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期末师德师风年赏析八篇

时间:2023-03-15 15:04:42

期末师德师风年

期末师德师风年第1篇

“人无信不立,企业无信不长”,诚信是我们构建和谐社会的基本准则。为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于诚信考试倡议书,欢迎阅读!

诚信考试倡议书1亲爱的同学们:

诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的基本内容之一。值此期末考试即将开始之际,为树立良好学风,严肃考风考纪,积极营造公平公正的考试秩序,以实际行动宣传践行社会主义核心价值观,特向全体同学发出如下倡议:

认真复习,积极应考。“行百里者半九十”,经过一个学期的学习积累,同学们要充分利用复习阶段查漏补缺,妥善制定复习计划,合理安排复习时间,切实提高复习效果,凭借自身实力考出优异成绩。

团结互助,共同进步。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,期末复习阶段,同学们要发扬团结互助的精神,在交流中认识自己的不足,在帮助他人的同时,加深自己所学知识的巩固,实现双赢。

严于律己,谨守考纪。“读书立品,诚信为本”,同学们要自立自律、自我约束,诚信考试,杜绝舞弊,考出真实水平,考出真才实学,考出诚信风格。

敬畏法则,内化于心。同学们要严格遵守考试的相关规章制度,自觉遵守考场规则,敬畏法则的同时,更要将法则内化成自己提升道德修养的蓝本。

大道惟诚,无信不立。让我们从期末考试做起,系好学期学习的“最后一扣”。

最后,衷心祝愿大家在期末考试中取得优异成绩!

倡议人:___

20__年_月_日

诚信考试倡议书2亲爱的同学们:

诚实守信是中华民族的传统美德。求实创造、为人师表更是我们华师一贯的校训,体现了华师人的优秀品质和作风。在今天,“树道德之新风,立诚信之根本”同样是我们每一位华师人义不容辞的责任。特此发出“诚信考试、杜绝作弊”的倡议:

一、提高思想认识,端正学习与考试的态度。考试作弊不仅是对个人能力的否定和蔑视,更是对学术风气的亵渎,作弊者丢掉的不仅仅是学位,更是宝贵的诚信品质。

二、珍惜宝贵时间,认真复习迎考。与其考试时手忙脚轮,懊悔不已,不如现在就保持平和而积极的心态,认真复习,积极备考,做好充分的准备。

三、严肃考风考纪,坚持“文明考风,诚信考试”,严格遵守考试规章制度,杜绝一切考试作弊行为,共同营造公平竞争的考试氛围。

良好的学风,文明的校风,需要从我做起,从现在做起。“知之为知之,不知为不知”,让我们以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,坚守真实的自我。让我们努力打造诚信校园,用扎实的知识,坚强的意志,求真的态度向自己和老师、家人交上一份完美的答卷!

倡议人:___

20__年_月_日

诚信考试倡议书3亲爱的同学们:

考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段,也是一种敢于正确评价自己,勇于承认学习上的不足,严于自我约束的考验。为迎接我校___学年期末考试,营造良好学风、校风,加强学生纪律教育,积极引导同学们树立正确价值观、人生观、世界观,培养自立自律、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,坚决抵制考试作弊歪风,学校号召全校同学在期末考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。特此向全校同学发出如下倡议:

一、提高自身道德修养,端正考试态度,当一名诚信考生。

我们要充分把握复习时间,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

二、“文明考风、诚信考试”,从我做起,从现在做起。

诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一,我们每一名同学都要自觉抵制作弊行为,做一名文明诚信的中学生。

三、认真复习,积极备考。

期末考试即将来临,“行百里者半九十”,希望同学们抓紧时间,在积累、巩固的基础上,认真准备最后阶段的`复习。

四、团结互助,共同进步。

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,复习阶段更应发扬团结互助的精神,在交流中认识自己的不足,在帮助他人的同时,加深自己所学知识的巩固,取得双丰收。

五、严守考纪,诚信应考。

“车无辕而不行,人无信而不立”,作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视,更是对学习风气的亵渎。自觉遵守考纪,诚实应考,是我们每个中学生应尽的义务。

六、面对挫折,永不言败。

坚定成功的信心,以正确的态度面对失败,调整良好的心态应对每堂考试。

七、在不良念头面前,严于自律。

一次考试不及格你还有许多机会,而一次考试作弊你将失去一切机会。考试没通过,可以总结经验,再来一次;但有些过失造成的后果,就要担负一辈子,在人生中留下痛苦的伤痕。

莘莘学子,诚信为本。让我们从自身做起,自觉遵守考纪,诚实应考,互相提醒,互相督促,营造一个文明诚信健康的考场考风;营造一个公平公正、和谐透明的竞争环境。让我们守住内心的一份坚持,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线!“行胜于言”,让我们努力复习,充分做好迎考准备,用行动营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的考试氛围,为鹿厂中学的校园带来一股清新的诚信之风!

最后,衷心预祝同学们能在一个公平、公正的环境中竞争,在期末考试中取得优异的成绩!

倡议人:___

20__年_月_日

诚信考试倡议书4亲爱的同学们:

你痛恨劣质的商品吗?你对社会上弄虚作假的现象深恶痛绝吗?时光飞逝,随着一学期紧张而充实的学习即将结束,随着期末考试的临近,你想好怎么做了吗?

