党的报告提出的新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略中，明确要坚持全面从严治党，同时指出勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。
提高党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，是新时代对党员提出的新要求、新希望，其目的是始终保持我们党员队伍的先进性、纯洁性，不断提高我们党员队伍的革命性、战斗性，对我们党始终保持同人民群众的血肉联系、提高党的执政能力、巩固党的执政地位具有重大而深远的战略意义。
提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“四自”能力，最根本的是要始终坚持并突出马克思主义的指导地位，坚定共产主义远大理想和新时代中国特色社会主义共同理想，更加自觉地坚定党性原则，保持政治定力，坚持实干兴邦，不断增强理论自信、道路自信、制度自信、文化自信，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力，始终保持政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
作为一名党员，在实际工作生活中，对照“四自”能力要求，我还有很大差距：
一是学习上的不主动、不自觉。学习，是一个人成长、成熟、发展的必由之路。放弃学习或忽视学习，人就会目光短浅，固步自封，失去前进的动力。在日常生活和实际工作中，我往往认为，随着年龄增长，工作太忙了，精力不够了，学得够多了，把本职范围内的政策掌握好、把职责范围内的事情处理好就行了，没有必要再学了，逐渐失去了学习的兴趣和动力，导致自己对新知识、新科技、新产品等创新性成果，缺乏广泛而清醒的认识和了解，逐步在知识结构方面落了伍、掉了队。
二是理论上的不重视、不深刻。理论，是一个人人生观、价值观、世界观的来源和“总阀门”。没有理论指引，人就会迷失前进的方向；没有科学理论的指引，人就会迷失正确的人生方向。在工作中，我总认为，只要用好手中的权、管好身边的人、做好份内的事，落实好现行政策，通过自己的工作能够为优抚对象服好务，我就践行了全心全意为人民服务的宗旨，就是一名合格的党员了，从而忽略并放松了对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论的深入学习和深刻理解。
三是政治上的不成熟、不稳重。一个人政治上的成熟和稳重，展现的是个人的人格魅力；一名党员政治上的成熟与稳重，展现的是党的整体形象和党员的精神风貌。虽然在工作生活中，我能够抵制和克服“四风”等不良风气和作风，但有一种倾向和问题需要加以注意并彻底克服和解决，那就是娱乐化对待有些言论和社会事件的倾向。在缺乏对社会历史背景等客观实际进行深入思考和从理论上寻求答案深刻认识的情况下，对社会上传播的一些言论，特别是一些似是而非的政治言论，自认为无伤大雅，不加反驳、不加批判；对社会上发生的一些有社会影响或群体影响的事件，不深入研究探讨、不假思索地予以评判，等等。
上述问题的发生，究其根源，都是放松了自己对主观世界的马克思主义化改造，放松了对自己是一名党员的严格要求，没有做到党所要求的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，从而也放松了对自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的锻造，使自己在思想和言行方面出现了偏差。
如何克服以上缺点、问题和不足，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，全面准确贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，我个人觉得，必须以政治建设为根本，以思想建设为主线，以文化建设为抓手，在培育党性、锻造党性、实践党性方面，尊崇党章、贯彻党章、落实党章，切实增强党领导一切的党性原则，切实增强理想信念，切实筑牢以人民为中心的思想，切实强化组织纪律观念，真正做到政治过硬。
一要加强理论学习。结合历史和现实，深入学习中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不断强化道德建设。结合党史和新时代党的使命，深入学习革命文化和社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观，不断强化党性原则。结合社会主义发展历史和中国特色社会主义发展历程，深入学习马克思主义基本原理，深刻理解把握世情、国情的发展变化，不断强化理想信念。
