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期末考试动员讲话赏析八篇

时间:2022-09-25 12:02:30

期末考试动员讲话

期末考试动员讲话第1篇

竭尽全力备考 诚信考试我自信

坦然面对考试 我用进步报师长

同学们,老师们:

期末考试已经来临,全校师生都在积极备考,单元复习、模拟考试、试卷评析,活动接连不断,紧张繁忙的气氛弥漫在课堂乃至整个校园。期末考试备考正在进行时,期末考试马上就要成为现在时,在此非常之际,我想就期末考试和老师们、同学们交流几个问题,以期能使大家以积极的态度、坦然的心态、愉悦地情绪全力备考、顺利应考,取得自己理想的成绩。

一、做事竭尽全力 会减少多次重复努力

兔子和猎狗的故事,大家耳熟能详,但是今天我还是要和大家再讲一遍,因为对同一个事物,站在不同的侧面视觉感受就不同,对待同一个问题,不同的人会解出不同的答案,生活中的问题本来就是如此。请你听一听我对这个老故事的新说。

故事是这样的:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:"你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!"

猎狗听了不服气地辩解道:"我已经尽力而为了呀!"

再说兔子带著枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:"那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎N甩掉它的呢?"

兔子说:"它是尽力而为,我是竭尽全力呀,它没追上我,最多挨一顿骂,我若不竭尽全力地跑,可就没命了!"

这个故事的寓意:一般的人只有在遇到生存危机的时候,才会竭尽全力,平日里都在尽力而为,因而更多的人是无大作为,因为大家都在尽力而为。

故事给我的警示:我们不要等到生存面临危机的时候再竭尽全力,试想,如果那天猎狗也竭尽全力,兔子就会在危机中灭亡,所以,千万不要给自己酿成危机!

故事给我的启示:我们平时做事要竭尽全力,成功越多,离危机越远,千万不要等到有了危机再去努力!

下面请你听一下我对故事的续写。

猎人听到猎狗说它已经尽力而为啦,就更加生气,冷冷的对猎狗说:"一只受伤的兔子都追不上,还不好好反省自己,那你今天就别在家里吃东西,到野外去抓兔子吃吧".

猎狗听了,怏怏不乐,只好到野外去了。

运气还不错,遇到了几只兔子,猎狗又经历了多次的重复努力,但却一只兔子也没有追上,因为再也没有遇到受伤的兔子。

它只能忍饥挨饿。

我续写故事的寓意:人生没有彩排,天天到在直播,有的机会失去了可以再来,有的机会失去了就不会再有,就像猎狗再也没遇到受伤的兔子一样。

听过这个故事,我想同学们应该知道怎样对待期末备考了吧,那就是,竭尽全力,不遗余力!

同学们,不仅期末备考如此,少年时期的求学更是如此,人生只有一次,如果失去了,重复的机会绝对不会再有!

二、赢得期末考试 会增加人生成功砝码

有些同学认为,只有中考成绩才是重要的,对期末考试以及期中考试和月考成绩都不太重视,这是一种非常错误的态度,非常危险的思想!.

学生学业的优秀,是靠听好每一节课、解好每一道题、做好每一份试卷,等等许多点点滴滴成功积淀而来的,不是一蹴而就的,而这种不重视平时成绩的同学,是在给自己酿造危机,他的中考成绩肯定不会优秀。因此我们必须重视听好每一堂课、解好每一道题、英德每一次考试。特别是初三同学,要清晰地知道,这次期末考试是你走向中考金榜的一个重要台阶。

同学们!为供你求学,不辞辛劳、一身疲惫的父母在期盼着,看到你的进步;为伴你成长,呕心沥血,一身星月的老师在期盼着,看到你的进步;你的同学、你的亲友都在期盼着,看到你的进步;如果你还能看得起自己,还有点自尊的话,你自己也在期盼着看,到你的进步;如果你还心存善良的话,你的良心一定会督促你进步,因为,善良的人不会让爱自己的人伤心,更不会让爱自己的人流泪!我们都不希望看到,因为你的期末考试退步,让老师伤心,让父母留下伤心的泪水!留下失望的泪水!

如果,你听懂了这些话,就没有资格不去努力,就没有资格喊苦叫累,因为那么多人为了你的成长,比你更累!

同学们!竭尽全力,就会创造成功,创造奇迹!希望每一位同学,再距期末考试仅有的几天里,都能全身心投入复习,竭尽全力!

