关键词： 室内设计 家庭装修
一、室内设计的方法
室内设计的方法，这里着重从设计者的思考方法来分析，主要有以下几点：
1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲
大处着眼，即是如第一章中所叙述的，室内设计应考虑的几个基本观点。这样，在设计时思考问题和着手设计的起点就高，有一个设计的全局观念。细处着手是指具体进行设计时，必须根据室内的使用性质，深入调查、收集信息，掌握必要的资料和数据，从最基本的人体尺度、人流动线、活动范围和特点、家具与设备等的尺寸和使用它们必须的空间等着手。
2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一
建筑师A.依可尼可夫曾说：“任何建筑创作，应是内部构成因素和外部联系之间相互作用的结果，也就是‘从里到外’、‘从外到里’。”
室内环境的“里”，以及和这一室内环境连接的其他室内环境，以至建筑室外环境的“外”，它们之间有着相互依存的密切关系，设计时需要从里到外，从外到里多次反复协调，务使更趋完善合理。室内环境需要与建筑整体的性质、标准、风格，与室外环境相协调统一。
3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重
意在笔先原指创作绘画时必须先有立意，即深思熟虑，有了“想法”后再动笔，也就是说设计的构思、立意至关重要。可以说，一项设计，没有立意就等于没有“灵魂”，设计的难度也往往在于要有一个好的构思。具体设计时意在笔先固然好，但是一个较为成熟的构思，往往需要足够的信息量，有商讨和思考的时间，因此也可以边动笔边构思，即所谓笔意同步，在设计前期和出方案过程中使立意、构思逐步明确，但关键仍然是要有一个好的构思。
对于室内设计来说，正确、完整，又有表现力地表达出室内环境设计的构思和意图，使建设者和评审人员能够通过图纸、模型、说明等，全面地了解设计意图，也是非常重要的。在设计投标竞争中，图纸质量的完整、精确、优美是第一关，因为在设计中，形象毕竟是很重要的一个方面，而图纸表达则是设计者的语言，一个优秀室内设计的内涵和表达也应该是统一的。
二、室内设计的程序步骤
室内设计根据设计的进程，通常可以分为四个阶段，即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调；
明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；
熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：
1、平面图，常用比例1：50，1：100；
2、室内立面展开图，常用比例1：20，1：50；
3、平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100；
4、室内透视图；
5、室内装饰材料实样版面；
6、设计意图说明和造价概算；
初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。
3、施工图设计阶段
施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。
4、设计实施阶段
关键词:室内设计 就业为导向 校企合作 实训
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
由此可见，室内设计是一门综合性非常强的学科，它综合了建筑设计、人体工程学、环境心理学、环境物理学、色彩学、建筑装饰材料与构造、家具设计、照明设计、绿化设计等等一系列学科。在上世纪的八九十年代，随着改革开放和房地产行业的兴盛，室内设计专业应运而生，并且在十几年的时间内发展壮大起来，各大院校纷纷开设室内设计专业培养人才以适应市场需求。其中，传统美术类院校侧重培养学生的造型和装饰能力而忽视了建筑工程能力;传统工程类学校侧重培养学生的空间设计能力和建筑工程能力而造型和装饰能力比较薄弱;而高职类院校只培养学生电脑制图表达能力而创意思维能力远远不够。以上这些人才培养模式的偏颇导致学生知识模块的缺失，直接影响其就业时的工作能力。企业录用员工的标准和院校培养人才之间存在错位，院校课程、教育理念、人才培养方式滞后，企业需求或者与企业需求脱节。如何解决这些问题，把经过理论培养的学生变为企业需要的人才，使得学生在毕业之后能够顺利就业实现岗位的对接，是每一位从事室内设计教学工作者应该反思的问题。
根据这一情况，我认为可以从两个方面来实现教学改革:
一、人才培养目标和课程体系以就业为导向
室内设计课程培养的是室内设计师，而胜任室内设计师这一岗位需要学生达到什么样的能力，具备哪些专业知识，根据岗位能力要求来设置课程体系和教学方法是最科学的。
普通教学存在的弊端有理论性课程比例较重。真正的技能课和实践课往往放在最后学年，而此时学生主要精力放在找工作上，难以保证教学质量。教学方法“满堂灌”的现象，仍然以教师为主导，难以真正发挥学生学习的主动性、创新性和实践性，也难以培养学生独立的上岗技能。而考核方式以笔试为主要形式，难以正确评价一个学生的职业技能水平。从技能训练来看，用于技能培训的实训基地和校外实习基地也较难以保证，技能训练无法真正到位。
针对普通教学存在的问题，室内设计教学应以学生掌握职业岗位能力为目标，依据室内设计师岗位的工作流程对应的能力要求选取课程内容，将室内设计师岗位工作流程归纳为6个部分，分别为:与客户洽谈、沟通;现场勘察;方案初步设计;方案确定;方案深化设计;技术交底。在每个过程中又包含有不同的子过程，每个过程以实际的项目为载体，根据项目设置实际任务，以实际训练为手段，将知识、理论、实践进行整合，设计出一体化的课程，采用情境式教学方法和角色扮演，使学生在完成各项任务的过程中掌握岗位能力。通过讲、练、体验性实训、生产性实训等教学环节，使学生掌握室内设计师岗位应具备的理论知识，培养学生具有室内设计师岗位的能力，全面提高学生的综合素质。
