尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
青春点燃梦想，体育铸就辉煌。在这举国上下欢庆党的92岁生日之际，经过乡党委政府的精心筹划、组织实施，今天，我们相聚在此，共同迎来了果珠彝族乡庆七一“中国梦、梦想杯”干部职工篮球运动会，以篮球比赛的方式给党献上一份真挚的礼物。这是一个难以忘怀的时刻，这是一个企盼已久的盛会。在这里，勤劳勇敢的彝乡人民把敢打硬仗、善打硬仗的作风带到竞技场上，展示果珠干部职工奋发向上的精神风貌，展示我乡职工缤纷多彩的文化生活，展示我们开拓创新、与时俱进的精神风貌。这片赛场将记录下彝乡人民别样的风采！
近年来，果珠乡在上级领导的关怀和支持下，在乡党委政府的正确领导下，彝乡人民不断拼搏，克难奋进，各项事业蒸蒸日上，正阔步走向辉煌。……（略）
参加这次篮球运动盛会的共有四支代表队。在本此运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为果珠增光，为彝乡添彩。希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿果珠彝族乡庆七一“中国梦、梦想杯”干部职工篮球运动会取得圆满成功！
各位领导、各位来宾，本次篮球运动会开幕式议程共有项。即运动员入场、升旗仪式、请乡人大吴聪主席致开幕词、裁判员宣誓、运动员宣誓。下面分项进行：
首先请各代表队依次入场。请礼仪队同学带队。（音乐响起）……（解说词略）
大会第二项：举行升旗仪式，请全体起立，面向国旗，升国旗，奏国歌。……升旗完毕，请回归原位。
大会第三项：请大家用热烈的掌声欢迎吴主席致开幕词。
……感谢吴主席。一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏、奋发进取的精神，少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和恪尽职守、大公无私的工作精神。
下面进行大会第四项：请裁判员代表宣誓（或者请xx代表裁判员宣誓），大家欢迎。
大会第五项：请运动员代表宣誓（或者请xx代表运动员宣誓），大家欢迎。
秋季运动会开幕式新闻稿
金秋送爽，硕果飘香，x月x日，我校举行了20xx年秋季田径运动会，全体师生参加了运动会。
下午三时许，学校举行了热烈的运动会开幕盛典。伴随着雄壮激越的运动员进行曲，裁判员老师和运动健儿们迈着铿锵有力的步伐，以饱满的精神状态列队入场，走过主席台。校长xx、办公室主任xx、政教主任xx、教务主任xx、总务主任xx、团委书记xx等出席了开幕式。开幕式由政教主任xx主持。
庄严肃穆的升旗仪式完毕后，副校长xx为本次运动会致开幕词，x校长首先代表大会组委会对本次运动会的如期举行表示了热烈祝贺！向为筹备运动会付出辛勤劳动的裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示衷心感谢！并预祝大会圆满成功。x校长在讲话中指出，体育运动，作为增强体魄、锻炼意志、塑造品质的重要活动，对人的全面发展有着重大影响。体育也是人类文明的重要组成部分，体现了一个国家、一个民族、一个人的素质和精神面貌。这次运动会的召开是对我校体育教学工作的一次大检测，更是对中学全体师生精神风貌的大检阅。衷心希望全体运动员奋力拼搏，为班集体、为自己争光；全体裁判员严守规则、公正裁判；全体工作人员忠于职守、保障安全；全体同学当好文明观众，踊跃投稿、热情地为运动员喝彩、加油，将本届运动会开成一次“文明、热烈、精彩、圆满”的精神文明风范盛会！
紧接着，运动员代表xx同学代表全体参赛运动员宣誓：遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥;坚持友谊第一，比赛第二的体育风尚，赛出水平，赛出风格。裁判员代表xx老师代表全体裁判员宣誓：严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。
最后，在校长xx宣布下，我校20xx年中学生秋季田径运动会比赛正式拉开帷幕。
我校作为民办特色学校，秉承“培养综合素质全面发展的人才”的教育目标，一直高度重视学生体育教育工作，学校把运动会作为锻炼学生意志，培养学生能力，树立学生信心，提高学生的综合素质的良好机会，相信本次运动会将会为推动学校素质教育开展、提高学校的体育水平做出新的贡献！
秋季运动会开幕式新闻稿
伴随着运动员进行曲，各班级代表队逐一入场接受检阅。各代表队脸上洋溢的笑容表达了我系“友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，自强不息，天下共闻财经”的愿望。
八点钟升旗仪式结束后敖卓缅书记致开幕词拉开了系运会的序幕。简短的开幕式之后，各项比赛陆续开始。我系的运动员们朝气蓬勃，活力四射，斗志昂扬。无论是长跑还是短跑，两人三足还是跳远，也不论是4x100接力赛还是铅球和拔河，都能看见我系运动员们矫健的身姿。运动健儿们为班级的荣誉而奋力拼搏着。
运动员们“浴血奋战”，其他同学们也一同奋斗着。有的同学源源不断地向主席台发稿为班级运动员们加油，有的同学用轰鸣的鼓声向运动员表示鼓励与支持。呐喊声与鼓声混杂在一起，化作一股无形的力量，激励着运动员们取得更好的成绩。看台上的同学们虽没有直接参与到比赛当中，但他们给予运动员们精神上的鼓励是不可估量，更是不可取代的。
在这次的运动会中，我个别班级取得分数虽然不高，但同学们积极参与其中，达到了预期目标。充分展示了我系学生良好的精神风貌，扩大了自身的影响力。
在运动会闭幕的同时，我们相信运动会中体现出的“团结友爱、顽强拼搏、自强不息”的精神能够对同学们日后的校园生活产生深远影响。
秋季运动会开幕式新闻稿
x月x日，xx集团20xx年秋季职工运动会开幕式在xx大礼堂前隆重举行。来自集团机关及各成员企业的22支代表队近千名运动健儿，将在5天的比赛中进行团体拔河、单足跳跃、男子足球、篮球等11个项目的角逐。
开幕式由集团党委副书记、监事会主席、工会主席xx主持。xx区委常委、区政府副区长、xx镇委书记xx，xx集团党委书记、董事长xx，集团副董事长、总经理xx以及集团党委、董事会、集团高层有关领导及各成员企业负责人等出席开幕式。