三、自信来自实力 用诚信展示优秀品质

学生应考的自信,来源于对知识的融会贯通,而对知识的熟悉程度,取决于平日里心血和汗水对知识点的渗透和浸润程度。进考场的那一刻,就意味着这一学期的学习生活已成为历史,你的勤奋或懒惰都已成为你人生的痕迹,写入你人生的日记。成绩已经注定,唯一的未知数是超常发挥还是发挥失常,这不取决于别的因素,仅取决于应考者的心态,情绪波动,心情浮躁,是发挥失常的根源,希望各位同学,都抱一颗平常心上考场,自己是什么样子,就像世界展示什么样的自己,如果老想不劳而获,想考出于远远超出自己的成绩,那只能是自己心慌意乱,这也是一种导致发挥失常的重要原因。因此要求同学们,努力备考,用努力和勤奋增添实力,用实力支撑起信心,赢得期末考试!

严肃考风考纪,诚信考试,以考风带学风,以考风助教风,向家长和社会汇报真实成绩。是我校考试工作的准则,是体现鸿桥好人标准的一个侧面,考试失败了可以通过努力弥补,失去了诚信,就失去了人们对你的信任,品德打了折扣,却很不容易弥补。因此要求每位同学,诚信考试,向家长、向社会汇报真实成绩!

最后,预祝各位同学都能赢的期末考试,向同学、向老师、向亲人展示你的进步,展示你这一学期的精彩!

谢谢大家!

期末考试动员讲话第2篇

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们: 你们好!今天国旗下讲话的题目是:迎接期末考试,你准备好了吗? 同学们、少先队员们,下周四就要期末考试了,相信大家都已经作了精心的准备,就等这“临门一脚”。那么怎样才能将这一脚射得漂亮,不留遗憾呢? 我觉得大家要做到以下几点:

1、从现在就开始行动。 目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动,我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。只要我们锲而不舍,坚持不懈,就一定能把枯燥变成愉快,把遗憾变成满意,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!

2、要全身心地投入复习。 期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要将全部心思放到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。从现在开始,时时刻刻注意安全,不做危险的游戏,不去危险的地方,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

3、要有战胜一切困难的勇气。 期末考试渐渐向我们走来,我们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、考试时要有“双心“。 首先是细心。几乎每次考试过后,我都能听到这个同学说:“哎呀!这道题我看错了!”那个同学说:“唉,我怎么漏了呀!”看看,因为粗心而留下的遗憾数不胜数。我们要不留遗憾的考试,一定要做到细心!细心读题,细心弄懂题意,细心写下答案,细心检查„„让细心伴我们走过考试的每一步! 其次是耐心。在我们的考场中,往往前半场看到的是同学们的埋头答题,但进入中后场,各种小声音、小动作此起彼伏。为什么?静不下心,耐不住性子!一旦你失去了耐心,细心也会离你远去,伴随而来的却往往是遗憾。 同学们、少先队员们,“自信是成功的第一秘诀”我们应该有一股奋发向上,不甘落后的精神。鼓起自信的风帆,大声对自己说:期末考试,我准备好了!

期末考试动员讲话第3篇

大家好!今天我讲话的题目是“期末考试复动员”。

时间过得真快,今天,时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。下周开始迎来了学校的期末考试。同学们,你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。

俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“养兵千日,用兵一时”,对于农民来说秋天有个好收成,就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过很多的考试,有优秀的,有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。

考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶,那一个个*是我们认识错误的源头,那考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。

考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息,考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值,体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案,就是努力学习。

一、那我们为什么要刻苦学习呢

1.努力学习是成功的基础

每一个人都渴望成功,学习会帮你获得成功。学习使人充实,给人快乐,努力让人进步,给人智慧,人生命中,要努力,努力再努力。

闻名世界的大发明家爱迪生,他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”只上了三个月的学就被迫离开了学校,但是他并不因此丧失信心,反而一顽强的意志学习,最后成了举世闻名的大发明家。

在他发明了电灯以后,自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道:“当你失败一万次的时候,有何感想?”爱迪生说:“当时,我并没有失败一万次,我只是发现了一万种行不通的方法。”

爱迪生就是这样,以坚强的毅力,在发现了一万种行不通的方法之后,终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。

所以说学贵有衡,一个人的学习,如果没有不畏艰苦是不行的。

读书有时固然也有一种平原驰马,顺水泛舟那样的洋洋乐趣,但更多的时候会像负重登山,逆水行船那样吃力,这时不畏艰苦,顽强攀登的学习毅力是十分必须的。因此,有了这种毅力,就是我们最大的收获!

2.努力学习是孝敬父母的最好方法

一个不能孝敬父母的人不能称之为人,“谁言寸草心,报得三春晖”。中国自古以来,以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。

父母养育我们,将我们从喃喃学语的婴儿,扶养至今,父母付出了巨大的代价,其中的辛苦,不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行,哪一样父母不为我们操心,父母总希望把我们照顾得面面俱到。

父母每日每夜都在为我们担心,从身体状况到学习好坏,到生活环境,父母都想给我们最好的,都在努力地工作,父母每天为我们奔波,四处劳累,只为将我们抚养成人。

每个父母都期盼儿女快快长大,长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿,父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食,做为父母,他们只是要儿女生活快乐、幸福!

