识;“会学”比“学会”更重要。只有会学，我们才能在一定程度上无师自通，提高学习效率。一个具备学习能力和实践能力的人，才能更好的适应社会，更快地成长为国家需要的栋梁之才。
第三，要磨砺精神品质，锤炼道德修养。希望同学们以这次颁奖大会为契机，在未来的求学道路上，把关爱作为奋进的动力，直面挫折、战胜困难。发扬百折不挠、顽强拼搏的精神，保持积极乐观、宽容平和的心态，培育诚实守信、团结互助的品格，磨砺意志，完善自我，不断迎接新的挑战，贫困和艰苦都不能磨灭斗志。希望你们既要胸怀大志，又要脚踏实地;既要敢为人先，又要虚怀若谷，努力学习，勤于钻研，取得更优异的成绩。
我校也要抓住这次机会，进一步求真务实、开拓创新、强化教师素质，加强教育管理，提高教学质量，加大学校发展步伐。希望老师们以胡秀峰博士的高尚品质为榜样，以对旭阳未来高度重视负责的态度，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，勤奋工作，克服困难，团结协作，为培养和造就一代栋梁之才，做出更大贡献!再创旭阳新的辉煌!
同学们!这是一个充满竞争和挑战的时代，机遇与挑战并存，更新与淘汰结伴。如何在这个竞争的年代立稳脚跟，那只有不断地学习、学习、再学习。淘汰你的人，不是他人，永远是你自己!我相信每位同学都有上进的愿望，都有丰富的潜能。是泥土，就烧制成砖瓦;是铁石，就百炼成钢;是金子，就绽放出夺目的光彩!
千里之行，始于足下!同学们身逢盛世，又处在人生的黄金时代，有青春的热情，有强健的体魄，有敏捷的思维，愿你们依托学校为大家搭建起来的平台，勤奋刻苦，自主学习，勇于挑战，学有所成，用自己青春的热情和汗水，谱写出人生亮丽的篇章!
最后，让我再次代表旭阳学校中学部全体师生对胡秀峰博士表示衷心的感谢，祝胡博士身体健康、事业有成、万事如意!祝全体教师工作顺利、再写辉煌，祝全体同学学习进步、全面发展、将来考取理想的学校，成长为像胡博士一样的社会栋梁之才!