孔子曰“君子以诚为贵”,孟子亦曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。德国伟大诗人海涅也曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”同学们,没有诚信,个人将无法立足;没有诚信,校园将无法发展;没有诚信,国家和社会将不能进步国家倡导诚信,社会呼唤诚信,校园需要诚信,人人需守诚信。诚实守信是人类基本的价值规范,是中华民族的传统美德,也是每个人做人的基本道德准则。勤奋学习,诚信考试,不仅是我们学校的优良传统,同时也是中学生诚实作风的最直接体现。弄虚作假,考试作弊,则是对自己实力的否定和轻视,更是对我们学校良好学风、考风的亵渎。同学们,面对考试,我们学过的知识或许可能遗忘,但我们诚信的美德和做人原则却永远不能丢弃!“生命的本质从真实开始,人格的尊严从诚信起步”。在此,校团委向全校同学发出倡议:

一、端正态度,正确面对

期末考试是一个收获喜悦的时刻,也是一个接受挑战的时刻。期末考试既是对我们一个学期以来学习情况的检测,同时也是对我们学风和考风的检验。我们不但要把自己的学习成果展现给自己的老师、同学、父母,更要把道德与诚信的优秀答卷交给自己!

二、认真复习,积极备考

“一分耕耘,一份收获”。我们在注重平时认真学习的同时,我们还应该利用期末宝贵的时机,科学合理地安排复习时间,认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习计划,认真复习,不抱有任何侥幸心理,满怀信心地迎接考试。

三、严守考纪,诚信应考

“千里之行,始于足下”。良好的学风、文明的考风,应当从自己、从现在做起,努力打造诚信校园。每次考试自行携带所需考试用品;服从监考教师安排,严格遵守学校考试纪律;严格约束不良的思想观念,坚决杜绝任何作弊行为;弘扬诚信品质,与不良风气作斗争,勇于检举和揭发考试作弊行为。

四、客观分析,总结得失

“鉴诸往,知来者。”同学们,不要为一时的考试失利而悲观失望,也不要为一次取得优异成绩而沾沾自喜。一次失败不等于全部失败,一时胜利不等于永远胜利。人生的本质,不是没有失败,而是如何面对失败并走出失败。人生的意义,不是陶醉于一时胜利,而是保持清醒的头脑,不断地夺取新的胜利。

亲爱的同学们,让我们共勉、互励、共进,自觉遵守学校考试纪律和有关规定,坚决杜绝考试作弊,用诚信撑起一片洁净的蓝天,让舞弊行为远离校园,让诚信常驻心间。用扎实的知识、求实的态度、顽强的拼搏精神,向自己、老师、父母交一份完美的答卷,还考场一片洁净的天空,为自己赢得真实的进步。

最后,衷心祝愿同学们在期末考试中取得最理想的成绩!

倡议人:___

20__年_月_日

诚信考试倡议书5全体考生:

诚实守信是中华民族的传统美德,是一种人生准则,是一种道德责任,更是我们当代中学生实现人生价值的重要一环。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。树道德之新风,立诚信之根基,作为中学生,诚信考试是我们学生的基本行为规范。___年中考即将来临,为了做到诚信考试,特向广大考生发出如下倡议:

一、提高道德修养,端正考试态度。

我们要充分把握复习时间,认真复习功课,以诚信的态度对待每一场考试,以实力争取优异成绩,以诚信展现良好学风。

二、诚信考试,从我做起,从现在做起。

诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德规范,我们要自觉抵制作弊行为,做一名文明诚信的中学生。

三、认真复习,积极备考,团结互助,共同进步。

“行百里者半九十”。同学们抓紧时间,在积累、巩固的基础上,认真复课。应发扬团结互助的精神,在交流中认识自身不足,在助人时加深知识巩固。

五、严守考纪,诚信应考。

作弊不仅是对自己实力的否定和蔑视,更是对学风和声誉的亵渎。自觉遵守考纪,诚实应考,是我们每个学生应尽的义务。

六、在不良念头面前,严于自律。

考试不理想,可以总结经验,下次争取考好;但有些过失造成的后果,就要担负一辈子,给人生留下痛苦的伤痕。

“读书立品,诚信为本”。亲爱的同学们,让我们共同行动起来,“以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻”,互相提醒,互相激励,互相督促,将人生的道德修养落实在考试之中,交出一份合格的诚信答卷,以真实的学习成绩和真诚的品德、人格展示当代中学生的风采,用实际行动为我校优良学风、考风和校园精神文明建设再添亮丽的一笔!

期末师德师风年第2篇

一、工作思路

完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。

二、主要工作任务

1、加强师德师风建设

(1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。

(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。

2、班主任培训工作

有针对性对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。

3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。

(1)《年级组长工作考评方案》

(2)《班主任工作考评方案》

(3)《精神文明班考评方案》

4、习惯养成教育

(1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条训练。

(2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。

(3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。

(4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。

(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。

(6)初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。

5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。

6、家长学校工作

(2)组织召开家长会一次。

7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级管理水平。

8、安全工作

(1)认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

(2)严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。

(3)组织法制教育活动。

(4)严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。

三、具体活动安排

8月份:组织初一新生军训。

9月份:(1—4周)

1、 开学教育、稳定秩序

2、 安全教育

3、 组织学生看电影

4、 “精神文明班”月评小结

5、 检查各班级学生仪表着装。

10月份:(5—9周)