友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连”。朝朝暮暮,春去秋来,我们每一点的进步,都是父母心血的结晶,而我们的成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。

父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父母那高大的身躯日渐佝偻,令父母那自信的容颜日渐苍老。

我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么,而我们现在能做到的,只是努力地学习,关心我们的父母,做我们力所能及的事与家务。

我们要去理解父母,理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。不多,但对我们的父母来说,我们做的一切,已使他们感到欣慰。

3.努力学习是立足社会的根本

社会在不断进步,社会要求越来越高,我们没有一技之长是无法立足社会的。

二、那我们如何克服惰性,努力学习呢

努力学习不是口号,而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

1.态度决定一切

在接下来的复习中,我们应该把良好的学习态度放在首位,上课认真,勤做练习,不懂就问,课下积极主动补缺补差,入室则安,留室则静,以不怕苦,不怕累的精神,踏踏实实地搞好复习迎考。

我们常常看到,有些同学在学习的时候,一点主动权都没有,有的甚至把学习看作是一种负担,感到苦恼,觉得厌烦。

但有的同学就不是这样,他们在学习中,结合自己的生活方式妥善安排,合理利用时间,时刻注意运用科学的学习方法,运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。

他们就像游泳运动员,在知识的海洋里从容自如地畅游,完全获得了主动,成为学习的主人。所以我们要优化学习方式,提高学习效果。

学习是一种漫长而艰苦的劳动,得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习,才有可能获得学习的成功。但是,生活中让我们操心、思考的事太多了,美国心理学家威廉。

詹姆斯说:“每两三秒中总有一个思想或念头猛撞着我们意识的大门,把门摇得格格作响。”难怪我们平时总觉得很难全身心地投入学习。那么,我们怎样才能集中注意力,全神贯注地学习呢?

首先要战胜内部干扰。(1)计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费,事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。

(2)不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头,一付专注的样子,头脑中想入非非,一节课就这样过去了,这也是时间的浪费。其实,胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足,但你的学习绝不会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯,对人终生都有益。

(3)正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问题,特别是处在青春期的中学生,富有青春活力,感情丰富,人生观、价值观、世界观正处于一个可塑性极强的时期,处理问题常常比较冲动,感情用事。所以要妥善处理好各种感情上的问题,否则,你的学习将很难进行下去。

(4)处理好由某一门课所引起的担心。进入期末复习了,也许发现有一门课怎么也学不好。如果你不善于处理,就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪,这时,消除忧虑的一个办法就是找老师好好谈谈,老师会给你帮助,给你提出好的建议。

在迎考复习过程中一定要集中注意力。我觉得,首先要明确考试的重要性,采取积极的态度。

你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会,而不是一件必须完成的令人不愉快的任务;不要把教室、书房看成是监狱,而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己,而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你,要把他们看成是自己学习的指导者。

其次要限制注意力转移。注意力不时的转移是很自然的,当有热从你身边走过,你会自然的抬抬头看一看;当周围发出一些与环境不协调的噪音时,你会不自觉的产生烦恼情绪等等,这些对学习的干扰也是明显的。

因此,要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。无论是工作或学习,我们务必心到,神到,力到。就同学们而言,学生时代的首要任务是:心思要花到学习上,神情要专注到学习上,力量要落实到学习上。

列宁曾告诫过青少年朋友:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一,是学习;第二,是学习;第三,还是学习。”正如同志所言:“中国*我们来建设,我们必须努力学习。”

之所以强调“神到”,因为爱迪生深有体会地说过:“全神贯注在你所期望的,必如所期。”之所以强调“力到”,爱因斯坦曾说过,“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃……一切真知都是从直接经验发源的。”

2.明确上述观点,我们就要好好订一个复习计划

复习计划是复习战略的具体化,复习战略决定后,就要通过制定计划来实现。有了复习计划,学习活动就可以目标明确地有序进行,检查和总结就有了标准和依据。恩格斯说“没有计划的学习简直就是荒唐。”

学习好与差的一个重要区别,便在于有无计划。有适用的学习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。但是,在学习过程中,许多同学都没有学习计划,完全凭自己的兴趣和心境,高兴了就学点,不高兴就扔到一边去。

正如俗话所说:“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。”有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。学校和老师的计划是从教的角度,按照班级授课原则,针对全体同学订的。