伴随着运动员进行曲，22支代表队开始陆续登场，在两名解说员的精彩解说下，各代表队以饱满的热情步入运动场，他们英姿飒爽，斗志昂扬，步伐铿锵有力，口号响彻云霄，充分展示了xx人奋发向上的良好风貌，表达了他们“永不言败、永不言退”的决心和信心。
xx为本届运动会致辞，他说，本届运动会在刚结束的被誉为“天下第一会”的武汉秋季糖酒会后举行，全体xx人要借着糖酒会胜利之风，以“更高、更快、更强”的体育精神，展现出拼搏向上的xx人的精神面貌，他勉励所有xx人在以后的工作中发挥更大的本事，追求更高的目标，实现500亿的宏伟蓝图。
随后，运动会裁判长xx宣读了《比赛纪律》，运动员代表xx、裁判员代表xx分别进行了宣誓。
xx宣布xx集团20xx年度秋季职工运动会开幕。
xx文艺中心的演员们还为开幕式献上精彩的文艺表演。朝气蓬勃的歌伴舞《旗开得胜》，活力四射的歌曲联唱《梦想飞扬》，动感十足的啦啦操《我们必胜》，为开幕式营造了热烈的氛围，赢得现场运动健儿们的阵阵掌声。
开幕式结束后，团体拔河、单足跳跃、男子足球、男子篮球、象棋比赛、乒乓球、羽毛球等比赛项目陆续开展。
秋季运动会开幕式新闻稿
20xx年x月x日星期二上午8点30分，xx职业技术学院第六届春季田径运动会开幕式在版院田径场内举行。参加开幕式的有我院各级领导、学生家长嘉宾及我院全体学生。
开幕式方阵首先表演。上场方阵依次为：五星红旗方阵、校旗方阵、五环方阵、腰鼓方阵、彩旗方阵以及运动员代表方阵。
随后十六发礼炮齐鸣，运动会开幕式正式开始。
大会第一项是升旗仪式。当雄壮而嘹亮的国歌奏响，全体领导、嘉宾及学生都庄重地站立着，用心灵去倾听这激昂奋进的音乐。
大会第二项，学院领导x书记发表重要讲话。他表示，积极开展体育活动有利于同学们强身健体，提高同学们的生活质量，推动学院建设。同学们应该通过此次运动会培养体育精神，坚强的意志和集体意识。在比赛中赛出好身体，赛出好成绩。最后他预祝本届运动会取得圆满成功。他的精彩讲话赢得了台下一片热烈的掌声。
大会第三项，先由运动员代表宣誓，他保证版院全体运动员一定听裁判的指挥，配合裁判的工作，以饱满的热情、昂扬的斗志、勇于拼搏的精神积极投身到各项竞赛活动中。接着由裁判员代表宣誓，他保证全体裁判一定秉持“公平公正公开”的精神，不庇护不偏袒，不弄虚作假，让裁判制度更加透明化，全力做好裁判工作，让大家了解到运动员真正的成绩和实力。
运动会开幕式精彩广播稿
尊敬的各位领导、裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家好!
秋天，是金色的季节，是成熟的季节，是收获的季节。在这万类霜天竞自由的.大好日子里，xx县第三中学于学校田径场举行第十届综合运动会。
一、首先，请允许我介绍开幕式主席台就座的嘉宾和领导。请大家以热烈的掌声表示欢迎。
xx县教育局副局长：
学校校长：
学校副书记：
学校副校长：
学校副校长：
学校体育学科组组长：
二、下面举行运动会开幕式。开幕式议程主要有六项：举行升旗仪式，校长致开幕词，领导嘉宾致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓，学校领导宣布运动会开幕。
1.第一项议程：举行升旗仪式。
2.第二项议程：请xx校长致开幕词。
3.第三项议程：请xx县教育局xx副局长致辞。
4.第四项议程：请高一⑼班学生xx代表全体运动员宣誓。
5.第五项议程：请xx老师代表全体裁判员宣誓。
6.第六项议程：请学校xx副书记宣布校第十届综合运动会开幕。
老师们、同学们，刚才校长发表了热情洋溢的讲话，嘉宾领导送上了美好的祝福，运动员、裁判员代表进行了宣誓，大家意气风发，激情四射。我们相信，在上级领导的大力支持下，在大会组委会的正确领导下，在全校师生的共同努力下，本届运动会一定能够取得圆满成功。最后，预祝本届运动会圆满成功!
运动会开幕式精彩广播稿
各位运动健儿、教练员、裁判员、教师们、同学们：
大家好！
今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提高到一个更高的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。
因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更高、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新高为。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。
2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝云城小学第四届田径运动会圆满成功！
运动会开幕式精彩广播稿
女：尊敬的各位老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
女：在这沐浴和煦的晨风，满怀热切的期盼，
男：我们终于迎来了20xx年秋季趣味运动会。
女：今天的xx小学，风含情，水含笑，花儿更妖娆；
男：今天的xx小学，群情激昂，英姿勃发，豪情燃烧。
女：本次运动会以文明、向上、拼搏、个性为宗旨。
男：同学们将以安全第一、参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，
女：充分展示新时代青少年的拼搏进取、个性张扬。
男：参加这次运动会的共有6个代表队。
女：在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，
男：秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，
女：为班级增光，为校园添彩。
男：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，
女：赛出风格，赛出水平。
男：让我们共同祝愿xx小学20xx年运动会取得圆满成功！
女：敬爱的老师，
秋季是进行身体锻炼的最佳时节，学校运动会作为学校体育工作的重要组成部分，是课余体育活动与竞赛常见的和重要的组织形式，那么关于秋季运动会的主持词都有哪些呢?下面是小编为大家带来的2021秋季运动会主持词开场白结束语_校园运动会主持词范文，欢迎大家查阅!
2021秋季运动会主持词1尊敬的各位领导，各位裁判员、运动员：
大家上午好!