1、 组织新分配老师、新调入老师学习

2、 启动初二年级的课题研究

3、 安全教育

4、 “精神文明班”月评小结

5、 家长学校开课

11月份:(10—13周)

1、 中段考迎考工作

2、 组织召开家长会

3、 法制教育

4、 组织学生看电影

5、 “精神文明班”月评小结

12月份:(14—17周)

1、 家长学校活动

2、 课题研究阶段小结

3、 交通安全教育

4、 精神文明班月评小结

1、 期末迎考

2、 评优奖励

3、 安全教育

4、 课题研究学期总结

期末师德师风年第3篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照县教育局提出的年度工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机,以高质量素质教育为主题,配合学校申报的各项示范校,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌,他新显活动”的办学思想。

2、抓好事业的稳步发展,入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

3、着力抓好远教、实验、德育等示范校建设,力争在年未考核中达标。

4、承石牌小学办学传统,走促内涵发展的道路。创石小办学特色,创建具有优质教育内涵的学校

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机,我校切实加强师德师风建设,树立“以人格塑造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生

⑵顺应形势发展需要,向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神,继续试行劳动分配制度改革,加强考核,向一线的教学骨干倾斜,真正做到ji励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师信息技术培训,课件制作培训,进行信息技术与学科整合的研究。着力抓好老年教师的信息技术培训工作,使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心,以质量为灵魂,学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。

⑵强化教学管理,规范教学常规。

a:备课,中心小学以年级组进行集体备课,实行“集体教案——集体讨论——主备教师修改——主备教案——个人修改——个案”一体化的备课过程。

b:上课,严格执行局制定的上课制度,并进行不定时的检查。

c:听课,继续实行年级组轮流公开课制度,领导对每个教师实行推门听课的形式检查评价教师课堂。

d:作业,批改和发放及时,并批改保质、布置保量,学校实行不定期检查.

e:常规检查每月一次,并作好小结,及时通报。

⑶加强教学研究,配合学校教科室搞好课题研究及申报工作,组织教师搞好子课题的研究。

⑷着力抓好学科知识竞赛,打造学校质量品牌。

⑸要继续抓好特长生的培养,组织好“六一”学生才艺表演。

具体活动安排

3月份 ①搞好控流保生、定案工作;②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作;④召开教学质量经验交流会⑤召开毕业教师会议,着重研究毕业班的月考及学科竞赛工作

4月份 ①开始组织轮流公开②语数学科知识竞赛

5月份 ①做好县立项课题结题准备工作②常规检查工作

6月份 ①学生才艺表演②组织学生搞好期末复习,迎接期末考试③搞好期末常规检查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作;②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作;④提高教学质量经验交流⑤着重推广各年级的月考

10月份 ①教师论文、反思交流及选评②学生运动会

11月份 ①学科知识竞赛②完善合格教师考评资料

12月份 ①迎接年局组织的年末各项检查②做好期末各项工作

期末师德师风年第4篇

一、 认真抓好师德师风建设

继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓,增强教师务教的事业心和责任感,树立正确的人生观和价值观,经中心校研究,本学年准备做好七件事:

1、 首先集中中小学校长学习中央电视台推出的“2011年感动中国年度人物”——小学支教教师李桂林、陆建芬夫妇18年如一日,坚守在山区任教的先进事迹。然后让全乡中小学教师学习一遍,提高师德水平。

2、 组织全乡中小学教师学习《中小学教师职业道德规范》,以校为单位建立师德师风档案,中心校与校长、校长与教师层层签订师德师风责任书和廉政从教承诺书。

3、 聘请我县名师和教育专家、老教育工作者到我乡开展师德师风讲座。

4、 中心校将根据我乡实际,制定师德标兵条件,在期末评选出20名师德标兵。

5、 在广大中小学教师中开展师德征文活动和演讲活动。增强广大教师的责任感、使命感和光荣感。

6、 期末开展一次优秀班主任评选活动,并召开一次班主任经验交流会。

7、 认真开展“读教育名著,学习先进理念”活动,以校为单位,于3月20日前,报所选择的书目,中心校将备案备查。教师必须有学习笔记。

二、 认真抓好教师培训工作,提高教师素质

1、 在去年教育技术能力培训的基础上,认真组织去年已培训的74名教师参加全国统一组织的教育技术能力考试和认证工作,并组织全乡50岁以下的教师全部参加教育技术能力培训。圆满完成县下达的培训任务。

2、 学历提高培训。根据我乡教师学历情况,中小学教师中还有五名没有进入培训渠道,中心校将督促和学校协商,在今年尽快参加培训。

3、 继续搞好校本培训,进一步完善培训制度,加大对中小学培训力度的监管,坚持和保证周三晚上的校本培训时间,中心校将在5月——6月对各中小学进行一次全面检查,之后,将以简报形式通报全乡。

4、 高质量、高标准确定中小学骨干教师,建立骨干教师档案。并积极协调给骨干教师提供学习和交流的平台,使之充分发挥作用。

5、 中心校将在6月份举行“中小学教师基本功大赛”(三字一画及计算机操作),有关事宜另行通知。

三、 按照教育局“一帮一”结对支教的工作要求,认真做好大章乡一中与洛阳市东升三中、赵岭小学与洛阳汉屯小学的对口支教工作,重点做好支教教师的安置工作,保证结对支教活动极大限度的发挥作用。