比如在与客户洽谈沟通阶段，由教师扮演客户，学生扮演设计师，现场进行交流沟通。教师在与学生交流过程中指出学生的问题，如沟通前的准备、沟通的必要程序和技巧以及公关礼仪方面的知识，让学生能够更加直观的了解并掌握工作过程。
二、校内模拟实训基地与校企合作并行
1.室内设计是实践性非常强的一门学科，通过有针对性地进行项目教学，让学生掌握设计师岗位理论知识之外，亲自参加并完成材料采购和施工过程，这将非常有利于学生了解材料特性和施工方法，增进对于室内设计的理解，更有利于培养学生团队协作精神。因此，学校应建立模拟实训基地，包括设计中心、材料展室、施工展室和若干施工试验室，由教师编写相应的《模拟实训设计工作大纲》，将整个装修过程(建筑结构改造水电布线防水工程瓷砖铺装木工制作木质油漆墙面涂饰地板铺装水电安装设备安装卫生清洁)涵盖进去，并细化每个过程的工作程序、注意事项、需完成的工作文件及需达到的目标。实训课程安排如下:
⑴根据学校施工试验室的具体情况，将学生分为若干个模拟实训小组，每个小组根据实训教师所提的设计要求和装修费用总额共同完成设计，进行组内讨论后，提交一份组内认同的设计方案和预算书，并交由实训教师审核修正;
(2)按照《模拟实训设计工作大纲》要求，组内分工完成相应的工作计划书、材料采购清单和施工图，并交由实训教师审核修正后，各个小组独立完成施工蓝图和材料采购;
(3)施工试验室应配备包括瓦工、电工、泥水工、木工、油漆工、水电工、设备安装工、污染治理工、清洁工在内的具有丰富施工经验的工人教师。各个小组在指定的工人教师的指导下按照施工蓝图进行施工，具体参与到每项施工过程中，并完成相应工作程序的施工记录。
设计建筑的内部空间就是室内设计，通常情况下由空间组织、平面设计和室内家具等环节组成。图形思维是开展室内设计的关键，设计中需要对图形进行一定程度的利用，才可以将自身的设计思维进行传达，通过这种方式，设计师可以将自身思路同使用者以及施工人员进行充分的沟通。而在信息技术不断进步的背景下，室内设计中采用的方式也开始发展转变，3D技术的有效应用，极大的提升了室内设计的质量，并能够满足使用者更多的需求，在这种情况下，积极加强基于3D技术的室内设计方法研究具有重要意义。
3D技术基础上的室内设计概述
1.3D技术基础上的室内设计内容
现阶段，XML、Java以及VRML是3D技术的重要组成部分，该技术的产生最早是为了满足网络媒体在发展中越来越高的要求，通过对这些技术的应用，播放的图像以及视频等内容能够更加生动和清晰。在这种情况下，3D图形企业在经营过程中，研发并使用了相关制作工具，如Web3D等，其是使用中可以对现实进行有效的虚拟，并拥有非常简单的操作流程。在对现实进行虚拟的过程中，该技术可以根据图形和模型发挥不同的功能。
现阶段，通常有三种表现形式存在于室内设计当中，传统的表现形式包括实体模型的制作、手绘透视效果，而新的技术类型就是3D技术。3D技术在室内设计中的有效应用，可以对效果图进行制作并促使建筑可视化得以实现。
图形思维是室内设计思维产生的根源，图形成为设计师对自身思想进行表达的重要途径，施工人员可以根据图形充分及时的了解到设计师的意图。设计过程中，初步思想的表达可以对简单制作手绘草图，经过实践以及检验，对该方案进行多次修正，构建天花图、平面图及局部详图等正投影图。这些正投影图在没有专业知识的人的情况下受众会无法理解，但是在实际施工过程中发挥着不可替代的功能，在对设计意图进行充分而全面的了解过程中，还可以对该正投影图转变成三维空间效果图，促使人们能够更加直观的对该效果图的状况进行观察，促使差距在空间实体和二维图像想象中得以减小，促使施工图形审视过程中的缺陷得到有效的弥补。
2.3D技术的含义
VR技术即3D虚拟现实技术，指的是可以模拟自然并产生更加真实感觉的技术，其使用过程中，可以对客观的环境进行构建，同时也能够促使构建出来的内容一定程度上对客观时空进行超越，促使构建出来的环境更加具有人机交互性。3D技术在使用过程中，需要对传感器以及硬件等设施进行充分的应用，从而将显示空间进行虚拟创建，构建起来的空间图形可以促使观察者更加真实的对其进行感受，并真实体会到各个环节的互相作用，而这一环节以后，还可以对数据手套等进行充分的利用，促使使用者不仅能够通过视觉对其进行感受，还可以通过听觉、嗅觉等方式对其进行感受，真正实现自然交互。
3D虚拟现实技术的含义最早产生于上世纪八十年代，当时的3D现实系统包括VIEW和
VIDEOPLACE在使用过程中具有较强的典型性。对现实进行虚拟的含义是在对虚拟环境进行构建的过程中，需要对计算机进行利用，促使某环境中被不同传感设备融入，促使该环境能够更好的被使用者感受，促使自然交互得以实现，这一过程中，使用者可以通过观察和研究，对部分因素进行有效的取舍，促使显示环境在构建过程中能够更加满足人们的多种需求。
基于3D技术的室内设计流程
在社会经济不断进步的过程中，人们对居住环境的质量及设计要求越来越高，在这种情况下，室内设计过程中，不仅对墙面、地板以及天花板等环节非常在意，同时还对软装饰如摆放的家具、壁画以及植物等非常在意。
硬装饰与软装饰是室内设计中的两个组成部分，在利用3D技术进行室内设计的过程中，主要分为三个流程，分别为模型构建、可视化以及美观haute。其中第一个环节又可以分为软硬两种建模，在这种情况下，基于3D技术的室内设计流程主要包含以下四个环节：