二要加强政治意识。尊崇党章，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行。
按照5月27日省委活动办的通知要求，我州各县市、各单位、各部门领导班子和领导干部的对照检查材料需按照以下要求作进一步规范：
一、结构方面的要求
（一）对照检查材料标题
1.领导干部个人的对照检查材料标题统一为：“个人对照检查材料”；标题下第二行为：本人职务，姓名；第三行为：X年X月X日。
2．班子的对照检查材料标题统一为：“XXX班子对照检查材料”；标题下第二行为： X年X月X日。
（二）正文的第一部分标题为：“四风”等方面存在的突出问题
1．具体内容
领导干部个人对照检查材料内容：
一是遵守党的政治纪律情况；二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况；三是需要说明的问题。对本人“三公”经费支出（接待、购车及运行）、职务消费、人情消费、公务用车（是否超标、是否公车私用）、办公用房（是超标）和住房（套数、面积、来源、价格等）、家属子女从业情况等逐一作出具体说明； 1
四是“四风”方面存在的突出问题。
班子对照检查材料内容：
一是遵守党的政治纪律情况；二是贯彻中央八项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况；三是对“三公”经费支出（接待、购车及运行）、公务用车（是否超标、是否公车私用）、办公用房（是超标）等逐一作出具体说明；四是“四风”方面存在的突出问题；五是关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题。
2．其他相关要求
（1）对遵守党的政治纪律情况和是否结合贯彻中央八
项规定、省委十项规定和州委“十不准”要求、转变作风的基本情况，要把重点放在讲问题上。
（2）“四风”方面存在的突出问题总数不得少于15条，每一风不得少于3条。
（3）“四风”方面存在的问题要有具体表现，并以典
型事例为支撑，每一风的典型事例至少3个，所列举的典型事例要做到 “见人、见事、见思想”。
（4）对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的
问题要明确作出回应。
（二）正文的第二部分标题为：产生问题的原因分析。 本部分要求联系实际，深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及
“三严三实”要求等方面进行分析。
（三）正文的第三部分标题为：整改措施及今后努力方向。
本部分要求针对“四风”方面存在的突出问题来提出整改措施及今后的努力方向，并明确整改时限。
二、内容方面的基本要求
要求做到“三联系三针对”。
“三联系”即：联系思想、工作、作风实际；联系分管工作情况；联系个人成长经历。
“三针对”即：针对具体事例找问题；针对思想根源深处剖析问题；针对查摆出来的问题提出整改方向。
三、语言方面的要求
要求突出个性；不允许存在评功摆好、自我标榜、明贬实褒的内容；不允许空话、套话、官话、虚话；不允许秘书；不必要对仗押韵；“脸谱化、共性化，缺乏个性”的一律打回重写。
四、材料篇幅要求
个人对照检查材料一般在4000—5000字左右；班子对照检查材料可适当增加篇幅。内容长而空，没有联系实际的一律打回重写；内容短，谈得不深不透的一律打回重写。
五、征求意见方面的要求
（一）州、县（市）党委班子的对照检查材料，要征求
全委会成员及下一级党组织的意见。
（二）人大、政府、政协班子对照检查材料可一并征求全委会成员意见，并在本系统和内设机构进一步征求意见。
（三）执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。村、社区党组织的简要对照检查材料要向群众公示。
六、其他要求
（一）自己动手撰写。班子的对照检查材料，要由主要负责同志亲自主持起草、集体讨论；个人的对照检查材料，要自己动手撰写，杜绝工作人员代劳。
（二）本人亲笔签字。没有本人亲笔签字的一律打回。
省国土厅、省质监局、省安监局、省地矿局、省煤田地质局、省有色地勘局、省公管办活动办：
根据省委活动办最新通知精神，现将省委活动办对各单位撰写领导班子及党员领导干部对照检查材料的几点要求摘编如下，请各单位结合实际，认真贯彻执行：
1、对照检查材料应严格按照中央、省委有关要求，开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，不要写成工作总结或述职报告，不要评功摆好，不要讲套话、官话和虚话，自我肯定的话尽量不说。
2、对照检查材料的主要内容包括四个部分：一是遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定、省委十项规定精神和转变作风方面的基本情况，二是“四风”方面存在的突出问题，三是产生问题的原因分析，四是今后的努力方向和改进措施。第一部分要精炼，重点放在后三个部分。