期末师德师风年第5篇

园所品质的提升可依托系统而丰富的课程、高素质而敬业的教师队伍、优雅而独特的园所文化三个方面,阜幼坚持以书香文化为切入点,着力提升教师素养,深化办园品质。具体做法如下:

一、让阅读成为园所发展的“主旋律”

园所文化建设的核心力量是教师,阅读是引领教师专业化发展的基本途径。

阜幼一直倡导阅读文化润泽校园,为了全方位提高教师的文化素养,我们按年龄层次制订了个性化的读书方案:老教师每学期精读专业引领书籍两本、骨干教师四本、新教师五本。每周三下午幼儿离园后的一个小时固定为教师阅读时间,形式有个人自主阅读、教研组美文分享、园区好书推介。每学期开展两次读书交流活动,撰写不少于1500字的读书笔记,评选期中、期末“阅读达人”,分享先进的教育理念,感受名家风采。

二、让教研成为教师成长的“主阵地”

1. 实行师徒结对

我们继续合理运用团队资源,建立园区联动、伙伴互助的带教模式。新老师与有经验的教师配班结对,以“老”带新促其尽快适应工作;县级以上骨干教师与园级骨干教师结对,梯队带教;“民间”自由结对,即每位青年教师针对自身“短板”,找有特长的教师结对带教。如青年教师就“家长工作如何沟通”这一弱项请富有经验的教师进行专项指导;“老”教师向年轻教师学习先进的教学理念。多元交叉式的带教形式既发挥了每个教师的特长,又提高了团队凝聚力和战斗力。

2. 开展教研组互动

由骨干教师、年级组长制订切实可行的教科研计划,双周分年级组进行大教研,均由一名副园长主抓;单周各园区小教研,园区负责人督查;期中期末各年级组进行教研活动成果大展示,评选“教科研先进小组”。在“课程游戏化”的背景下,共同探讨乡土资源的收集与利用、区域材料的投放以及幼儿在园的弹性活动时间安排等,通过集体研讨生成园本主题活动。学期末,评选出“课改先进园区”。

青年教师思维活跃,喜欢形式活泼、有挑战性的培训活动,我们就定期组织教学论坛、主题辩论会等,让青年教师在宽松的氛围中各抒己见、畅所欲言。在教研组活动中聚焦课堂,实现“备课―说课―观课―议课”一体化。同时我们还开展以年级组为单位的“一课多研”活动;以教学现场为案例,剖析青年教师的教学行为,在互动中实现教师的同生共长。

3. 创建工作室平台

我们将以园骨干教师的名字命名工作室,开展多种形式的团队合作教研活动。如“团购任务”由几位青年教师自由结伴,布置各园区的公共环境。“伙伴互动”指教研时留一部分时间,让教师轮流讲述一日活动中的典型行为,剖析其中蕴含的教育价值。

三、让家长成为园所文化的“助力军”

继续开展“家长助教团”活动,还将着力打造家长工作“五个一”工程:

(1)每月一次体验式户外亲子活动,增进亲子交流。如九月份的“快乐秋游”、十月份的“走进社区”、十一月份的“秋季亲子运动会”和十二月份的“走进菜场”等。

(2)每月一次家委会代表驻园值日,全面参与园所管理,发挥家长话语权,便于我园更好地开展各项工作。

(3)每月一次家长开放日,让家长了解幼儿在园一日生活,帮助家长不断汲取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的沟通和联系,让家园共育合力释放最大红利。

(4)每月一次家长接待日,为家长答疑解惑,同时为家长间的育儿经验探讨和交流搭建平台。

(5)每月一次社会实践活动,组织幼儿、家长去“阜宁书城”,帮助幼儿了解借阅或购买图书的基本流程,共享亲子阅读好时光。

四、让师德成为阜幼团队的“主打歌”

“学高为师,德高为范”,做人先立德。阜幼一直高度重视师德师风建设,这是教师成长的需要,也是园所品质提升的需要,更是教育发展的需要。

1. 学习宣传创氛围

阜幼每周五晚组织教师深入学习《幼儿园教师专业标准(试行)》和《中小学教师职业道德规范》,不断提高全体教师的思想觉悟。定期召开家委会、家长会,利用家园联系栏、班级QQ群、橱窗、校讯通、园网站等媒体在园内外对师德师风先进事迹进行广泛宣传,还借助园微信平台各园区每学期评选出1名“师德标兵”。

2. 师德建设深内涵

以“塑师德新形象,展阜幼新风采”为主题,每学期开展师德征文活动,旨在宣扬身边普通教师身上的闪光点。每月进行一次以师德师风建设为主题的沙龙活动,鼓励教师、结合案例、共同讨论,如何提高师德内涵及教师的育人水平。在在“6.23”特大自然灾害中,阜幼涌现出了一大批思想积极、充满爱心的教师,她们不畏困难、勇于奉献,给灾区的人民送去了一份份温暖。平时,我们还发动党员、骨干教师积极参加“一缕阳光”“大城小爱”等社会慈善机构组织的活动,定期向偏远地区的孩子们送去我们的爱心。

期末师德师风年第6篇

三年级:平均分55,及格率50,优生率30;

四年级:平均分55,及格率50,优生率30;

五年级:平均分55,及格率50,优生率15;

六年级:平均分65,及格率60,优生率20。

二、基本情况:

(一)教师情况

本教研组有教师6人,其中男老师2人,女老师4人。分别是*、*、*,*、*(支教教师)、*。*,基本功扎实,爱岗敬业,受老师同学的喜爱;*,素质不错;*,“三支一扶”的新教师;*,英语本科在读,具有丰富的教学经验;*,英语在职大专,敬业,但从教时间短,缺乏经验。总的来说,英语组教研室人员参差不齐,年龄结构变化大,有刚出校的大学生,有四五十岁的老教师。

(二)学生情况

本学年,3——6年级开设英语的班级共有19个班,学生素质参差不齐,学生兴趣也不一样,有的班级兴趣很浓,有的很淡,甚至没有兴趣。今年有14个班才开设英语,学生基础薄弱,甚至没有基础。

(三)英语组组成员及分工:

教研组组长:*,上传下达有关政策,落实有关任务并组织实施,协调教导处有关工作。

英语组组员,完成自己的教学任务,实施有关政策,加强对学生的教育教学

(四)上级下达的目标任务

三、工作思路

1、上传下达。英语组将努力做好上传下达工作,让学校领导层的情意和普通教师的情感能得到很好地交流与沟通,尽量减少因误会而产生的矛盾,使学校政令畅通,使全年级教师与学校同呼吸共命运,增强本年级教师的主人翁精神。

2、加强教师师风师德、职业道德学习。利用闲谈的形式向老师们潜移默化的灌输正确的思想,利用月会正式指正教师们在师风师德、职业道德上的不足。特别提醒,让学生学到更多的知识,提升本本学科在学生心中的地位。

3、认真做好英语教育教学管理工作。在年级的教育教学管理上英语组抓住三条线,三线并进,齐抓共管,规范学生行为,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,提英语教育教学质量。

(1)抓班主任这条线,促英语组的常规管理,规范学生行为,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,提高英语教育质量。

(2)抓学科组这条线,促进英语教学质量的提高。这条线是英语教学业务线,以学科组长为龙头,加强英语教师教学业务学习,认真分析本学科组的优劣,有的放矢地组织各种活动,以切实提高教师教学水平,补足本学科组的短处,达到真正提高真正进步的目的。教学管理中,每一位教师都应将“提优、辅中、抚差”作为三大重点,分层课外辅导,区别对待,对各层次的学生都应有相应的要求,制定相应的目标,才能确保学年度末圆满完成各项任务。

(3)抓学生这条线,既可树立榜样又可监督学生的行为,成为师生之间、学校和家长之间的剂。

四、工作安排:

第一周:协调教师与学校之间的关系,如学校岗位的安排

第二周:协助教导处督促教师制定教育教学计划。

第三周:协助教导处督促教师进行教育教学。

第四周:协助学校做好国庆期间学生安全教育工作。

第五周:国庆期间安全工作,。

第六周:全面负责第一次月考工作。

第七周:第一次月考成绩统计、分析,召开年级教师会,督促各位教师做好本班成绩分析,特别是优生追踪工作。英语学科组的教研活动。

第八周:1、教法研讨【*具体实施】2、培优、辅中、抚差经验交流。学科差生会。

第九周:英语教研组教研活动(1、教法研讨2、培优、辅中、抚差经验交流)。督促教学进度,制定半期考试的范围,确定命题教师。

第十一周:期中考试【出题:*】。

第十二周:各位任课教师对半期考试成绩统计、分析,年级优生表彰,督促各班主任做好本班成绩分析,特别是优生追踪工作。

第十三周:协助学校工作;随堂听课周。

第十四周:协助学校工作;随堂听课周。

第十五周:协助学校工作;第三次月考工作布置。

第十六周:第三次月考

第十七周:第三次月考成绩统计、分析,召开年级教师会,督促各位教师做好本班成绩分析,特别是优生追踪工作。

第十八周:学科组期末复习研讨会【*具体负责】。

第十九周:期末总复习【*负责】;加强学生常规管理。

期末师德师风年第7篇

 

转眼间,一个学期即将结束。在全体老师的支持和配合下,教务处顺利完成了以下几项工作:

一、 教学常规

本学期,教务处及各教研组对全体老师的教案、听课记录和辅导记录进行了期中期末两次常规检查,鼓励教师进行电子备课,将教师教学常规的各项记录进行了规范指正。

二、 教师培训

组织教师积极参加各项培训活动,本学期,我校十位教师参加了教体局组织的“名师带学科”教研活动,学习了其他优秀教师的宝贵经验。

三、 师德师风

成立了以唐国旺校长为组长的师德师风领导小组,对全体教师进行了一月一次的师德师风培训,组织教师对师德师风承诺书进行了签名,对全体教师的师德师风进行了考核评比。

四、 教研活动

本学期,开设了四个教研组,各教研组分别开展了五次公开课活动,并在公开课结束后进行了评课活动。在本学期第十一周开展了语文优质课活动,并组织经验丰富的老师对各节课进行评分,最终,评出了一个一等奖,两个二等奖和三个三等奖。

五、 综合测评

完成了市教育局综合测评的任务,将学校、校长、老师的信息补充完成,将四、五年级学生的写实记录进行填写和上传。

六、 征文活动

本学期,各班主任及语文老师组织学生参加各类征文活动,获得了一些奖项。

期末师德师风年第8篇

在期末的教师会议上,校长需要对这一学期的教育工作进行一项总结性的讲话,那么这样的发言稿该怎么准备呢?下面是小编为大家整理的关于期末班主任会议校长讲话稿范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

期末班主任会议校长讲话稿范文1各位老师:

大家好!