追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光!今天的学校，又迎来了一年一度的秋季田径运动会。我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!今天的学校，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。以人为本，德育为先，质量立校，在这里藏龙卧虎，人才辈出，在历年的中考和县田径运动会中，成绩斐然傲视群雄。本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有3支年段教师代表队_名运动员参加拔河、篮球、4_100m接力赛，_支学生代表队_名运动员参加_个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，非运动员也会发扬团结友爱，互相帮助，共同进步，为班集体，为学校争光的精神，充分展示学校学生拼搏进取的精神风貌。
下面举行开幕式的第一项议程：让我们用热烈的掌声有请本届运动会组委会主任、学校书记、校长_同志宣布_大学第_届田径运动会开幕
下面举行第二项议程：鸣炮
下面举行第三项议程：升旗仪式：护旗队向后转，出旗、升国旗、奏国歌
下面举行第四项议程：让我们用热烈的掌声有请_书记、校长致开幕词
下面举行第五项议程：让我们用热烈的掌声有请裁判员代表_宣誓
下面举行第六项议程：让我们用热烈的掌声有请运动员代表九年_班_宣誓
踏着时代的节奏，乘着和谐的秋风，退场的号角吹起来，运动员的斗志涨起来。我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神。我们一定能弘扬体育道德、夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后，预祝本届运动会圆满成功!开幕式到此结束。
2021秋季运动会主持词2秋季运动会开幕式主持词
尊敬的各位领导、裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家好!
秋天，是金色的季节，是成熟的季节，是收获的季节。在这万类霜天竞自由的大好日子里，浦江县第三中学于学校田径场举行第十届综合运动会。
一、首先，请允许我介绍开幕式主席台就座的嘉宾和领导。请大家以热烈的掌声表示欢迎。
浦江县教育局副局长：潘亚男
学校校长：张高平
学校副书记：余自力
学校副校长：陈加清
学校副校长：傅红良
学校体育学科组组长：毛良锋
二、下面举行运动会开幕式。开幕式议程主要有六项：举行升旗仪式，校长致开幕词，领导嘉宾致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓，学校领导宣布运动会开幕。
1.第一项议程：举行升旗仪式。
【口令】1.请主席台、看台人员起立，请全体运动员向后转，面向旗杆。2.全体肃立，奏国歌，升国旗，行注目礼。3.礼毕。请主席台、看台人员就座，请全体运动员向后转。
2.第二项议程：请张高平校长致开幕词。
3.第三项议程：请浦江县教育局潘亚男副局长致辞。
4.第四项议程：请高一⑼班学生黄达锟代表全体运动员宣誓。
5.第五项议程：请陈国金老师代表全体裁判员宣誓。
6.第六项议程：请学校余自力副书记宣布校第十届综合运动会开幕。
老师们、同学们，刚才校长发表了热情洋溢的讲话，嘉宾领导送上了美好的祝福，运动员、裁判员代表进行了宣誓，大家意气风发，激情四射。我们相信，在上级领导的大力支持下，在大会组委会的正确领导下，在全校师生的共同努力下，本届运动会一定能够取得圆满成功。最后，预祝本届运动会圆满成功!
2021秋季运动会主持词3男：惠风和畅，万象呈新，红旗招展，笙歌动天
女：春和景明，碧翠浓荫。田径盛会，喜换新颜
男：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们
合：大家好!
男：春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了__中学20__年田径运动会。
女：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。
男：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。
女：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;
男：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌
女：今天，来自全校9个班级的9支代表队，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。
男：我们相信，在全校师生的共同努力下，本次运动会一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。必定能举办成鱼中体育硕果辉煌的体育盛会。
今天的运动会开幕式有六项内容：运动员入场，升旗仪式，__同志致开幕词，_校长讲话，运动员代表讲话，裁判员代表讲话，下面我们依次进行。
首先是运动员入场。
女：现在向我们走来的是七(1)班的运动员，他们热情开朗，积极向上，敢于面对和战胜困难。他们坚信只要齐心协力，就能创造佳绩，只要努力拼搏，就能超越自我!
男：恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向主席台走来的是七(2)班的运动员们。七(2)班是一个团结互助，积极向上的班集体。在成长的道路上彼此激励，共同前进，全体同学学习成绩稳步提升，历次考试成绩在年级中均名列前茅。
女：看啊，七(3)班正向我们阔步而来!诚实守信是他们的标志，踏实创新是他们的个性，他们不懈努力，因为他们相信：是雄鹰，就该搏击长空;是蛟龙，必能畅游四海。
男：八(1)班的运动员们英姿飒爽的走过来了!八(1)班是一个团结拼搏，奋发向上的优秀集体。在学校组织的活动中，多次取得优异成绩。祝愿八(1)班再创辉煌!
女：八(2)班的运动员们正迈着矫健的步伐迎面走来，祝愿八(2)班这个团结向上、积极进取的集体，在本次运动会中，以王者的风范，尽力发挥，争取好成绩。
男：现在向我们走来的八(3)班。他们班的班训是“挑战自我，超越自我，塑造新我”。42颗炽热的心凝聚在一起，组成了积极向上，团结奋进的集体。加油，八(3)班!
女：迎面走来的是八(4)班代表队，他们意气风发，斗志昂扬;他们放飞理想，放飞激情;他们勇往直前，永不言败!听这铿锵有力的脚步声，仿佛在向你我庄严宣告：八(4)班，本届运动会上最亮丽的风景线!
男：迎面走来的是团结友爱、奋发拼搏、洋溢着朝气与活力的河(1)班，友爱与鼓励是他们的信条;稳中求进，挑战自我是他们的起点;不懈努力，不断追求是他们的历程;突破自我，争创第一是他们的目标。面对校运会他们龙腾虎跃，面对中考他们斗志昂扬，面对即将结束的母校生活，他们将珍惜分秒、奋力拼搏。奋斗造就辉煌!加油!河(1)班!
女：河(2)班是一个欣欣向荣的大集体，每一个同学都努力学习，以一个积极向上的心态，去迎接中考，他们意志风发，斗志昂扬，他们同舟共济，风雨兼程，他们脚踏实地全力以赴，他们全面奋战，志在必得!现在他们正迎着朝阳，激情豪迈地走过来;他们步伐矫健、精神抖擞，仿佛在向我们庄严的宣告：汗水点燃希望，拼搏成就梦想，今天，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，加油吧!胜利，将与河(2)班同在!
大会进行第二项：升旗仪式开始，请全体肃立，升国旗，奏国歌。
大会进行第三项：让我们以热烈的掌声有请__同志宣布__中学20__年田径运动会开幕。
大会进行第四项：请__中学__校长致开幕词，大家欢迎!
大会进行第五项：请运动员代表__宣誓，大家掌声欢迎!
大会进行第六项：请裁判员代表__宣誓，大家欢迎!