首先，硬装的建模。这一过程中，需要对门、窗以及横梁等内容进行输入；其次，软装的建模。这一过程中，需要对电器、家具等内容进行导人；再次，可视化设计，需要增加灯光、材质等内容；最后，丰富美观化。对以上环节构建出来的效果进行整体的观察并进行细致的分析，对配景以及灯光等内容进行科学的调整。
通常，在展开设计以前，原始的房型需要得到设计师的精确测量，这一过程中，设计师一般会在构建原始平面图的过程中对CAD勾画进行利用，对原始平面图进行导入的环节由系统进行，这样一来，能够在原始房型的构建过程中节省大量的时间。导人环节实施以后，部分二次加工可以作用于原始房型的参数曲线当中，促使墙体和房间的三维图形得以快速的形成。
硬装饰环节顺利开展的基础上，家具以及灯具等内容可以在模型管理器中有效的被导入，丰富原有设计空间，值得注意的是，这一模型在能使用过程中，能够呈现出一定的纹理，针对不同的空间环境，设计师工作中可以对这些环节进行任意修饰和调整，促使现阶段的设计内容能够同这些设施的性质保持高度的一致。
基于3D技术的室内设计方法
1.室内整体制作
现阶段，3D技术被广泛应用于室内设计过程中，其应用范围也是非常广泛的，不仅包含墙体和摆设等内容，还可以用于采集光线当中。这样来可以在表达室内场景的过程中提升全面性，同时还可以促使x、Y、z的空间位置以及可视距离在三维环境中得以转变。室内设计师很多情况下会面对客户的特殊要求，需要对室内效果进行一定程度的特殊处理，其中包含管线和声音的设计等，这些内容在3D技术基础上都可以有效的实现，同时具有加强的整体和细节效果。现阶段，3D技术可以满足室内设计的多种要求，同时该技术下还可以构建与装修系统，促使不同的灯光、家具以及瓷砖等可以随时进行调整，甚至可以对不同设备摆放的空间地点进行变更，在应用3D技术实现以上功能的过程中，可以有效的节省设计时间，并解决设计初期设计师难以解决的问题。
在进行室内整体制作的过程中，首先可以对三维场景模型进行构建，平面成立于CAD当中，在将其有效向3DSMAX进行导入的过程中，能够对空间的尺寸进行确定。立体模型的构建建立在挤压基础之上，此时可以将门、窗以及灯具等内容融入其中，同时还需要将模型当中无法展现的点和面等内容进行删除，控制过程中需要对MAP进行充分的利用，并将类似材质的模型进行合并，为以后的烘焙工作奠定良好的基础，科学控制不同模型之间以及室内设计中点和面等之间的距离。在促使物体动画以及HDR等实现的过程中，可以在VRP脚本编辑器中实现，例如，将人们日常生活中包含的各种声响投入其中，产生更加逼真的效果等，从而提升室内整体制作的完整性和全面性。
2.室内家具制作
摆放家具是室内设计当中的一个重要环节，设计师在进行室内设计的过程中，需要在充分了解使用者需求的基础上，有效对多种家具进行搭配，从而提升整体的功能和审美效果。在应用3D技术对其进行摆放设计的过程中，可以从多个角度对家具的功能进行充分的体现，提升了设计理念的自由性。在3D技术基础上构建的虚拟家具设计系统可以促使家具摆放更加具有交互特点。设计过程中可以从两方面人手，一方面是设计模型库，另一方面是设计应用程序。
3dsmax软件是室内家具设计的组要软件，开发平台为OSG，能够对家具虚拟展示进行充分的体现。家具制作程序当中，在对3D技术进行应用的过程中，三维建模软件是构建模型的关键，在该软件特殊的功能下，能够有效对文件格式进行在线输出并编辑，要想促使其在屏幕中进行有效显示时，需要对浏览器插件进行应用。通常情况下，可以在以下步骤下实现三维建模的虚拟现实：首先，三维建模。在对第三方建模软件进行应用的过程心中，可以有效展示家具，通常情况下可以对3dsmax软件进行充分的利用，构建有效的一般家具模型，并对其进行优化；其次，对材质贴图进行制作。当三维模型已经构建好了以后，需要进行贴图和纹理材质工作，这过程中，还需要对灯光等内容进行有效的调整和设计。在调整相关参数的过程中，可以按照相关软件的要求来进行；最后，输出。完成虚拟设计的作品以后，输出时需要对进行确定，并将其应用到实际的施工当中。
结论
综上所述，在信息技术应用越来越广泛的背景下，人类文明进入了信息时代。现阶段，各个领域在积极进行发展的过程中，都需要同信息技术进行有效的结合，从而实现产品和技术的创新，为提升工作质量和效率奠定良好的基础。室内设计在同信息技术进行有效结合的过程中，最主要应用的技术为3D技术，它能够促使室内设计同人们的需求相符，可以实现室内设计的创新。
关键词：室内设计 教学改革 互动教学
1 引言
室内设计的作用是为我们提供良好的人居环境，而产品设计的最终目的也是为人服务；同时它们在色彩、工艺、材料、加工方式、模数、精度等方面又有很多的共性。单纯的室内设计缺少对产品的了解，而工业产品设计又缺乏对人居环境的研究，最终导致两者协调不好，进而不能更好的为人服务。本文针对室内设计教学存在的问题，提出了工业设计与室内设计互动教学建议。
2 教学体系的不足—课程设置不够全面，学生能力全面培养受限
现在室内设计基础课设置与教学在一定程度上偏离室内设计专业性质，是现阶段室内设计专业教学中大范围带有普遍的主要问题之一。其表现形式为，学生对室内设计学科体系概念模糊，对所学的各门课程在学科体系中的作用和位置缺乏了解，知识结构不完整[1]。
2.1美术基础课程内容偏离专业性质
素描和色彩基础是一切造型艺术的基础，这一点不容置疑。但是，造型艺术中不同门类对素描和色彩的要求存在方向上的差异。纯绘画强调学生的写实基本功；装饰绘画则有独立的一套装饰色彩体系；服装设计和装潢在基础训练中前者强调立体造型能力，后者强调平面构成能力；室内设计基础课则应体现空间造型能力。