今天是2~~-~学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。

刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。一认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。

期末班主任会议校长讲话稿范文2各位领导、老师:

大家下午好!

今年,我校教师队伍中突然新增了新教师,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学工作至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

(1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。

(3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论经验比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习,而不是等着学校安排,其实学习时机无处不在,就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习很多东西,当然我们相信大家会正确使用网络,不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长,大致分为四个阶段:(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

4.要正确对待自己学校安排的工作。

(1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。

(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。

(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌!

5.工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!

期末班主任会议校长讲话稿范文3教师会议校长发老师们:

大家好!

20~~年学校的各项教育教学工作,在全体教师的辛勤努力下,已经顺利完成了,我们将迎来马年的新春佳节。一年来,老师们勤于学习,乐于奉献,学校各科室工作人员相互协作,配合默契,大家在各自的岗位上尽心尽力,辛苦中有收获,奉献中有快乐。值此机会,我代表学校校务会,向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意,并通过大家,向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

一年来,我校教职工用高尚的师德情操、无私的奉献精神、崇高的人格魅力和渊博的学识,为学校发展作出了自己的贡献,学校的各项工作都取得了突出的成绩。主要表现在以下几个方面:

一、以德育为首,狠抓养成教育,提升育人工作水平

1、我校积极完善了班主任考核机制,落实了班级量化评比。

每周按量化制度评分站队,评出周文明班级,分月再累计评出月文明班级,每周、每月进行了总结、表彰。

2、本年度以学生养成教育、“创文整建”活动开展为契机,我校利用班会、大课间会、升旗仪式进行学生养成教育,评比活动做到日常化,管理工作追求精细化。

专人负责学校“创文整建”工作,专人负责寝室寄宿生管理工作。

3、加强了安全教育,创建平安校园。

①学校政教处牵头,学生课余休息期间与第三节晚自习后派专人在校内巡逻;周五放学校务会与护校队集体值班;学生进出校门进行指纹刷机与视频监控双重管理。

②我校进行了法制、安全、禁毒等教育活动,提高了学生的防范意识。

利用国旗下的讲话、主题班会、板报、手抄报、宣传橱窗等多种方式开展了交通安全、食品安全、防火防电防水安全宣传;举办了法制教育专题讲座;每期组织一次参观学校禁毒教育基地;观看禁毒宣传片;举行了“珍爱生命、远离毒品”的宣誓签名活动,进行毒品预防教育。

③每月组织安全隐患的排查,检查各种消防设备,保证校舍安全。 ④学校校长、总务、班主任实施陪餐制,保证食堂就餐安全。⑤签订了安全责任状。学校与各处室管理人员、各班主任、各科任教师每期期初签订了安全责任状,责任层层分解,事事人人必管。

二、抓教学常规管理,保证教育教学工作有序开展

1、认真扎实抓好常规工作。

①教师会议、坐班、上课出勤由专人检查,每周公布落实。 ②每期最少组织了三次教学常规普查。

2、稳步推进了课改工作,推行新的教学模式,提高教学质量。

今年上期,在七年级推行课改,下学期在七八年级推行课改。虽然我校的课改推行时间不长,目前还没有形成自己的特色,但通过课改,改变了老师的教学观念,最大部老师心中都形成了“课改是必须的”观念,学生的学风也有了非常明显的转变,睡觉的、讲话的学生很少了,充分地调动了学生学习的积极性和主动性,培养了学生自学等各方面的能力。

20~~年中考我们成绩与往年来比,很有进步。中考940分以上达25人,一中上线的29人,900分以上的33人,小教幼教8人参考,6人上线,并且分数都在入围面试的前10名。初二的生地会考也很不错,190分以上的5人,180分以上的29人。今年中考我校全市综合排名第19位,比去年上升了9个名次,有了一定的进步。七年级的统考成绩我校获教学奖金2213元(相比八年级有大的进步,八年级统考成绩我校一共罚金144元)。

20~~年我校职高输送任务完成出色,38人就读涟源工贸中专,得到领导的好评。

3、各教研组活动、课外活动常态化。

各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。

语文组开展了汉字书写比赛,英语组、数学组、理化组开展了学科知识竞赛,并且及时进行总结颁奖。活动的开展,提高了学生学习各门课程的兴趣,也丰富了校园文化生活。

我校成立了课外音乐、美术兴趣小组,在音乐老师肖阳、美术老师兰敏的指导下定期开展丰富多彩、富有特色的课外活动。

4、完成了学生学籍管理系统全国联网工作;

出色完成了涟源市“创建省级教育现化化先进市”的迎检工作。

三、强化教师培训,全面提高教师素质

积极开展校本教研活动,为教师提供了相互学习相互交流的机会,进一步提高了教师为学生服务的思想认识。

为了进一步把学校的课堂教学改革推向深入,落实学校以质量求生存的发展思路,打造一支具有“敬业爱岗、团结合作”团队,学校加强了对青年教师的培养:

①为提高教师的业务水平,充分重视并督导教师参加各类教学教研活动。如:全体课改班主任老师到湘波中学跟班学习;英语教师黄修红到金石中学参加英语教研活动,学习取经;语文组全体教师到龙塘中学参加语文优质课竞赛活动;数学组年轻教师到伏口中学参加数学教研活动;物理组全体老师到伏口中学参加物理优质课竞赛活动;生物教师到伏口中学参加生物教研活动;化学老师孟永梅参加化学实验创新大赛等。

②20~~年我校李斌(班主任培训)、徐品红(语文)、陈玲玲(英语)、邱坚(历史)、吴剑蓉(地理)、谢胜(生物)等老师参加了国培;陈奇跃老师(数学)到常德师院参加了集中培训;李菊芳老师到湘潭参加了语文赛课培训;李爱冬、刘阳老师暑期参加了新教师培训??