男：生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。
女：让我们在体育中寻觅光彩和梦想，
男：让我们在体育中分享激情和欢畅，
女：让我们在体育中追求竞争和超越;
男：让我们在体育中创造美好和辉煌。
女：这里是放飞理想的天空
男：这里是人才成长的沃土
女：这里，雏鹰练就过硬的翅膀
男：这里，幼苗得以茁壮成长
女：青春点燃梦想，体育铸就辉煌，
男：让我们团结进取，顽强拼搏，
女：发扬奥运精神，增强体育素质。
男：让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采，为把本次运动会办成“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会而努力力奋斗。
女：让我们一起用最热烈的掌声和最响亮的欢呼声，愿体育健儿们一往无前，再创佳绩。
甲：祝愿我校春季田径运动会
合：圆——满——成——功!
__中学20__年春季田径运动会开幕式到此结束，请裁判员、运动员退场，马上开始比赛，谢谢大家!
2021秋季运动会主持词4甲：尊敬的龚校长
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：历过精心地筹划和组织，我校一年一度的秋季运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：
合：鸣凤学校第六届春季运动会开幕式现在开始。
甲：开幕式第一项，裁判员和各代表队入场!
(奏运动员进行曲，进入解说)
乙：首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。
甲：现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向鸣凤交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一!
乙：现在正昂首阔步经过主席台的是六(2)班，这是一个团结上进的集体，这是一个敢于拼搏的集体，这是一个追求完美的集体，他们有着蓬勃的朝气，有着不达目的不罢休的毅力，在过去的日子里，通过全体成员的努力，取得了一连串骄人的成绩。今天，他们满怀信心，力争在本届校运会再创佳绩。
甲：瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五(1)班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功!加油!胜利在向你们招手!口号词是：五一、五一，勇争第一;努力拼搏，共创佳绩!
乙：看!迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为班级争光!他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧!狭路相逢，勇者胜!
甲：现在走在主席台前的方对是四年一班，这是一个团结奋进的方对，是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧，自信的四年一班!胜利永远属于你们!
乙：现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽，他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是：四(2)四(2)，友谊第一，比赛第二;赛出成绩，赛出风格!
甲：四(3)中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看，他们一个个昂首挺胸;瞧，他们一个个意气风发。他们渴望胜利，更在乎友谊;他们相信奇迹，更相信自己!让我们记住他们的口号：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一马当先!
乙：三(1)班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰;他们是青松，永远不怕漫漫的严寒;他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边!
甲：现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三(2)班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐，泰山移”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!我们相信，三(2)班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔!
乙：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三(3)运动员代表队。我们正以整体的步伐，以军人的风采展示三(3)班的必胜信心，我们一直在不懈努力着，因为我们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是三(3)班的本色。我们的口号是：击败困难，夺取胜利。
甲：看!迎面走来的是团结奋进的二(1)班的42名运动健将。这是一个充满爱心的班集体，这是一个生机勃勃的班集体，这是一个团结向上的班集体，这次运动会他们将尽自己最大的努力，赛出水平、赛出风格!加油，二(1)班的运动健儿们!口号是：二《1》，二《1》把握时机，团结奋进，永争第一!
乙：看!迎面走来的是充满活力的一年级，这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下，他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在小学生涯的第一次运动会上，一定会有不俗的表现!他们的口号是：一(1)一(1)，永远第一!
甲：老师们，同学们，裁判员和运动健儿们已经满怀激情，雄赳赳、气昂昂地已经进场了!
乙：这次运动会的比赛项目包括跑步、投掷、跳高、跳远、绑腿接力等十几个项目，全校12个班级共有一百多名学生参加。这次活动将是对我校体育工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。
甲：担任本次运动会仲裁委员会主任的是尊敬的龚校长。
乙：担任竞赛的裁判长是汪老师，跳跃的裁判长是杨主任，投掷的裁判长是林老师。
甲：除此之外，还有李胜凯、单继红、刘吉、任亚军等十几位老师即将担任此次运动会的裁判员和记分员
合：让我们以热烈的掌声对各位裁判的光临表示欢迎和感谢!
乙：下面进行开幕式第二项：奏国歌
(请同学们整理仪表，全体肃立。)
甲：下面，进行开幕式第三项：有请龚校长致开幕辞，大家掌声欢迎!
乙：接下来，进行开幕式第四项：裁判员代表宣誓，掌声有请刘志成老师。
甲：下面，进行开幕式第五项：运动员代表宣誓，掌声有请三(3)班谢志标同学。
乙：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的龚校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎!
甲：老师们，同学们，鸣凤学校第六届春季运动会已经开始了!
乙：请各代表队退场!
(奏运动员进行曲)......
2021秋季运动会主持词5一、序幕词
凤：尊敬的各位领导、老师。
翠：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
翠：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。
凤：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了岔河镇中学__年秋季田径趣味运动会。
翠：今天，岔河镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
凤：现在我宣布：岔河镇中学__年秋季田径趣味运动会现在开幕。
第一项：开会。
第二项：运动员入场
二、仪仗队入场解说词
凤：首先步入会场的是国旗队，4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
三、班级入场解说词
翠：瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的七一班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻;全力以赴，胜利永驻。
凤：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的七(2)班方队。七(2)班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，七(2)班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!
翠：现在向我们走来的，是七三班的运动健儿们!他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐!听，他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰!
翠：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，七(五)班运动员代表队正向我们铿锵走来。
这是一个团结友爱、齐心协力的班级，
这是一个激情飞扬、积极向上的集体。
这是他们进入岔河中学参加的第一个运动会，他们曾获得__年学校唱红歌比赛团体冠军，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌!
他们的口号是——————齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌!
让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩!
凤：现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感岔河中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
翠：看，现在向我们走来的是八四班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光!
凤：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，现在朝主席台走来的，是由八五班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的八五班，让我们拭目以待吧!
翠：迎面走来的是91班代表队，他们踏着整齐的步伐，英姿飒爽，信心百倍，在本次运动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水平，赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。
凤：看，现在向我们走来的是92班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧!
翠：现在向我们走来的是九(3)班代表队。看!他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!
凤：画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。
迈出不一样的旋律，走出不同凡响的歌曲。
翠：九四班代表队踏着朝阳激情豪迈地走过来。他们朝气蓬勃、奋发向上，他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。
加油吧，成功属于你们!
凤：别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是九(5)班运动员代表队，雄鹰振翅翱翔太空，游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激情汇集的队伍，这是一个由团结造就的集体，这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。
凤：第三项：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致开幕词。(掌声感谢!)