3、对照检查材料要聚焦反对“四风”，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书等问题作具体说明。
4、对照检查材料既要紧密联系工作实际，更要紧密联系思想实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生这些问题的根源。要把自己摆进去，多讲自己的问题，多讲自己的不足，不要以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。
5、在查摆形式主义方面的问题时，对学习不深、不系统等问题可不多阐述，也可不写。
6、对照检查材料要紧密围绕反对“四风”问题提出整改的思路、措施和办法，要具体实在，切实可行。
请各单位认真贯彻落实《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（黔组通〔2013〕78号）要求，再次对正在撰写或已完成的对照检查材料进行调整修改和充实完善，为召开一次高质量的专题民主生活会打下坚实基础。
为了开好这次专题组织生活会，提高会议质量，达到“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化工作要求，充分发挥党支部的坚强阵地和政治核心作用，引领带动广大员工积极工作的总体文件精神，会前做了充分准备。
一、组织学习讨论
7 月18日至19日，综掘队支部采取集体学习和个人自学等方式，认真学习党的和四中全会精神，深刻领会新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”内容和“十四个坚持”基本方略，学习中央关于改进作风、密切联系群众的八项规定和重要批示精神，从而引导党员提高对专题组织生活会重要性的认识，端正了态度，统一了思想，为开好专题组织生活会奠定思想基础。
二、深入查摆问题
紧紧围绕“抓落实、转作风、树形象”为主题，以政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，紧密联系自己思想、工作和生活实际，联系履职尽责情况，认真查摆自身存在的问题。查摆问题中， 主动把自己摆进去，主动深查细照、认领问题，不轻描淡写、避重就轻，注重具体深入，防止以笼统的普遍问题代替个人问题。
三、开展谈心谈话
7 月 20日至21日，综掘队党支部开展了一对一谈心活动， 在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活， 相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。 谈心谈话中紧紧围绕“抓落实、转作风、树形象”来开展， 做到不以谈工作代替谈心，不用平常工作时的谈话代替谈心谈话，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出对方存在的问题，提出改进的具体建议。
四、征求意见
7月22日给员工发放综掘队班子集体意见征集表10份、个人意见征求表10份，共计收回20份，征集综掘队班子意见8条、个人意见共计35条。
五、认真撰写对照检查材料
从7月23日开始，支部党员按照组织生活会要求撰写党组织生活会对照发言材料，重点检查了个人“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，紧密联系自己思想、工作和生活实际等方面存在的问题，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写对照发言材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、 深刻反思、 反复修改和不断完善的过程。7 月24日，支部书记对党员统一提交的对照材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的组织生活会进行了 会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。支部和各位党员认
真撰写对照检查发言材料，力求开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结。
六、组织生活会参加人员
应到党员7名，实到6名，一人缺席（秦玉清请假），主管队长1名、副队长 4名、班长代表4名、员工代表 4名，共计参加组织生活会人员 19名。
综合实践活动的内容有以下几方面：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术领域本学期将围绕着四个领域开展活动，合理分配好活动课时。