除了遵照执行外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。

端正了态度,还要讲究方法,复习要有计划,有目标,不要茫然无措,顾此失彼;还要合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。

3.当然,有了复习计划,就的要有效的利用时间

希望同学们能独立、认真完成作业,不拖拉、不抄袭。认真上好每堂课,提高45分钟上课效率。有些考查科目已经结束,希望同学们服从老师安排,如安排上考试科目的课,同学们应认真对待,如果上自修,那要充分利用好,我们再也不能浪费时间了。

同时,离考试到来,我们还要度过一个双休日,这几天时间对同学们来说相当宝贵,必须要好好利用。

离期末考试只有一个多星期了,时间对于我们来说已是相当重要了,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心了。那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为:

(1)依*学习技能,你可以提高学习效率,这样你就能完成更多的任务。

(2)充分利用以往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样你便获得了比别人多的多时间。

(3)通过自我控制,你能养成好习惯,改掉怀习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍,也很严重。聊天,没有节制的玩,无目的的东张西望,无目的的看卡通书,为崇拜的人分散精力,做白日梦,看或写不必要的东西,整理头发或服装、上课睡觉等等。

这些都是时间“杀手”,白白地抢走了你的时间,你要在学习上取得成功,就必须下决心杜绝这种浪费。考试近在眼前,我要求同学们一切以复习迎考为中心。

把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,做一个切实可行的复习时间表正确地使用空闲时间,要真正钻进去,发扬埋头苦干的精神。按计划认真完成复习任务。当然,我们还要注意休息,均衡进餐,保证充沛的精力迎接期末考试。

三、强调考试纪律

考试,不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查,同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时,道德分越来越被人们所重视。

古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时,依然坚持自己良好的道德水准,决不做出违背道德和个人原则的事情。

中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中,时时刻刻都被考验着。而现在,我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时,我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。

在做任何事之前,我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝?我们,正真青春年少,拥有着一本书中最美丽的彩页,又岂能贪图一时的快活,而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹?

因为我们年轻,所以我们有勇气接受一切,即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来,严格要求自己,扫除一切破坏考试公平、公正的因素,维护我校良好的声誉。

良好的心态是确保个人水平正常发挥的提前,然而,周围的环境往往对一个人的心态起决定作用,所以在考试期间,我们要继续做好晨扫等工作,并自觉维护。

“于人方便,于己方便”只要我们都能做好自己的工作,那么无论到哪个考场,空气中都会充满书本的芳香,心情愉快,自然会有出众表现。

一颗沙里看出一个世界,一朵鲜花里看出一个天堂,一次小小的考验炼就一生的漫长。人生正如一张大试卷,让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机,表现出最高尚的道德水准,最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

另外,学校规定:考试期间半天没有考试科目的同学,在考试完毕后,可离开学校,或在宿舍看书,考试期间,学校门口只许出,不许进。

如果有事外出,须征得班主任同意,开出出门证,交给门位或值班老师,才能离校。否则,如有同学无缘无故离校,视情节予以处理。

有一首歌这样唱道:“世间自有公道,付出总有回报。说到不如做到,要做就做最好”,同学们,人类思想所发掘的一切,人类劳动创造的一切。千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有一切,都在书籍的世界里等待我们。

期末考试动员讲话第4篇

首先,几点思考:

(1)、课堂教学环节不完整,教学内容随意性太大-组织教学环节是否符合152010模式(不少课一讲到底,将学生作业、练习压在课后,课后又没有足够的时间来保证,也没有督查到位学生是否真正独立完成,只能助长抄袭甚至不做的风气)。

(2)、集体备课流于形式,个人二次备课缺少实效,组长要加强活动时间内的安排,不要变成谈家常,要真做事、做实事。

(3)、学生主体突出不够,教师主讲的惯性太大-传统的教学模式有点根深缔固,教了、讲了即完成任务的意识依然浓重,学生是否懂、是否真会没有得到相应的关注,学生依然是被动的吸收,缺乏有价值的思考。

(4)、教学的教育功能未得到充分落实-教学永远具有教育性,作为老师都不应忘记我们的任务是教书育人,而不仅仅是教书;班主任是班级管理的第一责任人,任课老师同样要承担管理学生的任务(特别是文科老师),起码在自己的课堂上要管理好学生,最大限度地将要我学转向我要学。另外,对学生教育(沟通与交流)的同时也起到了融洽师生关系的作用。

(5)、课堂板书无计划-很多课听下来,黑板上老师的板书残缺不全,无主次之分,内容分布随意性太大,甚至是写了擦、擦了又写,让学生摸不着门道。

(6)、关注学生学习状态不够-课堂教学的组织与适时提醒有助于师生在教与学中的默契配合,长期不关注学生的学习状态,会让部分学生人在课堂心在外,也疏远了师生之间的感情,不利于正常教学的开展。