凤：第四项：请运动员代表讲话。
翠：相信我们的运动健儿们，一定会赛出水平，赛出风格，为岔河中学再创辉煌。
凤：第五项：裁判员代表讲话。
翠：他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动健儿的真实水平在本次运动会上得以最公平的体现。让我们用热烈的掌声感谢他们。
凤：第六项：运动员退常
凤：第七项：田径比赛正式开始。
篮球比赛开场主持词
各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：
大家好!
九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里隆重举行XXX篮球赛。这次比赛是我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时也是改革开放和精神文明建设成果的一次重要展示。举办好这次篮球比赛，对于调动全校广大人民群众参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。
下面，我宣布，XXX篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、载判员入场(奏运动员进行曲)
全体起立，奏国歌。
请座。 .
下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。
出席今天开幕式的领导和来宾有：
在比赛活动开始之前，我首先代表XXX对所有关心、支持体育事业的各位领导、同志们表示衷心的感谢;对所有参赛队员表示亲切的慰问。
下面，请.XXX致开幕词。
下面，请 XXX讲话。
下面，请裁判员代表宣誓。
下面，请运动员代表宣誓。
运动场上，最亮眼的身影是谁?下面是小编为大家整理的关于运动员代表演讲稿范文3分钟左右模板的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！
关于运动员代表演讲稿1
尊敬的各位领导，各位老师， 尊敬的各位裁判员、同学们：
大家好，金秋十一月的早晨，阳光明媚，在这暖暖的阳光下，我们迎来了春季运动会，作为运动员代表，我的心情格外激动，相信此时此刻大家的心情和我一样难以平静。 我们的校长说过：强健的体魄是成就未来的基石。的确运动是生命的组成，是学业的保证，是未来事业的基础，更重要的是它和我们的身体健康息息相关。 身为新时代的学生，我们紧跟着时代的步伐，我们开展了“阳光体育”活动，在一项一项高潮迭起的活动中，同学们展现了出色的运动精神，师生的运动热情高涨！
今天开幕的运动会将会是我们的舞台，我们将不遗余力的展现自我，永不言弃，永不退缩，为自我而战，为班级而战！ 我在这里代表全体运动员宣誓：服从裁判，遵守比赛规则和赛场秩序，尊重对手，尊重观众，团结协作，顽强拼搏，赛出水平，赛出风格！ 最后，我谨代表全体运动员祝运动会圆满成功！
谢谢大家！
关于运动员代表演讲稿2
尊敬的各位领导，各位老师， 尊敬的各位裁判员、同学们：
大家好，金秋十一月的早晨，阳光明媚，在这暖暖的阳光下，我们迎来了春季运动会，作为运动员代表，我的心情格外激动，相信此时此刻大家的心情和我一样难以平静。 我们的校长说过：强健的体魄是成就未来的基石。的确运动是生命的组成，是学业的保证，是未来事业的基础，更重要的是它和我们的身体健康息息相关。 身为新时代的学生，我们紧跟着时代的步伐，我们开展了“阳光体育”活动，在一项一项高潮迭起的活动中，同学们展现了出色的运动精神，师生的运动热情高涨！
今天开幕的运动会将会是我们的舞台，我们将不遗余力的展现自我，永不言弃，永不退缩，为自我而战，为班级而战！ 我在这里代表全体运动员宣誓：服从裁判，遵守比赛规则和赛场秩序，尊重对手，尊重观众，团结协作，顽强拼搏，赛出水平，赛出风格！ 最后，我谨代表全体运动员祝运动会圆满成功！
谢谢大家！
关于运动员代表演讲稿3
尊敬的各位师长，亲爱的同学们：
大家好！
春天是一个生命萌动的季节，春天是一个播种希望的季节，春天也是一个充满神奇梦幻的季节。你瞧：一个生机勃勃、欣欣向荣的春天正微笑着向我款款走来……
在这阳光明媚的日子里，我们通辽市实验小学迎来了20某某年春季田径运动会。听！我们的鼓号多么嘹亮！看！我们的队伍多么雄壮！
今天，我们的母校花团锦簇，锣鼓铿锵；
今天，母校的师生精神焕发，喜气洋洋。
时代在进步，社会在发展，竞争日益激烈。一个人有了健康的身心才能实现梦想，打拼人生，成就事业。因此，体育对于每个人都至关重要。体育不仅仅是体育，它以自身的特殊魅力影响着一切，只有体育比赛的锱铢必较，在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，才具有难得的公正性，公开性，公平性和客观性。体育会让我们感到激情，感到力量，感到友谊；体育会让我们充分发挥潜能，一展风采。
雨露下，我们播种竞技体育文明的种子；阳光下，我们打扮竞技体育多彩的春天。我们在火红的希望中蓄积能量，我们在灿烂的春天里学会快乐生活，学会科学健体，学会勇敢创造，我们沐浴阳光，茁壮成长。
在此，我代表全体运动员宣誓：积极参与，服从裁判。赛出水平，赛出友谊，赛出风格。同时，也真诚地向各位裁判员老师道一声：您辛苦了！（礼）
最后，我们衷心地预祝本届校运会圆满成功！预祝运动健儿取得骄人的战绩！
谢谢大家！
关于运动员代表演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！在这姹紫嫣红春光明媚的季节，我们怀着无比激动的心情迎来了高青县田镇中心小学田径运动会，在此我代表运动员向大会召开表示衷心的祝贺！
体育是生命的火炬，体育是强国的旗帜。有了健康的体魄，中国人才甩掉了"东亚病夫"的耻辱；有了健康的体魄，中国人才能在世界的舞台上尽展风采；有了健康的体魄，中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜；有了健康的体魄，中国人才能在未来道路上不断拼搏。
同学们：在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标，就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，做为锻炼自己，增强体质，培养集体荣誉感的好机会。在此，我代表全体运动员宣誓：一定遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥；坚持友谊第一，比赛第二的体育风尚，赛出水平，赛出风格。