室内设计专业美术课，过多的沿用了传统的美术院校的训练方法，从几何形体-静物-石膏像-人象-人体，由于室内设计是对室内空间的再创造，设计语言更多着眼于点、线、面在空间界面的构成，色彩构成需满足不同功能空间的人的心理需求，美院培养画家的训练内容和方法，无法彻底解决室内设计师的造型能力培养问题，从内容、观察方法和思维方式上都不同程度地偏离了室内设计专业的性质。
2.2 课程组织缺乏统整与衔接
所谓课程组织指将课程内容妥善加以设计与编排以形成课程的类型和结构的过程。在课程组织过程中，必须把握两个原理。A、统整性原理：指整合学科分割所造成的知识支离破碎的状态。B、衔接性原理：指课程各要素所形成的关系。如学科内容与学习单元的顺序关系是垂直关系，课程内容中各要素之间的关系是水平关系。
在室内设计课程组织中，有些课程内容知识过于陈旧，课时分配不科学、课堂教学和学生实践分离、课程结构缺少联系与衔接等等。造成以上这些问题的主要原因是，在培养目标确定后，缺乏对课程组织进行深入的理论研究，缺乏对室内设计专业性质的研究，缺少关注现代科技和信息技术对课程的渗透。
3 工业设计与室内设计互动教学思考
建筑设计、室内设计与工业产品的联系其实是非常密切的。尤其体现在建筑室内空间与家具，陈设的关系上[2]。例如：美国建筑大师赖特的代表作品流水别墅和草原住宅。流水别墅的建筑造型和内部空间达到了伟大艺术品的沉稳，坚定的效果。这种从容镇静的气氛，力与反力相互集结之气势，在整个建筑内外及其布局与陈设之间：可以说是一种以正反相对的力量的均衡中组构而成的建筑；也可以说是水平或倾斜，是近几年推移的空间手法，交错融合的稀世之作。工业设计与室内设计联系纽带就是室内的陈设物，包括家具、电器、卫具和洁具等。在日常生活中接触最多的是家具，家具是一种工业产品，且服务和美化我们的生活。家具具有两重性：功能性和艺术性。一件家具首先要满足人们的使用功能，在此基础上才能对其造型、色彩等进行艺术设计，给人们带来美的享受。而室内设计是运用一定的物质技术手段和艺术处理手段，创造出功能合理、美观舒适符合使用者生理与心理要求的室内空间环境。如果说室内环境是外部建筑的延伸，那家具便是建筑与人类联系的纽带，是建筑产生价值的关键。
4 室内设计教学建议和方法探索
4.1 加强学科之间交叉互动的理论
用发展的观点对待艺术设计课程改革，注重各学科内部交叉及融合。艺术设计学科内部间的交叉，包括具体技术学科的交叉(如室内设计和平面设计、环境景观设计与装饰雕塑设计)、基础性学科间的交叉(如：素描、色彩、三大构成)、艺术设计理论学科的交叉(如人体工程学、艺术概论、中外美术史、设计基础理论、中外建筑史等)以及以上各种学科之间的交叉(如设计风格、设计流派、设计表现、优秀设计作品欣赏、设计的美与审美)。环境艺术设计是以空间为主体，研究设计生成的每一个环节，并探求设计美的生成规律的学科。由于诸多方面因素，当前的教材和教学方法很难完全适应社会的发展需要，因此，在课程的教学方面，要坚持运用动态发展的原则，注重学科内部的交叉融合，不断在教学上增加新的知识、信息、观点和方法结合现实涉及发展实例，不断更新教学内容，教案每年都在不断的修改、压缩、增添、变化。在这样的教学中，培养学生的动态性思维，不用固定的模式、套路去固守某一个问题，而是从不同的角度、侧面，用发展的观点去分析看待新的问题，并逐渐从相关学科的思维方法得到启发，拓展学生的思维能力。
4.2 加强学科之间的学术交流与互动
学术交流有助于学科的发展，对于目前的工业设计和室内设计来说，两个学科之间应该加以交流和互动。通过不同的方式，各种交流内容，共同促进艺术学科的发展。学术交流的方式有很多种，常见的如：竞赛、跨专业的学术研讨活动等。现在设计竞赛的主题往往把工业设计和室内设计分得很明确，其实两者有着紧密的联系。很多工业设计竞赛都没有明确提到有关环境艺术的设计，但是都涉及到了一部分。如上海电器的轨道交通设计：车身属于工业产品设计，车的内室和站台站厅则属于室内环境设计：再如电梯设计，外观属于产品设计，内部则是室内环境设计。所以，为了促进两个学科的发展，我们要增加竞赛的交流，多组织一些包含两个专业的比赛，有助于学生综合能力的提高，得到全面锻炼和发展。
除了竞赛以外，加强学科之问的交流和互动的方式还可以通过一些跨学科的讲座或者研讨会。通过对交叉的研究领域、学科发展前沿、高新技术研发等进行研讨，促进我国设计人员，国外设计同行以及海外学者之问的学术交流、合作和联系，及时沟通和了解国内外最新学术研究动态，设计理念与趋势，以促进我国在设计领域的发展。
综上，不管是以工业设计为主题还是以室内设计为主题的竞赛，涉及的专业知识并非只是本专业，所以为了两个专业的共同发展，应该多组织一些这样的竞赛，促进两个学科的共同繁荣。
5 结语
工业设计与室内设计是属于同一个学科的两个研究方向，两者基于一个平台，有着基本相同的理论基础、技术基础和设计基础。针对目前室内设计教学存在的问题，提出了工业设计和室内设计互动的教学方式显得十分必要。
参考文献：
关键词：色彩；室内设计；应用方法
分类号：G710文献标识码：A文章编号：
随着人们物质和精神生活需求的不断提高，对我们所居住的室内外环境也提出了更高的要求。现代室内设计打破等级观念，追求居者个性与审美原则的有机结合，并且达到表现室内气氛和调节室内空间的作用。它能通过人们的感知、印象产生相应的心理影响和生理影响。室内色彩运用得是否恰当，能左右人们的情绪，并在一定程度上影响人们的行为活动，因此色彩的完美设计可以更有效地发挥设计空间的使用功能，提高工作和学习的效率。