1、研究性学习的计划：
初步确定本学期开学初在3至6年级研究性学习的领域进行系统培训，让学生了解什么是研究性学习，研究性学习的方法有：查找资料、实验法、访问法、问卷法、观察法。对以上这些方法进行详细的讲解与训练让学生掌握其方法，便于学生在开展研究性学习的过程中进行合理运用。
查找资料：（举例收集古今中外和身边的关于孝子的故事。）
查找资料法一般需要经过5个步骤：一是课题分析；二是资料主题分析；三是资料的收集与整理；四是资料的阅读与摘录；五是资料的提炼与阐述。
三、四年级需达成的目标：了解查找资料的方法和途径，（图书、期刊、报纸、电子出版物等）学会运用各种途径正确查找自己所需要的资料，并把自己查找到的资料简单的记录下来。中年级学生学会掌握资料的收集与整理、阅读与摘录就可以了，课题的分析和资料主题的分析需要在教师的指导下才能完成。
五、六年级需达成的目标：掌握查找资料的方法和途径，准确查找到自己需要的资料并对资料进行筛选、整理、总结。学会使用打印机，知道哪些资料是自己所需要的，把资料整理成自己的语言，并熟悉自己查找的资料，杜绝在汇报过程中拿起没有进行处理直接读。高年级的学生需大概了解以上五个步骤并能简单的将五个步骤全部操作下来。
实验法：(举例：污水危害对鱼类生长的影响研究。在专门综合实践教室中进行实验。)
开展实验研究一般要分为五个步骤：1、实验设计；2、实验准备；3、实验观察与记录；4、实验结果分析；5、完成实验报告。
三、四年级学生需达成的目标：对自己感兴趣的问题进行实验设计、了解实验的步骤、实验时对实验得到的数据进行记录，会对一些简单的实验进行结果分析。
五、六年级学生需达成的目标：对要做的实验进行设计，自己操作实验做好实验的观察和记录发现在实验过程中存在的问题，对实验的结果和自己的猜测进行对比和分析，完成自己设计好的实验报告。
实验名称
实验起止日期
年月日至年月日
实验地点
记录时间
实验观察记载
记录人
观察法：（举例：观察一年四季夜间天空的变化情况；观察城市河道在不同季节的情况；观察植物生长变化的过程；观察校园中学生课间的活动情况；观察教师课堂教学受学生欢迎度的信息等。）
观察研究法一般有4个主要步骤：1、制定观察计划2、实施观察测量3、分析观察记录4、得出观察结论
例如：日照对植物开花的影响研究
《日照对植物开花的影响研究》观察计划
观察目的：了解日照对植物开花的影响。重点区分短日照植物与长日照植物受日照影响所产生的不同结果，并发现同类植物由于日照不同而导致的不同结果等。
观察对象：夏季选择天仙子；秋季选择。
观察地点：学校或附近的花圃。
观察步骤：
①夏天，在接近天仙子开花的时节，在花圃里支一把小伞，每日下午定时遮阴3小时，观察其与未遮阴的天仙子哪个开花更早。
②秋天，在接近开花的时节，在花圃里支一把厚布小伞，每日下午定时遮阴2～3小时，观察其与未遮阴的天仙子哪个开花更早。
观察分析：
①发现短日照植物与长日照植物受日照对开花的影响规律。
②可以发现不同植物每天受日照最佳的时间应该是多少吗？
③如果将观察结果应用到植物种植地区的迁移上，有些什么价值呢？
调查法
调查研究法的一般过程有7步：1、根据课题研究方案确定调查内容，2、选取调查对象，3、设计调查方法，4、收集资料，5、分析研究，6、得出结论或解决问题的方法，7、形成课题成果。
三、四年级目标需达成目标：在开展调查研究之前，把需要调查的内容进一步明确化、细化，要尽量清晰完成本课题究竟需要获得哪些第一手的调查材料。
能根据调查研究的具体方法，注意收集好问卷调查发放的问卷，实地调研拍摄的照片、获得的录音资料、笔记等，深度访谈主要是整理后的访谈记录等。这些资料收集起来是要为完成课题研究报告作准备的，所以一定要尽量收集完备。
五、六年级目标需达成的目标：对前一阶段调查所获得的各种资料进行综合分析、比较研究。对调查问卷的各类数据要通过统计、分类和分析、比较，发现可资说明论题的一些信息，并且整理和归纳起来。
2、社区服务与社会综合实践计划：
学生在教师的指导下，走出教室参与社区和社会实践活动，以获得直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。本学期将社区服务的敬老院活动和研究性学习的孝文化相结合，带领学生去敬老院以获得最直接的经验。采用参观、访问、调查、实验、采访、宣传、郊游、野营、义务劳动、公益服务等方式，以引起学生的兴趣，丰富学生的感性经验。把学生的学习实践场所从学校拓展到社区改变学生单一的学习方式，使课堂知识学习和社会体验学习结合起来提高学生的社会实践能力。
3、劳动与技术教育信息技术教育计划：
本学期我校3至6年级都定制了劳动与技术课件制作的材料和我们的小主人蔬菜园的种植相结合。
三、四年级掌握的目标：
1、认识日常生活和周围坏境的常见材料，学会使用一些简单的工具。