(前导词：)
主持人：我宣布伊春移动通信公司第三届篮、排球比赛检阅仪式现在开始，请裁判员、运动员入场。
(入场过程，由 解说)
主持人：下面请本届比赛总裁判长高臣总经理致开幕词。
主持人：下面由我来宣布裁判员、运动员守则。
主持人：请 代表裁判员宣誓。
主持人：请 代表运动员宣誓。
主持人：我宣布伊春移动通信公司第三届篮、排球比赛检阅仪式结束，比赛正式开始，请裁判员、运动员退场。首先进行拔河比赛，请各队队长到主席台检录。
伊春移动通信公司第三届篮、排球比赛
闭幕式主持程序
(张瑞华、胥薷闭幕式前导词)
一、下面，我来宣布比赛成绩。(见比赛成绩表)
二、下面进行颁奖。
(一)乒乓球颁奖
请获得乒乓球男、女第三名的运动员：田雪松、陈玉香 上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。
请获得乒乓球男、女第二名的运动员：于冰、孙丽 上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。
请获得乒乓球男、女冠军的运动员：xx 上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。
(二)羽毛球颁奖
请获得羽毛球男、女第三、四、五名的运动员：胡雪松 刘焱 迟海青、袁艳 黄胜文 杨春艳 上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。
请获得羽毛球男、女第二名的运动员：孙长林、孙丽 上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。
请获得羽毛球男、女冠军的运动员：朱代英 张宏峰 上台领奖，请公司领导为获奖运动员颁奖。
(三)女子排球颁奖
请获得排球比赛女子组第三名的 南部代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得排球比赛女子组第二名的 机关代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得排球比赛女子组冠军的 市场经营部代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
(四)男子排球颁奖
请获得排球比赛男子组第三名的 机关代表队代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得排球比赛男子组第二名的 铁力分公司代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得排球比赛男子组冠军的 网络维护 代表队上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
(五)男子篮球颁奖
请获得篮球比赛男子组第三名的 代表队上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得篮球比赛男子组第二名的 南部代表队 代表队上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得篮球比赛男子组冠军的 铁力分公司代表队 代表队上台领奖。请高臣总经理为获奖代表队颁奖。
(六)拔河比赛颁奖
请获得拔河比赛第三名的 网络维护代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得拔河比赛第二名的 铁力分公司代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
请获得拔河比赛第一名的 市场经营部代表队 上台领奖。请公司领导为获奖代表队颁奖。
大概在12世纪末，导致“神明裁判”方法被人的理性司法证明方法所取代的主要因素已经在欧洲国家出现了。在这些因素中，有两个是颇值一提的，其一是在知识界日益增长的怀疑论。正如柏拉图所指出的：“……诚然，在这当今世界上，神秘方法已不盛行。人们对于神的信仰已经变化，于是法律也必须变化。”（注：william andrew noye：evidence：its history and policies，（1991）p.10.）其二是社会环境的变化。一位现代西方证据学家说道：“虽然神誓法和助誓法在其产生的那种人际关系密切的社会团体生活中可能有效，但是它们对那些遍布佛兰德、荷兰、法兰西南部和意大利北部的新兴城市来说，特别是对那些靠商业为生的职业罪犯来说，则没有什么作用了。”（注：williamandrew noye：evidence：its history and policies，（1991）p.10.）
在这些因素的影响下，古老的审判方式或者公开或者悄悄地退出了历史舞台。1215年，“神明裁判”方法首先受到了天主教拉特兰大教会的致命打击。该教会明令禁止在审判中使用“神明考验”的方法。在欧洲各国的司法实践中，“神明裁判”也相继遭遇了同样的命运。荷兰城市废除最早；法国在1260年明令废除；罗马帝国则是在1290年废除的。
在英国，虽然“神明裁判”直到1290年才被法律禁止，但是在此之前人们就已经失去了对这种审判方式的信任。根据1201年至1219年之间记录的判例，“神明考验”方法最终都导致了对被告人的无罪判决。这一事实证明了1164年“克拉灵顿法令”的规定并非无稽之谈，该法令规定在“神明考验”中被判无罪的被告人必须在40天内离开该领地。这足以说明当时人们对待“神明裁判”结果的抵触心态。1176年的“北汉普顿法令”又重申了这一规定；
“如果一个人在我们主人国王的法官面前被指控犯有杀人罪、盗窃罪、抢劫罪、或者窝藏了伪造货币或纵火的罪犯……就让他接受水的考验。如果他失败了，就让他失去一支脚……如果他被考验证明无罪，就让他去找来保人并允许他留在王国内，除非他被指控犯有杀人罪或者其他邪恶重罪……如果他受到了上面所说的邪恶重罪的指控，尽管他已经通过了水的考验，他也必须在40天内带着他的动产离开这个王国……他必须恳求我们主人国王的宽恕。”（注：william andrew noye：evidence：its histoty and policies，（1991）p.11.）