色彩美学不仅是一门理论学问，设计师们更应该在室内设计过程中，将色彩知识运用到实际工作中来，这样设计出来的居室，才能无论从空间上还是从心理上都具有一定的科学性和美感。一个空间如果没有色彩的表现，那将是苍白的，正是有了色彩的介入，空间才具有了生命力。人类生存的每个空间都充满色彩，不同的色彩给人以不同的心理和生理感受。因此，在室内设计中，对于研究和运用色彩在室内空间中的作用及其变化规律，就显得尤为重要。
一、在室内设计中色彩的作用
1.调节室内光线。室内环境中的色彩对于调节光线具有举足轻重的作用。一般来讲，明度高的颜色反射光线强，明度低的颜色发射光线弱。所以当室内明度较高时，室内较亮，反之较暗。并且在实际应用中当室内进光太多太强时，可采用反射率较低的色彩如蓝灰色。反之，则应采用反射率较高的色彩如白色。综上所述，如何充分利用色彩的调节功能为人们服务，充分发挥色彩调节的作用，是“生活美术”的重要内容，是“以人为本”设计理念的体现。
2.装饰美化室内环境。色彩赋予人类为整个世界“上妆”的权利，我们应该充分发挥和利用色彩的功能特点，创造出充满情调、和谐舒适的室内空间。有经验的室内设计师十分注重色彩在室内设计的作用，重视色彩对人的物理、心理和生理的作用。
3.调节心理。色彩是一种物理信息刺激，若过多高纯度的色相对比，会使人感到过分刺激，容易烦躁，而过少的色彩对比，会使人感到空虚、无聊，过于冷清。因此，室内色彩要根据使用者的性格、年龄、性别、文化程度和社会阅历等，设计出各自适合的色彩，才能满足视觉和精神上的需求，还要根据各个房间的使用功能进行合理配色，以调整心理的平衡。
4.调节室内温感。气候温度的感觉随着不同颜色搭配方式而不同。色彩在设计过程中采用不同的色彩方案主要是为了改变人对室内温度的感受。比如寒冷地区的色彩方案应选择红、黄等颜色，明度可以略低，但彩度必须相对变高；温暖地区可以选择蓝绿、蓝、蓝紫等颜色使其明度升高，降低它相对的彩度。但是，季节和地域的气候是循环变化的，因此要因地制宜根据所在地区的常态来选择合适的色彩方案。
5.调整室内空间。色彩设计可以调整室内空间，例如对于相同的空间，运用明亮的颜色、暖色和彩度高的颜色。空间有前进感，看起来比实际距离会近些。而面积则会有膨胀感，看起来比实际面积会大些。当运用暗色、冷色和彩度低的颜色时则会产生相反的效果即后退和缩小等等。
6.体现个性。色彩可以体现一个人的个性，如，性格开朗、热情的人，室内选择的应是暖色调；性格内向、平静的人，选择冷色调。喜欢浅色调的人多半直率开朗；喜欢暗色调、灰色调的人多半深沉含蓄。
二、在室内设计中色彩选择的方法
1.实用性：室内色彩配置必须符合空间构图的需要，充分发挥室内色彩对空间的美化作用，正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在进行室内色彩设计时，首先要定好空间色彩的主色调。色彩的主色调在室内气氛中起主导、陪衬、烘托的作用。色彩的运用应因空间的大小、形式和方位而变化。例如大的空间多采用深一些的色调，以增加室内的重量感；反之，应采用浅一些的色调来增加空间感。
2.整体性：在室内设计中色彩的和谐性就如同音乐的节奏与和声。在室内环境中，各种色彩相互作用于空间中，和谐与对比是最根本的关系，如何恰如其分地处理这种关系是创造室内空间气氛的关键。色彩的协调意味着色彩三要素――色相、明度和纯度之间的靠近，从而产生一种统一感，但要避免过于平淡、沉闷与单调。因此，色彩的和谐应表现为对比中的和谐、对比中的衬托（其中包括冷暖对比、明暗对比、纯度对比）。
3.人性化：不同的色彩会给人的心理带来不同的影响，所以在确定居室与饰物的色彩时，要考虑人们的感彩。比如，黑色一般只用来作点缀色。男女老幼的不同个体对色彩的喜好也有很大差别，所以色彩的选择应适合居住者的爱好。如女孩子的房间可大量运用粉红系列的色彩，像白雪公主一样天真、浪漫；男孩子的房间可选用天蓝色系列的色彩，使他们可以幻想自己像水手或飞行员，有蓝天和大海一样的胸襟；青年人和中老年人由于生活经验和知识结构不同，对审美的需求也不一样，青年人喜欢鲜艳的色彩，老年人则喜欢沉稳大方的颜色。因此对空间色彩的选择要有针对性，了解使用者的喜好，才能与之产生共鸣。
4.功能性：不同的空间有着不同的使用功能，色彩的设计也要随之功能的差异而作相应变化。室内空间可以利用色彩的明暗度来创造气氛。使用高明度色彩可获光彩夺目的室内空间气氛；使用低明度的色彩和较暗的灯光来装饰，则给人一种“隐私性”和温馨之感。
三、在室内设计中色彩的应用
1.客厅：客厅是最能展示主人的审美情调和文化底蕴的地方，在设计时往往加大力度。客厅一般面积较其他的房间大，色彩运用也最为丰富，客厅的色彩要以反映热情好客的暖色调为基调，并有较大的色彩跳跃和强烈的对比，突出各个承点装饰部位：色彩浓重，可以显出高贵典雅的气派。如选用深红、黑等重颜色。墙面根据家具的色彩和风格，一般以选用红、紫、黄等颜色为主，调配时，不同的色彩纯度上可以有所区别：顶部的色彩则选用金黄色的装饰灯及其光线构造出富丽堂皇的色彩效果。在一些装饰画或墙角也可以用灯光烘托华丽的气氛，使整个房间整体感更强。
2.卧室：卧室是提供人们安静入眠、充分休息的相对静止的空间，它具有较强的私密性。在色彩设计中应以能够使居住者精神松弛、解脱烦恼为目的，创造安宁、柔和同时又具有个性的环境效果卧室设计。在卧室的色彩设计中，通常不用明度过高和过低的色调，高明度的色调会失去私密性而无韵味，而低明度会产生绝望之感而失去温馨的效果。卧室的色彩多用具有灰色彩倾向，并陈设相协调色彩的家具，点缀以较醒目的织物床罩以及陈设物，在总体上以暖色调为多，一般不宜用对比强烈的色彩，以免造成烦躁的感觉。卧室的色彩不宜过重，对比不可太强烈，宜选用白色、浅蓝、百合等浅色系。
3.餐厅：餐厅是进餐的专用场所，也是全家人汇聚的空间。它的空间一般会和客厅连在一起，在色彩搭配上要和客厅相协调。色彩设计不但要能从心理上提高人的食欲，同时突出了温馨、祥和的气氛。在局部的色彩选择上可以选择白色或淡黄色，这是便于保持卫生的颜色。