2、走进信息技术大门，学会运用计算机进行简单的信息处理。
3、学会正确处理一些日常生活中的废旧材料。
4、能够根据材料的用途和性能价格比，进行材料的价格和选择。
5、知道泥塑作品的基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握刻纸、剪6、纸的基本方法，能设计和制作简单的纸塑工艺和泥塑作品并作出评价与说明。
7、种植常见蔬菜知道其生长过程
五、六年级掌握的目标：
1、通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认识。
2、掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。
3、建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。
4、知道纸质类、木质类、金属类、塑料类等材料中常见易加工材料的性状和用途，会使用一些合成材料和连接材料进行部件连接。
5、通过测量、绘画、材料加工等活动，学习使用一些常用工具。
一、我局干部人事档案工作由人事科负责，管理人员必须是政治可靠、作风正派、责任心强的中国共产党正式党员。
二、干部人事档案管理部门的主要职责：
（一）保管干部人事档案，积累档案材料：
（二）收集、鉴别和整理干部人事档案材料：
（三）办理干部人事档案的查阅、借阅和转递：
（四）登记干部职务、工资变动情况：
（五）为有关部门提供干部情况：
（六）做好干部人事档案的安全、保密、保护工作：
（七）调查研究干部人事档案工作情况，制定规章制度，搞好干部人事档案的业务建设和业务指导：
（八）推广、应用干部人事档案现代化建设管理技术：
（九）办理其他有关事项。
三、干部人事档案的内容和分类
干部人事档案是出入境检验检疫系统人事部门按照相馆党的干部政策，在培养、选拨和任用干部等工作中形成的记载干部个人经历、政治思想、品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等内容的文件材料，是历史地、全面地考察了解和正确选拨使用干部的重要依据，是国家档案的重要组成部分。
其内容和分类如下：
第一类 履历材料
第二类 自传材料
第三类 鉴定、考核、考察材料
第四类 学历和评聘专业技术职务材料（包括学历、学位、学绩、培训结业成绩表和评聘专业技术职务、审批材料等）
第五类 政治历史情况的审查材料：
第六类 参加中国共产党、共青团及民主党派的材料：
第七类 奖励材料（包括表彰奖励活动中形成的有关材料）
第八类 处分材料（包括纪律检查、监察、法院和行政管理等部门工作中形成的有关材料）
第九类 录用、任免、聘用、转业、工资、待遇、出国、退（离）休、退职材料及参加各种代表会的代表登记表等材料：
第十类 其他可供组织上参考的材料。
四、干部档案管理范围应与干部管理范围相一致。其保管范围如下：
（一）干部（科级以下）档案正本，由本局保管，副处级以上干部建立档案副本。
（二）干部辞职、退职、自动离职、被辞退（解聘）后，未就业的，其档案仍由本局保管；另就业的，其档案转至有关的组织、人事部门保管，不具备保管条件的，装人事部门所属的人才流动服务中心保管。
（三）干部被开除公职后，未就业的，其档案由本局保管；另就业的，其档案转至有关的人事部门保管。凡通过劳动部门就业的，其档案由有关的劳动部门保管。
（四）干部出国不归、失踪、逃亡以后，其档案由本局保管。
（五）干部死亡以后，按照《干部档案工作条例》规定保管：
（六）干部退（离）休以后，档案仍由本局保管。
五、干部档案的收集、临别及归档按规定执行。收集的材料必须经过认真鉴别。归档材料应真实、完整齐全、文字清楚、对象明确、手续完备。需经组织审查盖章或本人签字的，盖章签字后方能归入干部档案。归档材料均按《干部档案整理工作细则》进行整理立卷，做到认真鉴别，分类准确，编排有序、编号、目录清楚，装订整齐。
六、干部档案应统一按国家档案案卷标准规格制作。档案材料按时间、内容、层次不同排序。编号归档材料统一保管，设专用库房，按《库房管理制度》做好管理工作。
七、干部档案的保管原则应是安全保密、便于查找，建立登记和统计制度，严禁任何个人私自保存他人的档案。对利用档案材料营私舞弊的，应视情节轻重，予以严肃处理。对违反《档案法》、《保密法》的，要依法处理。
八、因工作需要查阅和借用干部档案，须遵守下列规定：
（一）查阅单位应填写《查阅干部人事档案审批表》，按照查阅干部人事档案的规定办理审批手续。不得凭借调查证明材料介绍信查阅干部人事档案：
（二）人事科应根据规定，确定是否提供和提供什么材料：
（三）凡查阅干部人事档案，利用单位应派中国共产党党员到人事科查阅：
（四）档案一般不外借。对必须借出使用时，要说明理由，经过主管领导批准，要严格履行登记手续，限期借还，不得转借他人：