期末考试又悄然而至,借今天的机会,就期末考试的工作,讲以下几点,希望我们全体老师精诚团结,互相鼓励,吃苦耐劳,做好期末复习工作,为考试打好基础。

1、思想上高度重视期末考试

一个老师的声誉,在学校领导和家长心目中的形象,最有说服力的就是学生的成绩,其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师,在家长面前,在学校面前,出手的也就是自己的教学质量。在实行绩效考核的情况下,我们老师的压力就更大。在此,真诚的希望全体老师,从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义,对自己的意义。

2、时间上抓紧

今天是 3号,离期末考试还有一个月左右时间,希望全体老师首先树立这样一个意识,从时间上保证复习的质量,同时班主任抓好几个时间点:

早中晚自习、中午午睡、下午文体活动的时间、双休日的时间。

3、复习做好计划、做好指导。

复习首先任课老师自己必须订好复习计划,本册的知识点是什么,考试的题型基本上是什么,复习的时间进度怎么安排,练习设计怎么处理,不要拿着一套复习资料,当做自己复习的全部,复习资料只能作为巩固知识的一个手段。

4、关于备课组工作。

备课组要积极地行动起来,全组教师要共同分析目前的教学现状,详细分析各章节、各班级的复习效果,要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度,多花时间,选好题,有效题,必须做到有发必先做,否则其他一切都是空的(包括学生练习、教师批改、教师讲评);上课时要做到关注学生的听课状态,拿出我们的行动,向每节课要效果,只要我们天天抓,天天有效果,我们的工作就会有成效。下课后不要急于离开班级,要多在班上关注和辅导学生,要主动出击,现在有部分教师已经这样做了,我看效果很不错。另外,还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考纲与考试说明、研究试题、研究复习策略,备课时还要认真地研究学生的问题。要协同作战,平时注意交流教学问题,相互提醒,用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作,还要求各备课组(特别是语、数、外)针对期末考试,认真出几份期末考试模拟试卷,要求有针对性,有效性,典型性;要重点突出,凸显易错点,难度适中,可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

5. 狠抓学风建设,猛促良好氛围形成

抓班风、考风、学风,班主任有不可推卸的责任,我们每一位教师也责无旁贷。作为老师,应该狠抓课堂学风的形成,让每一位学生的学习积极性被激发,主动学习。思维被教师的讲课而激活;每一位老师要关心每个学生,课堂上要杜绝纪律问题,杜绝个别学生睡觉的问题,要适时地提醒学生,要给学生严格的要求,因此,没有好的学风、班风,就没有好的教学质量,这是在座各位教师必须达成的共识。

6. 师生沟通,善于调动有利因素

每一位任课老师,一定要在上课前,提前2分钟左右到教室,走到学生中,解答学生的提问,保护学生学习的积极性;下课后,还要在教室留几分钟时间,为学生答疑。平时,要多挤时间有针对性找一些学生交流,检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课赶队。要求老师们主动接近学生,和学生多谈心,与家长多沟通,以形成合力;只有学生喜欢你这位老师,他才会亲近你,才会爱上你的课,才会跟老师建立情感。

作为教师,我们要换位思考。我们要多站在学生的角度思考我们的教育方法、思考相关问题,我们才会变得理解学生,才能成为善解人意的教师,作为老师,要尊重学生,每个人都有自尊心,一旦自尊心被挫伤,他有可能以十倍的疯狂、百倍的力量来和你对抗。作为老师,有了爱,才会有教育的民主,我们要多考虑学生的感受,努力构建起有民主氛围的课堂,多考虑自己与学生讲话、交流的方式,多肯定学生、多鼓励学生,让他们在学习中不断体验成功,从而快乐学习!

6、借鉴前面几年期末考试的试卷,到王爱英老师处借

期末考试动员讲话第5篇

毕业班的同学已经顺利地完成了今年的高中考。对我们来说再过几天将迎来我们本学期的期考。期考是对同学们这个学期来学习情况的一次考核和检查。期考成绩的好坏都将填入你们的学籍档案,换一句话来说它将载入你们的个人档案,会直接影响你们今后的学习和工作。所以我希望同学们都能认真对待期考。为了把期考搞好,在此我对同学们提出几点希望。

1、抓紧时间,认真复习好每一门功课。期考是对一个学期来各科所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要及时做好查缺补漏的工作,现在的复习时间对我们是有限的,时间是紧迫的,所以我希望同学们抓紧时间,争分夺秒认真复习。