4.厨房：厨房是制作食品的场所，是一个家庭中卫生最难打扫的地方。颜色的选择以清洁、卫生为主要选择依据：因此，应以白、淡灰、淡青色为主。地面不宜过浅，可采用深灰等耐污性好的颜色。墙面宜以白色为主，便于清洁整理，顶部宜采用浅灰浅黄等颜色。
5.书房：书房是学习、思考的空间，需要冷静理性的色彩。一般应以蓝、绿等冷色调的设计为主，以利于创造安静、清爽的学习气氛。色彩的明度要高于其他房间，局部的色彩建议选择成熟稳重的颜色，传统色彩和风格的饰物很适合在书房使用。
6.卫生间：卫生间是洗浴、洗涤的场所，也是一个清洁卫生要求较高的空间。传统色彩设计是以白色为主的浅色凋，地面及墙面均以白色、浅灰或淡蓝等颜色做表面装饰，但是现在也有较为时尚的色彩设计。以深色为基调，地面、墙面以黑色，金色、银色做小面积的装饰色彩。
总之，正确地应用色彩美学，有助于改善居住条件。宽敞的居室采用暖色装修，可以避免房间给人以空旷感；房间小的住户可以采用冷色装修，在视觉上让人感觉大些。人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜选暖色，人口多而觉喧闹的家庭居室宜用冷色。同一家庭，在色彩上也有侧重，卧室装饰色调暖些，有利于增进夫妻情感的和谐；书房用淡蓝色装饰，使人能够集中精力学习、研究；餐厅里，红棕色的餐桌，有利于增进食欲。对不同的气候条件，运用不同的色彩也可一定程度地改变环境气氛。在严寒的北方，人们希望温暖、室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖色装饰会有温暖的感觉，反之，南方气候炎热潮湿，采用青、绿、蓝色等冷色装饰居室，感觉上会比较凉爽些。
参考文献：
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木雕装饰艺术探源
1.木雕装饰艺术概况
木雕艺术是中国雕刻艺术重要的组成部分。自新石器时期起，华夏大地上的人类就懂得了木雕艺术。随着人类天生的审美观念的发展，木雕艺术成为我国古代最常见、最广泛的装饰艺术，美轮美奂的建筑木雕一直是历代统治者所追求的，这种观念影响到民间，最终使木雕艺术普及，直至流传至今，木雕艺术依然是各类设计师最青睐的艺术装饰元素。
2.木雕工艺在室内设计中的发展演变
我国最早出现的木雕文化起源于距今七千多年前的浙江余姚河姆渡文化。此后，木雕艺术在室内设计中经过了几千年的变化，这些木雕作品构筑了亭台楼阁、华堂深院，中华文明就在这无言镂刻、精美雕凿间传承。
我国木雕工艺发展几千年之久，形成了几大派别，各有特色，最著名的是：浙江东阳木雕、广东金漆木雕、温州黄杨木雕、福建龙眼木雕。唐宋时期，木雕工艺在室内装饰方面创造了新的艺术天地，出现了高型桌、椅和落地屏风等家具，垂足而坐的习惯，在唐宋以后形成。随着家具的加高，各类木作摆件，于是木雕行业在此形成了进一步的细分。直至明清时期，木雕艺术在室内设计的发展达到顶峰时期，尤其表现在家具和建筑装饰上，其雕刻内容均以人物故事、山水、花鸟、走兽四大部分为主题，把中国传统故事雕刻的栩栩如生。因此，明清时期的木雕艺术也是我国木雕装饰艺术的代表作品。
民国初期，木雕作坊还很昌盛，抗战期间，大批作坊倒闭，北京的木雕文化陷入绝境。直至建国后，人们对室内的审美逐渐有了要求，大搞中式装修，于是木雕文化又再一次盛行起来。
木雕艺术在传统设计中的体现
1.建筑构件中的木雕艺术
在传统木雕中，寄情于动物花卉的题材是最为常见的，另外还有故事和典故被雕刻于各类木头之上，每件木头被能工巧匠赋予重大意义，成为流传于世的经典作品。
我们常见的有建筑构件的藻井、天花、撑拱、雀替、隔扇窗等，雕刻手法又分为浮雕、圆雕、嵌雕、透雕、贴雕、阴阳雕、浅雕等。这些作品反映出作者自身的艺术修养和审美观，也使中国建筑的装饰内容更加丰富多样。
2.家具中的木雕装饰艺术
家具中使用木雕装饰，不仅仅是为了起到装饰作用，也能与建筑中的装饰构件相应承，烘托建筑中的主体，并丰富整体，增加建筑的艺术欣赏价值。
家具中常见的木雕装饰有屏风、佛龛、镜架、笔筒、家具雕饰等。这些装饰品直至今日仍被人们广泛使用，几处的木雕装饰分布在家具中，让人耳目一新。
木雕艺术在现代室内中的应用
1.室内设计中木雕艺术的表现手法
根据现代室内设计的趋势发展，很多设计师把现代元素融入传统木雕工艺，诠释出与现代家装风格相适应的多种表现形式和内容。用木雕对室内设计进行装饰点缀，为传统木雕艺术的发扬起到了很大作用。
传统木雕文化走进现代室内设计，以“借景”，“小中见大”等方式灵活组织空间，将恬静古典的气息运用到室内设计中，做到推陈出新，古今结合，使装饰艺术更具文化内涵。
现代中式风格的家具多以木雕艺术的表现形态展现出来，这样的家具凭借形式感强，感官厚重等优点为消费者青睐。在现代室内设计中，这些木雕装饰的点缀也为室内空间增添了几分韵味。木雕工艺品的存在，既是空间层 次的点缀，也是一种美得享受。
将木雕文化契合的运用到现代室内设计中，我认为可以运用以下几种手法：高度概括简化，抽象变形，引用现代图案等，使木雕艺术在现代室内设计的表达不致突兀。把现代元素融入到传统木雕艺术，呈现出与现代室内风格多元素多样化的表现形式和内容。
2.木雕艺术在现代室内设计中的意义
关键词：建筑设计；室内设计；相关性；优点
随着我国经济的不断发展，建筑产业的发展越来越迅速，建造的楼房也越来越多，人们在对住宅的地理环境以及楼房的性能做出选择之后，最关心的就是设计装修的过程，这就使得室内设计的发展不断在提高，逐渐与建筑设计很好的结合起来。建筑设计和室内设计是相辅相成的，随着人们对建筑装修和室内设计的更高要求，使得两种设计方法逐渐结合起来，不断提高了建筑装修设计的水平。