虽然“司法决斗”方法也受到了教会的反对，但是它在欧洲的大多数国家中仍然保留了相当长的一段时间，当然其实际作用也越来越小了。总之，“神明裁判”的退出为理性的司法证明方式扫清了发展道路上的重要障碍。正如英国19世纪最著名的证据学家约翰·泰勒（johntaylor）所指出的：“以前用超自然力量或其他‘机械形式’裁决的事情，现在都用理性的方法来裁判了。”（注：william l.twining：rethinkingevidence：exploratory essays，（1990）p.32.）
在12世纪的时候，罗马法和教会法同样影响着欧洲大陆和英国，因此当时似乎没有理由认为两个法系会沿着不同的方向发展。但事实上，在“神明裁判”消亡的同时，欧洲大陆和英格兰的司法审判实践也开始分道扬镳了。前者实行了所谓的“纠问式”诉讼制度；后者则逐渐形成了以陪审团为核心的“对抗式”诉讼制度。
影响二者走向不同道路的原因可能包括以下几点：第一，英国最早的法律传授是以岛国自己的法律为基础的，是在13和14世纪伦敦那四个具有授予律师资格权的法律协会里进行的；而在欧洲大陆，19世纪之前讲授的唯一法律就是罗马法和教会法。第二，早在爱德华一世时期，英国的法官就不再由深受教会法熏陶的教士来担任了，而是由在王室法院中接受普通法训练的世俗律师来担任了；而在欧洲大陆，很多的法官都是在意大利带有浓厚宗教色彩的大学中接受过罗马法和教会法教育的人。第三，英国比欧洲大陆更早就确立了王室的中央权力，因此英国国王得以推行陪审团审判模式；而欧洲大陆的那些小国则不得不在寻求其统治时借助罗马法的力量。在这一发展过程中，英国国王为了加强统治使用了外来的日尔曼陪审制度；德国和法国的君主们则使用外来的罗马法维护其统治，于是就导致了“纠问式”诉讼制度的迅速确立。这一现象颇耐人玩味。
三 陪审团审判方式的产生和发展
由于英国的证据法在一定程度上是陪审团审判制度的一种副产品，所以考察其陪审制度产生和发展的历史有助于我们更好地认识英美证据法的发展脉络和特征。然而，英国的陪审制度并非土生土长，而是从欧洲大陆传进来的。早在公元10世纪以前，欧洲大陆的诺曼底大公的司法官员在审理案件时就经常传唤24名了解案件情况的人进行询问，然后在其陈述的基础上做出被告人有罪或无罪的裁决。这一作法后来被诺曼征服者带到了英格兰。它首先被用于行政官员的调查活动中；随后又被国主逐渐推广到案件的调查起诉之中。开始，这种陪审团只负责将被告人送交法庭审判，后来这种起诉陪审团逐渐转化为审判陪审团。
（一）作为邻里审判方式的“知情陪审团”
陪审团的产生反映了人们对古老的非理性司法证明方式的怀疑和否定。一个人有罪无罪，不仅“神明”知晓，其邻居往往也知晓，所以法庭在裁判之前应该取决于其邻居的意见。不过，陪审团出现之后并没有立即取代“神明裁判”。在相当长的历史时期内，这两种审判模式处于并存和竞争的状态。在这一过程中，王室的利益和人类的理念最终导致了陪审团审判模式的胜利。
陪审制度进入英格兰之后不久，英国王室便坚持在涉及其利益的诉讼中使用陪审团。例如，当时的理财法院所审理的案件基本上都与王室利益有关，所以该法院很早就放弃了古老的非理性审判模式。后来随着王室法院的权力和独立性的增强，英国王又开始授予王室法院的诉讼当事人选择陪审团审判的权利。
陪审制度发展的这种渐进性在早期刑事案件的审判中表现得最为充分。当时的陪审团被视为私人纠纷的“介入者”，因此被告人并非必须把自己的命运交给他们决定。按照当时的说法，陪审团审是“邻里审判”。如果被告人不愿意“把自己交给邻里审判”，他有权去接受“神明裁判”。不过，国王的司法官员很快就发明出说服被告人同意“把自己交给邻里审判”的方法。这就是臭名昭著的“野蛮酷刑法”。
按照1275年“韦斯特民斯特法”的规定，即使是恶名远扬的重罪被告人也不是必须接受陪审团审判，但是法律允许法官在被告人拒绝接受陪审团审判的时候将其关进“坚硬的监狱”里。在那里，被告人要赤身裸体地躺在监狱的地面上，然后根据他的承受能力把铁块压在他的身上，而且不给饭吃，直到他同意接受陪审团审判或者死去。对于那些很有可能被判死罪重罪犯人来说，这倒也不失为一种比较体面的以死赎罪方式，因为他以这种方式死去之后就不会再被法庭判罪了，而他的财产也就不会被王室没收了。
这时的陪审团是由了解案情的12名当地居民组成的。这些人被召到法庭来的目的不是审查当事人提交的证据，而是向法庭提供他们了解的案件事实。他们在法官的指导下宣誓讲出与案件纠纷有关的真实情况。从现代意义上讲，他们是证人，因此法官要审查他们与案件有关的知识、意见和信念。
下面是一段关于1291年陪审团审判情况的描述：法官首先要告诉陪审团将要让他们讲出事实真相的是什么事情；然后他们要在法庭执行官的监督下进行评议……如果他们不能得出一致意见，就把他们分隔开，分别查询他们不能得出一致意见的原因。如果他们中的大多数人知道案情真相，少数人不知道，那就可以根据多数人的意见做出判决。如果他们宣誓说他们对案件事实一无所知，那就可以再召其他知道案件情况的人来做陪审员。如果被告人拒绝接受另一个陪审团的审判，那就把被告人送进监狱接受折磨，直到其同意为止。
有时候，陪审员们也得遭受一些肉体的折磨，如不吃不喝，犹如古代“神明裁判”之前的斋戒。英国在1367年的一个案例就颇有代表性。在该案的陪审团评议过程中，一名陪审员坚决不同意其他11人的判决意见，于是法官就要求他们继续评议，而且一连两天不许他们吃喝。然后法官对那个固执己见的陪审员说，如果你还不同意其他陪审员的意见，那你就得先死在监狱里。但是那个人非常固执。于是法官就采用了11人的意见做为判决，并把那个持不同意见者关进了监狱。后来巡回法庭的法官得知此事，认为那个判决不合法，予以撤销，并且命令将那个持不同意见者释放。不过，巡回法官也认为陪审员们有义务在“艰难困苦”中完成使命，直到达成共识。（注：william andrew noye：evidence：its history and policies，（1991）p.18-19.）
就判决而言，陪审员了解案情的途径并不重要。无论是他们直接得知的还是道听途说的，都可以作为判决的依据，除非有人证明其来源不可靠。但是，法官一般还要对陪审员进行认真的审查，因为在判决做出之后，可能会有人查问陪审员得知案件情况的来源。如果陪审员说自己是在酒馆里或其他地方听一个醉汉或者其他不值得信赖的人说的，或者向陪审员提供情况的人曾经受到被告人的敌对者的款待，那么这判决就会被推翻了。
在这种审判方式下，法律没有必要规定陪审团必须听取证人的陈述；但是也没有必要规定他们绝对不能听取证人的陈述。他们自己就是证人，而且可以从任何人那里去收集与案件有关的情况。向他们提供情况的人并不被视为证人，至少不是我们现在意义上的证人。例如，那些人在向他们提供情况之前根本不用宣誓。不过，提供情况的人很可能会取代那些宣誓说自己对案情一无所知的陪审员而进入陪审团。如果陪审团成员对案件的某些情况心存疑惑，他们通常会在当地进行一些调查，就像人们处理自己的事务时可能进行调查一样，但是与法庭的证据调查不可同日而语。