2、遵守纪律,创造良好的学习环境。纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上吵哄哄的,想看书的同学也看不下去,尤其是这段时间因中考改卷等方面的原因,可能有些课老师不能下到班级,这可需要同学们的自觉遵守。同时,也希望老师和班干能加强管理,加强监督,为期考复习创造一个良好的环境。

3、沉着应战,以最佳心态对待期考。期考是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,否则过度的紧张会造成复习效率低下,考试时会出现教育焦虑综合症,比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了,手脚发抖,全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗平常心对待期考。

期末考试动员讲话第6篇

第一、定好目标,再接再厉。

成功的道路是目标表示出来的,古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。要想让自己期末考试成绩满意,就不妨把目标定高一点。目标高远了,我们才能有压力,有动力,才能在后几天的复习中珍惜时间,端正态度,提高效率。当然,目标也要量身定制,切不可盲目乐观,好高骛远,也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的实力在班级只能排在下等,你合适的高目标应该是中等,并在复习过程中,保证时间,重视基础,平时练习的重点是基础题和中档题,考试时确保基础题不失分,中档题多得分。如果你是基础扎实,学习成绩优良的学生,这次考试,就要志存高远,力争第一,并在复习的最后关头,尽快构建各科知识的网络,把握规律,灵活运用,向学科的广度和深度开拓。

同学们,我们辛苦了一学期,耕耘了半年,很快就到了该我们收获的时候了。只要我们定好目标,珍惜时间,抓好后几天的复习,一定能考出自己真实的水平,以满意的成绩回报父母和老师。这一阶段每天的早自习、午自习前大家都能提前半小时进教室自觉学习,我希望你们一如既往,再接再厉,抓好后段复习备考。

第二、端正态度,重视方法。

学习是快乐的,更是艰苦的。现在,正是炎炎酷暑,可那金黄的麦穗、饱满的籽粒正是在这炎炎烈日下凝练的,我们的父辈也是在这炎炎烈日下挥汗如雨、虎口夺食收获一年的辛劳。我们要想有满意的成绩,就必须抱着吃苦的精神,必须以正确的学习态度去复习,去考试。为此,我提议同学们坚持如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是苦的,最终的成功才可能是甜的。三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退。一下成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须:上好每一节课,做好每一次作业,抓紧每一分钟,练准每一道题。

有了好态度,还要有好的方法。科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。我认为,复习过程中,行之有效的复习方法有四点:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误。

在考试过程中,好的方法更重要。考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;2、卷面整洁,取得心理印象分;3、基础题:仔细审题拿足分;4、中档题:一丝不苟少失分;5、难题:坚定信心多得分;6、谨慎使用“丢分策略”;7、仔细检查,审慎修改。

一次又一次考试,考查的不仅仅是你对知识掌握了多少,更是检验你应考的能力提高了多少。我相信,考前指导,你们的班主任会精心安排,悉心指导。

第三、遵守考纪,诚信考试。

本次考试,学校对监考、阅卷、总分等工作都作了周密的安排,也会对教师监考提出很高的要求,目的就是确保这次考试的信度。因此,我向全体同学提出最后一个,也是最重要的一个要求,那就是,严守考试纪律,不在考场弄虚作假。这是一条高压线,我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试,不去触碰这条高压线。

著名教育家陶行知说过:“学生学习,学习人生。”我们来这里,不仅仅要获得知识,更重要的是学会做人,因为,将来我们做人比做学问更重要。做一名优秀的学生,应该具备很多优秀的品质,可生活学习中的诚信对于我们来说显得尤为重要。课堂上不懂装懂,是自欺欺人;考试时,靠抄袭糊弄老师和家长,是虚荣自私;与老师和同学相处,谎话连篇,是害人害己,这些都是要不得的。

来行者中学,我经常感受到你们的诚实,也深为你们身上这种美好的人性本真而感动。有这样两件事让我感叹不已:第一次月考结束,一个学生拿着刚刚发下去的试卷找到我说:“老师,我卷子上的总分合错了,多加了两分。”还有一次,我验收文言文默写,一个学生拿着我已签上“合格”两字的作业到办公室,说:“老师,早晨我默写完后,打开书校对了一遍,我漏写了两句,可您没看出来,其实我不合格,我就在这里再写一遍。”

同学们,这两位初一同学,给我留下了深刻的印象,也让我工作有了更多的反思,可他们从朴实的言语中显现出来的那种人性伟大应该能感动大家。其实,伟大不是遥不可及和高不可攀的,它就蕴藏在平凡之中。我想,如果这次期末考试,人人都像这两位同学一样,严格要求自己,诚实对待自己,考出真实成绩,并把考场舞弊行为当作一种耻辱,那么,我们都可以自豪的说:“我是伟大的,因为,我不想欺骗自己、老师和家长。”