一、建筑设计与室内设计的相关性
1.1建筑设计与室内设计的目的相同
建筑装修和室内设计都是为了创造一个怡人的生活以及工作的环境，满足人们物质生活需要和精神，所以说建筑设计与室内设计都是不断提高人们的生活环境和生活水平的，二者的目的是相同的，通过建筑设计和室内设计来对人们传统的生活方式进行改造，同时也在发展着我国的建筑装修和室内设计行业。有了舒适的生活和工作的环境，人们才会对生活产生更大的信心以及养成养好的生活习惯，是提高国民生活水平和人民素质的重要举措。也正是建筑设计与室内设计的这种相关性，使得我国建筑装修和室内设计的水平不断在提高。
1.2建筑设计与室内设计都要受到环境的影响
在建筑设计的过程中，是会受到建筑空间的大小以及建筑周围的地理环境影响的，这些影响控制着建筑设计的范围和方法。由于建筑设计的设计过程中受到了周围环境的影响，使得室内设计的设计方法也要做出相应的改动，所以，建筑设计与室内设计都要受到环境的影响，这也是二者相关性的体现。环境的因素是不确定的，在建筑设计的过程中，要懂得应付环境带来的影响，要对建筑装修进行合理的改动，室内设计要迎合建筑设计的改变，从而设计出符合人们要求的室内环境。
1.3建筑设计与室内设计都要受到经济投入的影响
在建筑设计与室内设计的过程中，经济的投入直接影响着设计和装修的过程，在建筑装修和室内设计中都需要很多建筑材料和装修的设施，这就需要大量的资金来保障装修设计的过程顺利进行。经济的投入如果不足，就会影响到建筑装修和室内设计的质量和品质，会导致整个装修设计的水平下降。只有投入了充足的资金，才会提高建筑装修和室内设计所用到的材料的质量，保障了建筑装修和室内设计的水平，人们对建筑设计与室内设计已经提出了更高的要求，就要懂得经济的投入是装修设计的重点。
二、建筑设计与室内设计结合的方式
2.1运用空间塑造方式结合
建筑设计是室内设计的基础也是室内设计的保障，建筑设计的施工范围决定了室内设计的内容和方向。所以，建筑设计的空间设计完之后，室内设计只能在此基础上进行设计过程，完成空间的塑造。这就是通过对空间的塑造来使建筑设计与室内设计结合的方式，只有很好的把两种设计方式结合起来，才能使建筑装修的施工进度加快，结合了建筑设计之后，室内设计也能更好的掌握施工的方向和要求。空间塑造是一个建筑建造过程中非常重要的一点，施工团队既要结合建筑所处的地理环境又要给室内设计足够的装修空间，是需要不断实践才能做到的，结合两种设计装修方式之后，简化了建筑装修的施工过程，是发展我国建筑装修非常重要的结合方式。
2.2运用形式统一方式结合
在建筑装修的过程中，建筑设计与室内设计要懂得利用形式上的统一来完成结合的过程，形式的统一是保证施工过程顺利进行的保障。建筑设计的过程中独特的设计方式以及对建筑不同的设计理念，都直接影响着室内设计的后期施工过程，两种设计方式要想很好的结合，室内设计就要充分理解建筑设计的形式表现，在精神上完全理解建筑设计的风格，这样建筑设计与室内设计就能实现形式上的统一。建筑设计与室内设计在设计的理念和想法上是有不同的，形式只是精神领域上的一种体现，两种设计方式的形式统一不代表室内设计就失去了其特有的设计方式，所以，只要建筑设计与室内设计的设计风格是一致的就可以很好的结合。两种设计方式的结合是对加快施工进度非常有效的方式，建筑设计在施工时应该多为室内设计留些空间，室内设计也要充分理解好建筑设计的理念，双方协调发展，共同进步。
三、建筑设计与室内设计结合的优点
3.1避免了建筑设计与室内设计的立意矛盾
很长一段时间以来，我国的建筑设计与室内设计都是属于不同的设计单位管理的，对于建筑装修的立意方面也有很多不同的见解，以至于在建造的过程中总是有很多的矛盾。通过建筑设计与室内设计的结合，两种设计方式能很好的理解对方的建造思想，从而改进自身的装修方式，很好的避免了立意的矛盾。立意上产生的矛盾也会影响着建筑装修的结果，严重的会导致施工没办法继续进行。
3.2加快了我国建筑装修的发展步伐
由于传统的建筑设计与室内设计是分离的，在建筑施工的过程中，建筑设计只是考虑到了自身的设计要求，没有为室内设计留出设计的空间，这就使建筑装修的工程进展的非常慢。通过建筑设计与室内设计的结合，使我国建筑装修的发展速度不断在加快，并实现了协调共同发展。建筑设计与室内设计是一个整体，是共同提高建筑装修水平的必要技术支持。
总结
建筑设计与室内设计在设计的目的以及设计的环境方面都是具有相关性的，且都受着经济投入的影响，合理的把两种装修方式结合起来，来不断完善我国的建筑装修过程。在结合的过程中也要讲究方式方法，不能盲目的将建筑设计与室内设计结合起来，这样会直接影响到装修的效果，要结合建筑设计和室内设计的特点，找到适合的结合方式。通过建筑设计和室内设计的结合，不仅避免了在装修过程中的立意矛盾也提高了我国建筑装修的水平，对我国建筑设计发展作出了巨大的贡献。
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关键词：室内设计；方法；思维
中图分类号：S611文献标识码： A
室内设计方法和室内设计思维都是室内设计中的重要内容，也是为了满足人们日益增长的要求，室内设计思维在室内设计中的应用是现阶段设计师们研究的趋向，用哲学的观点来指导室内设计，是一种新型的设计理论，可以与室内设计方法相结合，以便设计出具有和谐效果的室内格局。
一、我国室内设计的现状