显而易见，这种陪审制度适用干那些人口少、地域小的村镇，因为那里的人们互相认识，而且都知道发生了什么事情。在人口众多的城市里，这种陪审团就无法发挥作用了。因此，随着城市的发展，这种陪审制度必然逐渐消亡。不过，在英国的一些小村镇，这种陪审团一直存在到19世纪的后期。
（二）向“不知情陪审团”的过渡
在上述陪审制度下，证据规则是没有必要存在的，至少现代证据法中那大量的涉及证人证言的规则是没有必要存在的，因为在那种审判中根本没有证人。后来，社会的发展促使这种“知情陪审团”向“不知情陪审团”的转变，同时也推动了证据规则的产生和发展。
英国19世纪著名的证据学家詹姆斯·斯蒂芬爵士（sir james f.stephen）指出，这种转变起因于一个陪审团在审理过程中遇到的“知识不足”的难题，1303年，休果被指控犯有强奸罪。在陪审团开始对他的审判之前，他声称自己不该受到审判，因为他是教会执事，应享受神职人员的特权。但是法官指出，由于休果已经与一个寡妇结婚，所以他不能再享受神职人员的特权。休果争辩说他的妻子不是寡妇。如何查明这个问题呢？该案的陪审团是了解强奸事实的人，但是他们对休果妻子的婚姻史并不知晓。当然，法庭可以再召12个了解休果妻子婚姻史的人组成另外一个陪审团，裁定这一问题，但是这太浪费时间和人力了。于是法官决定就让这个陪审团裁决此事。然而，那些陪审员显然不能根据自己的知识做出裁决，必须由别人向他们提供有关的情况。面对这一难题，法官破例传唤了解休果妻子婚姻情况的入到法庭来作证。陪审团就是根据这些证人的陈述对这个问题做出了判决，然后再裁断强奸的问题。（注：william andrew noye：evidence：its history and pollies，（1991）p.19.）
人们不难想像，这种需要让别人来提供证言的情况在审判中越来越多。于是，陪审员必须了解案情的要求在实践中越来越显得无关紧要，越来越多的陪审员在参加审判时对案情几乎一无所知了。后来，不了解案情又成为了对陪审员的基本要求，以保证其参加审判时没有任何事前的偏见。
大约在1305年至1352年期间，英国的陪审团就完成了由“知情陪审团”向“不知情陪审团”的转变。与此同时，被告人开始享有一种新的权利，即要求那些已经担任过本案起诉陪审团成员的审判陪审员回避，因为他们是了解案件情况的人。1352年，法律最终确立了被告人要求知情陪审员回避的权利。从那时起，“不知情陪审团”做为“发现真理”的主体而在司法证明活动中占据了其应有的位置。
（三）审判陪审团的发展
英国的审判陪审团彻底脱离其“知情人传统”的准确日期已无从查考，但是我们知道这一过程在1468年之前已经基本完成，因为在那一年，福蒂斯休（fortescue）在其著作中描述了证人在民事审判中出庭作证的情况：在法庭上，每方当事人自己或者通过其律师首先向陪审团讲述案件争议问题和他们将要提出的证据，以便使法庭得知争议问题的事实真相；然后他们就让其证人出庭作证；每个证人都要先宣誓，然后就其知晓的案件争议问题提供证据。（注：william andrew noye：evidence：its history and policies，（1991）p.20.）
诚然，在那以后的一段历史时期内，陪审团的“旧职能”仍然在一些地区以“习惯法”的方式继续发挥着作用。福蒂斯休在其著作中也曾经指出，陪审员仍然可以使用自己了解的案件情况。例如，陪审员可以根据自己了解的案件情况判断证人证言的真实性，也可以根据自己了解的案件情况认定案件事实，因为法律并没有限制他们只能根据法庭上的证据来认定案件事实。但是在司法实践中，陪审团显然在越来越多地依靠证人证言来认定案件事实了。19世纪的判例法已经明确规定，如果某个陪审员要就案件事实提供自己了解的情况，那么法官就会要求他在法庭上分开宣誓并接受询问，而不会让他单独秘密地向其他陪审员陈述。这就是说，他实际上已经被视为证人了。
另外，陪审员的过错责任也发生了重要的变化。过去，“知情陪审团”成员做出错误判决是要承担一定责任的。法庭可以按照伪证罪对他们进行弹劾。如果弹劾成功，他们就会受到剥夺公民权利或没收私人财产的处罚。由于陪审团已经不再根据自己的知识而是根据法庭上提出的证据做出判决，所以当判决出现错误时，陪审员就不应该承担罪责了。虽然人们在这一问题上已经基本达成了共识，但是弹劾陪审员的制度依然保留着，只不过在实践中对陪审员的弹劾已经十分罕见，而且往往被赋予了新的内容。
在1670年的一个案件中，法官决定监禁一名在裁决时公开反对证人证言的陪审员。在该案中，一名证人宣誓说他的所见所闻就是案件真实情况，但是一名陪审员说他根据案件中的证据所做出的推论与那个证言截然不同。该法官的决定引起了社会上广泛的争论。很多学者都认为陪审员有不同于证言的观点是很正常的现象，犹如两名法官可能对同一个案件有不同的看法一样。再者，认定案件事实是陪审团的职责，不是法官的职责，因此法官无权去判断究竟是陪审员正确还是证人正确。如果法官有权监禁那些对证言持不同意见的陪审员，就等于是法官在认定案件事实了。
另外一个与此相关的问题是法官有没有权力就同一个案件要求重新审判。按照古老的普通法原则，这是不可想象的。但是后来法律改变了对待这一问题的立场。1757年，法院的判例最终确立了法官享有在陪审员未能恰当对待证据而错判时命令重新审判的权力。这也就从另外一个角度宣布了“知情陪审团”的寿终正寝。
四 欧洲大陆证据法的发展及其特点
普通法系和大陆法系的区别在证据法上表现得最为突出。欧洲大陆国家在“纠问式”诉讼制度下形成了“定量分析”的证据制度，即法定证据制度。英国则在陪审团审判制度下形成了“定性分析”的证据制度。在前一种制度下，任何东西都可以被采用为证据，但是要有固定的证明价值。在后一种制度下，虽然有很多种类的证据被排除在审判之外，但是每一种被采用的证据的证明价值却不是固定的，而要根据具体案件的情况留待陪审团评断。
12世纪以后，罗马法的胜利使欧洲大陆的实体法和包括证据法在内的程序法都发生了巨大的变化。欧洲大陆人经历了自12铜表法和查士丁尼安法典以来一千多年的彷徨和探索，终于摆脱了非理性的司法证明方式。国家官员已经成为刑事案件中主动的追诉人和审判者。他们经常通过自己的主动调查去发现证据并证明案件事实。西罗马帝国灭亡之后，这一审判方式由天主教会的法律继承下来，尽管有些教会法保留了宣誓的做法，而且在有些情况下仍然采用“神明考验”，但那一般仅作为理性证明的补充性检验手段。