期末考试动员讲话第7篇

各位老师、同学: 大家好!转眼间,一个学期悄然而逝,下周我们即将面临期末考试。为了同学们顺利完成期末考试,取得理想成绩。我在这里提几点建议和要求。

一、抓住课堂阵地,提高复习实效。 学业成绩的提高,主要看课堂实效。只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。有些同学上课像条虫,下课像条龙,这个样子怎么会有效果呢?每位同学都要记住,考试之前每一节课都是精品课,因为这些课都是老师精心准备的,复习课看似在重复平时学过的内容,其实,这样的课一种是浓缩,更是一种提高。希望同学们上好每堂课,听好每一分钟的课,做好每课的笔记,练好每道题;不放过一个疑点,不绕过一个难点。

二、下点课外功夫,注意补短提优。 各门学科的复习全靠课堂上的时间显然是不够的,尤其是有薄弱学科的同学!在学习过程中,我们总会看到,有些同学,对自己喜欢的课程就乐意下工夫,对于自己讨厌的课程就逃避。举一个具体的例子,自习时这些同学会优先完成自己喜欢的课程的作业,而将自己讨厌的课程放在后面。而这种情况在每个人身上都会或多或少的体现。我们都知道,如果对这种情况置之不理,那么就永远无法征服自己讨厌的科目。解决的办法是试着将自己讨厌的科目放在学习计划的第一位。这样坚持下去,有了进步就给自己一个奖励,直到对讨厌的科目产生兴趣,并且会主动去完成。这种方法就是心理学上所说的“报酬效应”。另外如果能注意进行日整理和周整理,相信我们的弱科将不再弱,强科会更强!

三、严守诚信底线,展示完美人格。 考试不仅是对知识的检测,更是对人格的考验。“人无信不立,国无信不强” 诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。考试如果考砸了,可以下次再努力,但品行上有了污点,却是很难轻易地抹去。作为二中学子,我们更应具备“诚信、超越”的良好品质。人格比分数更重要!

四、 正视考试结果,理性分析得失 每一次考试的结果都会有喜有忧,我觉得品尝成功的喜悦是一种快乐,能正视挫折,勇于面对失败更是一种境界。考得好不可沾沾自喜,要自找差距,争取百尺竿头再进一步。考得不好也不必灰心丧气,要认真反思学习中不足之处,分析得失,重新制定目标,奋发努力!成功永远是属于挑战失败的人! 最后,祝同学们取得令自己、令老师、令家长满意的成绩! 谢谢大家!

期末考试动员讲话第8篇

时光如梭,转眼一个学期即将结束,我们后天就迎来期末考试。同学们,对于期末考试,你准备好了吗?下面是小编为大家整理的关于国旗下讲话稿期末总动员范文,希望对大家有所帮助。

国旗下讲话稿期末总动员范文1老师们、同学们:

早上好!

伴着清晨的阳光,我们又迎来了新的一周。时光飞逝,转眼间一个学期又要结束了。我们将迎来令人心动的期末考试。大家都准备好了吗?今天,借此机会向全体同学提出四点建议:

1、各门功课要平衡发展,重点知识重点复习,弥补自己的薄弱学科和薄弱知识。

2、在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,做到勤学好问。

俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,“一分耕耘,一分收获”,只有付出辛勤劳动,才能水到渠成地取得优异的成绩。

3、珍惜时间,提高效率。

时间,对每一位同学来说都是一样的,我们只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我们的成绩才能更好一些,我们的水平才能更高一些。

4、处理好学习和其他活动的关系。

我们在努力学习的同时,还要同时参加各种有益的`活动。对这些活动,我们要积极参与,认真做好。因为,这些活动对我们的学习会起积极的推动作用。

我们要在学习中全身心投入;在活动时,也全身心投入。

不能在学习时想着活动,在活动中想着学习,这样我们会什么事也做不好。同学们,让我们勇敢面对即将到来的期末考试,我们每一位同学都应该认真复习、认真总结,养成良好的行为习惯,做文明之人、行有益之事,以坚忍不拔的毅力,自强不息。

同学们,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,充分展开自己的个性与才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

国旗下讲话稿期末总动员范文2相信同学们都在为了期末考试而作最后的冲刺准备,整整一个学期的汗水和付出,都将反馈到一张小小的试卷上大家对它的重视程度可想而知。

那以下几点建议希望能够给予大家帮助:

1、保持良好的心理状态;

有些同学平时努力,成绩也不错,偏偏一到考试就紧张怯场,导致成绩不理想,那这些同学一定要给自己积极的心理暗示,以放松沉着的态度回答试卷。

2、掌握好复习方法;

不仅是文科,理科的同学同样需要将所背的知识进行系统的整理,并且注意合理安排时间。

3、要有紧迫感;