室内设计是三维空间设计的重要内容，而室内设计与建筑设计联系紧密，可以说建筑设计是室内设计的载体，因为他们都是为了满足人们的物质和精神需求，在设计中必须重视方法和艺术的协调性，必须把这这二者有效地结合起来，且需要运用包含体量、色彩、质感及构图等在内的多种类的艺术手段进行创作性设计活动。二者的结合主要呈现了递进的关系，首先是自然环境，然后是建筑设计，最后才是室内设计。其实室内设计是对建筑设计的继续。
现阶段，我国的室内设计与人们的身心有很大的影响，体现了人们的审美观感，功能与技术相结合，必须体现了室内设计的个性。但是在室内设计中也存在很多问题。首先，室内设计中很少考虑到整体环境和建筑功能的协调性。室内设计师视野不够宽阔，在设计过程中不能充分了解室内外的环境和建筑的使用性能，只是单一地对室内设计进行考虑。其次，设计师对技术和经济等问题不够重视，尤其是对相关的法规不够重视，影响了设计进程。最后，室内设计不能及时创新，室内设计的精神是经过了功能、风格和个性的过程。虽然提倡国内外的优秀成果，但是难免会产生照搬照抄的现象，设计也要与时俱进，根据人们的物质和精神追求而不断地更新。
二、室内设计思维与设计方法的关系
室内设计思维的核心其实就是探索科学的设计方法，它的目的就是创造，并不是模仿。室内设计师要完成设计使命或是达到设计目标，必须运用准确的表达方式和技巧，根据人们的生活和环境因素，综合考虑设计问题，提高人们的生活质量，满足人们关于物质和精神的需要，创造出新生活方式。这就需要设计师一方面要有较全面的专业知识和不断进取的态度，另一方面要掌握熟练的技能和表现技巧，才能使设计在思想与现实、科学与美学、抽象与具体之中，以各种造型手段和技巧，将想象的东西转化为可视的形象符号或图形，来传达设计师的设计思想，搭建起理想与现实之间的桥梁，这就是设计思维与表达的目的所在。
三、室内设计的设计思维方法
（一）思维方式多元化
感性思维和理性思维是思维方式的两种方式。感性思维即形象思维，就是在感官作用下思维形式的形象延续。而理性思维即抽象思维，逻辑推理思维方式，感性思维是根据一点，向外发射性的思维方式。而理性思维是从一点推导另一点思维方式，其推导方式是循序渐进的过程。理性思维方式具有明确的方向性，也就是具有明确的目标，是一种点的空间模型，往往会得到真理性的结论，科学性的研究运用理性思维，最后可以指向一个结论。而感性思维没有清晰的方向，目标是多种多样的，每个目标都有可能成立，是一点对多点的空间模型，结果是非常模糊的，以感性思维主导设计行为，具有多元化的评价标准。
室内设计是一个艺术设计门类，也是一个边缘学科，其本身归属于空间艺术 ，主要是形象思维。室内设计有很多技术层面内容，这就需要设计师们利用感性思维来处理各种类型的功能技术内容。因此，要充分利用多元化的思维形式，
感性思维与理性思维必须结合起来应用，是室内设计思维的要求。因为室内设计要受很多因素的影响，因此，在设计思维过程中，要转换思维，不要钻牛角尖 ，不能就走一条路，拒绝其他的路径。在现实生活中，没有太过完美的设计，所有的设计方案都不会没有缺陷，达到完全的圆满。因此，设计师要重视设计中存在的问题，在不影响主要使用功能和艺术效果的情况下适可而止。单一的思维形式很难解决复杂的室内设计，而多元化的思维形式能够较好地应对较复杂的设计项目，在设计过程中要角度想问题，就会产生意想不到的效果。
（二）思维方式图形化和比较化
室内设计不管是概念设计、方案设计和施工图设计，还是绘制完工图，都离不开绘图，因此，都必须根据不同类型的图形来进行分析，注重设计思维的表达，为其提供相应的设计信息。其中包括功能分析、立体透视图、平面与立面图、剖面图、节点构造详图等，因此，不可能离开绘图与图纸的结合。如果离开，那么就不能形成良好的设计思维，也不能有合理的室内设计。伟大的设计教育家谢里尔・威顿把学习设计比喻成是学习一门语言，而图形正是室内设计领域专业沟通的最佳语言，它是用来进行阅读理解的，因此熟练掌握图形分析的思维方式才能恰如其分地表达设计思维。
比较思维方式是对多元化图形的设计思维方式的升华，其构建是在多元化和综合分析的设计思维相结合而成的，而且它也是最后设计决策的基础。一个概念或方案的诞生，必须依靠多种图形的对比与优选。室内设计不同阶段的比较与选择均有不同的目的任务，如概念设计阶段借此来决定设计发展方向。方案设计阶段则通过图形的比较和优选来确立最终的空间形象；施工图设计阶段，是通过图形的对比来表述比例、结构、尺度和材料等具体实施问题。
（三）思维的优化和提炼
思维提炼就是整理、对比、总结和选择复杂的客观事物的过程，思维优化是对思维提炼结果进行重新思考和整合定位，使最终的结果更具有科学性和先进性。提炼优化的结果是科学的决策依据。人的大脑是通过感官系统对外界客观事物 的感知、注意等并最终在大脑中形成信息反射信号，由大脑进行选择、判断、记忆、意志、情感等的基本活动，形成完整的思维体系，其中提炼优化的思维活动贯穿在整个思维过程中，在人们生活的所有层面都时时体现。人们的外在行为是大脑受外部信号刺激所形成选择的外在反映。提炼优化是通过客观事物的比较来实现的。这种提炼优化思维过程成为正确判断客观事物并作出决策的基本的思维模式。
(四)突变性的设计思维方式
室内设计中的理性思维与感性思维是在设计创造中出现的一种突如其来的领悟或理解。它往往表现为思维逻辑的中断，出现思想的飞跃，突然闪现出一种新设想、新观念，使对问题的思考突破原有的框架，从而使问题得以解决。
结语：
室内设计其实是建筑设计的升华，建筑设计和室内设计要有机的结合才能达到整体的建筑效果。室内设计思维是室内设计中重要的元素，也是一种设计方法。通过感性思维和理性思维相结合，尽可能的发挥思维的作用，而且要促进多种思维共同发展，来合理化室内设计，使其达到和谐的效果，提升美感，满足人们日益增长的需求。
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