教学改革成效显著,一大批教师的论文,优质课,教案得到上级部门的好评:李菊芳老师获市级语文赛课一等奖,龙红娟老师获市级物理赛课一等奖,孟永梅获市级化学实验创新大赛一等奖。众多的学生也在国家、省、地市获奖:“复兴中华,从我做起”征文活动中,李菊芳老师辅导的李开同学、邱雯同学荣获部级一等奖,陈玲玲老师辅导的陈思洋同学荣获部级二等奖,李向民老师辅导的邱喜梅同学荣获部级三等奖,徐品红老师辅导的朱可同学荣获部级三等奖;在20~~年全国奥林匹克竞赛中我校共有61人次获市级以上奖励,86班的龙拼荣获化学奥赛娄底市二等奖。20~~年教师节表彰活动中,黄修红、陈奇跃老师被评为“涟源市优秀老师”,李越、彭迪华老师被评为“湄江镇优秀教师”,在年终评先评优中陈玲玲、肖阳、颜小聪、孟永梅被评为“优秀班主任”,李向民、李金平、龙新清被评为“工会活动积极分子”,黄修红、李斌、陈奇跃、吴权、李广被评为“先进个人”,龙艳、徐品红、李菊芳、邱月英、李月红、刘宇刚被确定为“优岗”。

四、校园育人环境进一步改观

1、加强校园文化建设,搞好文化育人氛围,让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“说话”,育人于无声。

2、学校进一步美化了校园。

及时更换安装大型标语牌7块,小型标语牌制度牌62块,课改班级学校统一布置教室,改善了教学环境。对学校校园监控系统、广播系统、班班通设备、各功能室进行定期检查、维修,促进教学资源的有效利用。

3、尽管资金困难,但学校总是秉承再苦也不能苦孩子的理念,为了提高教育教学质量,改善办学条件。

①添置了新课桌、凳210套,添置教师办公桌12张,烤火桌5张。

②暑假期间学校进行排水沟的改造、临街面硬化、学生宿舍的排水改造等。

③20~~年12月在上级领导的指导下完成了食堂改造、添置学生就餐坐凳300多条、各种配套及屋面加固等。

④在电教中心的支持下,我校电脑室更新,新增电脑50台,打印机2台,摄影机1台,班班通设备1套,办公电脑4台,增设了开放式学生电脑室1个,教师电子备课2个。

五、其他工作小结

(一)、信访维稳工作

20~~年我校在信访工作中完成出色,没有出现上访的事件,校园平安,教师稳定。

(二)、计划生育工作

20~~年我校所有孕龄教师及家属,在校计育办李爱强同志的督促下,都积极参加了镇计育办组织的春秋两季孕检,在本年内没有出现违计事件。

(三)家长学校工作

20~~年我校家长学校工作开展正常,在市级验收中得到了领导与专家的好评。

(四)教育乱收费治理工作

在20~~年的教育乱收费整治工作中,我校教师积极自查自纠,没有家教家养、乱办班乱补课现象。我校在每期的开学收费中,严格按上级规定收费。在省地市的明查暗访中我校没有任何违规收费,得到了广大家长的一致好评。

老师们,学校的所有成绩都是大家同心同德、辛勤工作的结果,寒假到来了,希望老师们在辛苦了一年后,能与家人快快乐乐地办年货,高高兴兴地辞旧迎新,无拘无束地享受天伦之乐。在这里,我向大家拜个早年。再次祝愿大家新春快乐,阖家幸福,!

谢谢大家!

期末班主任会议校长讲话稿范文4老师们,同志们:

下午好。

转眼间,马年将过,羊年将至,又一个学年在大家的共同努力下过去了。过去的一年,是我们一高不平凡的一年。搬迁到新校区之后的艰辛很多,收获也很多,同志们的付出与汗水更多。在此,我谨代表学校向各位的辛勤工作、无私奉献表示诚挚的谢意,并通过大家向各位教职工家属对学校工作的理解、支持表示衷心的感谢。

回顾一年来的工作,我校年级管理井然有序,纪律、安全教育常抓不懈,德育活动卓有成效,教科研活动有声有色,从而塑造了良好的教风、学风和校风。特别是在日常管理工作中,每一位班主任老师起早贪黑的付出更让学校领导感动。也正是在全体一高人的共同努力下,学校的各项工作才取得了优异的成绩。

当然,我们在看到成绩的同时,也惋惜地发现一些工作中的问题和不足。比如一小部分教师的工作激情在慢慢消退,一些青年教师的棱角被岁月磨平、锐气大不如前;比如还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重,甚至置之不理。又比如,一些教师缺乏业务探究的精神,缺乏团队合作精神等等…….这些问题,也希望大家在假期中好好思考一下,力争在新学年里有所克服,有所改进。

这个假期,说短不短,说长不长,但很容易造成我们的惰性与倦怠,为此,我想对全体教师提出三点希望:

1.安安静静读书

作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以,在假期走亲访友之余,希望老师们能静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。

2.坦坦荡荡做人

教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻都在被社会关注。所以,希望大家要时刻注重教师的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸怀坦荡地处事。

3.开开心心生活

一学期来,大家被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,多陪陪老人孩子,多做些家务,多享受一些与家人在一起的温暖时光。

最后,祝大家春节愉快,万事如意,愿所有的老师都能度过一个幸福、安康、平安、充实的春节!