千万不要以为复习过后就万事大吉,陷入松弛状态,而应该积极应对每门考试,不可松懈,一定要复习到最后一刻。

身临考场,沉着应对,笔尖行走的痕迹是对过去的完美收场,亦是对未来书写的绚丽篇章。

灵感迸发,文思如泉,钟表递进的时针是对自己肯定的骄傲自豪,亦是对老师负责的微小回报

无论如何,考试就像我们需要度过的一座高山,沿途我们会遇到风景秀丽,也会遭遇寒风凛冽,但是我们一步步将自己的脚印坚实的拓印在攀登的路途,厚积终会爆发,登上山顶的人,回望征途,总是欣慰展颜然后将目光放到更远的险峰之上。

考试不会是终点,而是大家下一段征途的起点。

最后,祝大家取得优异成绩!

国旗下讲话稿期末总动员范文3同学们:

你们好!大家都看过《海底总动员》、《玩具总动员》等经典的动画大片,近期,据说还有一部《机器人总动员》就要和小观众们面世了。今天,陈老师国旗下讲话的题目也跟动员有关,学习这些动画片的称呼,我也取了一个题目,叫做《考试总动员》。

亲爱的同学们,一个学期又将结束,考试即将来临,同学们正在紧张地复习功课,准备应考。用一次考试检测我们一学期的学习成果,难免让人既兴奋又紧张。怎样才能发挥最佳水平呢?

首先,注意科学用脑。临考之前,不少学生总是要废寝忘食、加班加点地复习功课,用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间,殊不知,这样做的害处是很多的。因为持续、紧张的生活和学习,会使神经系统、内分泌和心血管系统处于高度紧张状态。有的人会整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低;有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁;有的人还出现头晕、头痛、失眠、食欲不振、体重减轻等症状,在考试前夕,加紧复习是完全必要的,但一定要劳逸适度。譬如,在紧张地学习一段时间之后,看看电视,听听音乐,或散散步,这样可使大脑得到适当的休息,会收到事半功倍的效果。

第二,保持心情舒畅。科学家研究证明,谁能在紧张中解脱出来,谁就会在考试中得到好处。因此,老师和家长不但要鼓励学生考好,还要帮助大家做好种种思想准备,提高对考试失败的心理承受能力,使大家从过度紧张中解脱出来。同学们自己也要正确对待考试,始终做到心情舒畅,精神愉快。

第三,消除自负心理。过于自信便成了自负,是自信心理的恶性膨胀。存在自负心理的同学往往是思想轻敌,对困难估计不足,在考试中粗心大意,丢三落四。存在这种心理的同学可以采取冷处理,方法是让自己过于膨胀的情绪冷静下来,并用以往教训告诫自己,以最佳的心境去迎接考试。

第四,要有良好的心理素质。临考之际需要同学们具有敏锐的观察、准确的记忆、丰富的想象、高度集中的注意力和顽强拼搏的精神。要相信自己的能力,特别是考试中碰到了难题,要学会忘记,千万不要慌乱或悲观失望。要沉着、镇静,以防止出现“晕场”和“怯场”,使考试失败。

最后预祝各位同学在每学期一度的考试中取得优异的成绩,愿每位同学开开心心地度过一个美好的假期。

国旗下讲话稿期末总动员范文4老师们、同学们:

一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段,一月十二、十三号,我们将迎来本学期的期末考试。

期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给各位同学提几点建议和要求:

首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张,才是最佳状态。

其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目有语文、数学、英语,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。

当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者,也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心,以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,把有限的时间变成无限的力量!

我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。在这次期末考试中,大家要时刻记住要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。诚实考试诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

同学们,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!

最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

国旗下讲话稿期末总动员范文5老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的主题是:《期末考试来了,你准备好了吗》

不知不觉,距离期末考试还有十来天的时间。又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;我们兴奋,是因为又到了我们验证自我的时刻;我们期待是因为又到了我们展示自我风采的时刻。面对日益临近的期末考试,我想给同学们提出几条建议。

1、要有明确的目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研?a href='//www.xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽蔽实鞑榈难庋桓鑫侍猓骸澳忝怯心勘曷?”只有10%的学生确认参与他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是否可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的人。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!

因此,我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,时时提醒自己、鞭策自己。

2、从现在开始行动,合理利用时间

十天的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁珍惜时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。因此我们要抓住分分秒秒,提高学习效率。从现在就开始行动,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实;从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子;从现在就开始行动,如果我们迟疑了,成功就会投入别人的怀抱!

3、要有战胜一切困难的勇气。

期末考试渐渐向我们走来,在这个过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利,就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者!做生活上的强者!做学习上的强者!

4、要全身心地投入。