期末班主任会议校长讲话稿范文5各位老师:

大家下午好

时光流转,岁月更迭。转瞬间,一个学期又从我们的指间悄然滑过。今天我们在这里,召开期末结束会议,现就本学期的工作向各位进行汇报。

一、教育教学

本学期在上级教育部门和董事会的正确指导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理。继续加强师德学习,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬优良的校风、教风、学风,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。在校务会的指导下,全校绝大多数教师工作兢兢业业、尽责尽力,发扬了无私奉献、团结和谐的精神,明确了自身的责任,真正做到了为人师表,教书育人。教师业务能力及教学热情有所提高,教学风气,教学秩序也得到了上级领导和学生家长的肯定和好评。领导班子有了强烈的事业心和高度的责任感,经常深入课堂听课,了解教学动态,为学校的发展献计献策。正因为我们的全体教师团结一致,万众一心,本学期的九年级全县调研考试成绩突出,为明年的中考打下坚实的基础,很多教师和学生也在多级多类的比赛中获奖。

小学部大力开展素质教育,开设了舞蹈、跆拳道、书法、英语口语外教、读书活动等特色课程,大大提高了学生的学习兴趣,丰富了学生的学习生活。下学期将增设经典诵读和信息技术课程,在保证小学部教学质量的前提下,让学生在快乐中学习,在学习中成长。

学校的德育活动有声有色,隆重举行了“第四届田径运动会”,成功地举办了“同铸复兴路,共圆中国梦”大型元旦文艺汇演,德育特色进一步彰显。所有这些成绩的取得无不凝聚着全体老师的心血和汗水,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

二、学校的发展

本学期学校的发展迅速,在校学生数的进一步增加,已突破2000人,塑胶运动场的建成和使用,校园绿化面积进一步扩大,校园围墙的封闭和道路的完善,多班级配备了5P格力空调,为教师办公室配备了标准的现代化胶板办公桌,建立了舞蹈房、跆拳道房、微机室、心理咨询室,新增了八块宣传栏,学生和教师校服的统一,可以这样说,学校全力改善了办学条件,逐步完善教学设施,优化校园环境,学校管理更加科学。另外本学期拍摄了“风从东方来,魅力新惠民”宣传片正在县电视台新闻综合频道、影视频道、教育频道播放,印制了新的招生简章,积极为明年的招生做好了准备工作。计划明春开学后,将完善两个多媒体教室,新建两个班班通教室。另外经过校董事会的多方努力,学校16层的教师公寓正在规划设计中,学校门口的大路也有望在明年上半年硬化。学校教学楼的地面升级也在计划中,争取在明年暑假开工升级。可以这样说,本学期学校发展迅速,基础设施的完善,改善了办学条件和办公条件,教师的工资和福利也有了进一步的提升。

三、教师寒假生活要求

根据县教育局教育【20~~】1号文件要求,寒假自元月25日开始,2月15日结束,共22天。学校行政人员20~~年2月10日到校上班,教师2月11日到校,2月12日上午九点召开开学工作会议,学生2月13-14日报到注册,2月17日正式上课。

为了让广大师生过一个安全、文明、和谐、愉快的春节,在寒假期间,教师应注重自身的学习,要利用寒假部分时间,读一本好书,认真学习新课程改革的理论,钻研新课程教材教法,反思和总结课堂教学中的做法和想法,进行自我充电,也可以提前备课,撰写教案。

寒假期间,要严格执行省市规范办学行为,减轻学生课业负担,坚决杜绝有偿家教,假期作业要适量精炼,保证学生休息时间,班主任以及授课教师要加强与学生家长家庭的联系,掌握学生假期情况,尤其要关心农民工随迁子女、留守儿童、残疾儿童及贫困家庭学生的假期生活,提倡在寒假期间开展家访活动,尤其要对学习有困难,家庭有困难,行为有偏差的学生家庭进行访问,尽可能帮助困难学生树立克服困难的信心。春节期间,各位老师要执行县教育局关于加强党风政风建设的多项规定,严禁参加各种形式的封建迷信和活动,要注意出行的交通安全,以及饮食安全等。过一个祥和、平安、快乐、开心的春节。

老师们,又是一年的播种耕耘;又是一年秋收冬藏。我们应在总结反思中积累,在谋划奋斗中进步,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效;进一步加强师德师风建设,优化办学环境,规范管理,我们有信心,有决心,把惠民打造省南陵县乃至芜湖市一流的民办学校,为惠民的蓬勃发展而努力奋斗。

最后提前给各位老师拜个早年,真诚祝愿全体教职工:家庭幸福美满,事业蒸蒸日上,一生平安快乐!马年吉祥!马到成功!

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