（五）任何个人不得查阅或借用本人及直系亲属的档案：
（六）查阅档案，必须严格遵守保密制度和阅档规定，严禁涂改、圈划、抽取、撤换档案材料。查阅者不得泄露或擅自向外公布档案内容，违反者按有关规定给予处分以致追究刑事责任。
（七）借用、查阅档案的单位和个人，不得擅自拍摄复制档案内容。因工作需要从档案中取证的，必须经主管领导审批，获准后才能复制（拍摄）。复制的材料必须加盖公章，否则无效。
九、干部调动或职务变动后应及时将档案转给新的单位。转递档案应遵守下列规定：
（一）干部人事档案应通过机要交通转递或派专人送取，不准邮寄或交干部本人自带；
（二）转出的档案必须完整齐全，并按规定经过认真的整理装订，不得扣留材料或分批转出：
根据中共**机关、中共**组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》（余组通〔2020〕41号）要求，为认真组织在主题党日召开高质量的专题会议，结合我支部实际，为认真召开好“防风险、守底线”主题党日专题会议，特制订此方案。
一、会前准备
（一）确定会议主题。本次主题党日主题是：防风险、守底线。
（二）深入学习研讨。专题会议召开前，根据制定的工作方案，支部书记***同志主持召开支委班子安排相关工作，布置学习内容。通过个人自学和集中学方式，深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的精神和关于防范化解重大风险的系列重要论述，认真学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规及全省警示教育大会精神，进一步深化认识、统一思想，为开好“防风险、守底线”专题会议奠定坚实的思想基础。
责任人：**；完成时限：2020年**月**日前。
（三）广泛征求意见。紧扣专题会议主题，采取多种形式广泛征求对支部班子及成员的意见建议。共征集到针对支部班子意见**条，征集到针对支部班子成员意见**条。
责任人：**；完成时限：2020年**月**日前。
（四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。在深入学习的基础上，以**事件、**县拖欠教师工资补贴挤占挪用教育经费问题等典型案例为镜鉴，坚持理论联系实际，坚持问题导向，对照当前改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，结合督查检查、网络舆情等发现的问题，重点从以下六个方面进行对照检查。在查摆分析问题的基础上，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲，既摆事实讲情况，又进行深刻党性分析，见人见事见思想。支部书记负责起草班子对照检查材料，要对支委班子成员个人发言提纲逐一审阅把关；支委班子成员要自己亲自动手撰写发言提纲。坚决杜绝他人、照抄照搬，把往年班子对照检查材料和个人发言提纲改一改充数，甚至从网上下载、购买相关材料等行为。
班子对照检查材料责任人：***；个人发言提纲责任人：支委班子个人；完成时限：2020年**月*日前。
二、会议安排
（一）会议时间：2020年**月**日
（二）会议地点：***会议室
（三）会议主持：***（中共***支部书记）
（四）参会人员：***党支部全体党员。
（五）列席人员：******
（六）会议议程：
1.***同志领学《中国共产党纪律处分条例》。
2.****同志代表支部班子作对照检查。
3.党员对班子提出意见或建议，****同志代表支部班子作表态性发言。
4.***、***、***、***、***同志逐一进行对照检查，其他参会同志分别对他们提出批评意见。
5.******同志对本次专题会议进行点评。
6.***同志对整改工作进行表态，并作总结讲话。
（七）会议要求
1.支部班子和班子成员要联系思想工作具体事例，对准学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面的问题，开展积极健康的思想斗争。支部主要负责同志带头开展批评和自我批评，确保专题会议既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情，开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。自我批评要实实在在谈问题、讲不足，相互批评要真点问题、点真问题，不遮遮掩掩、兜圈子绕弯子，不以工作建议代替批评意见，不以提希望代替点问题，不事先对相互批评分任务、不能以简单与批评对象研究批评意见代替谈心交心，甚至搞批评“作秀”。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。
2.支部主要负责同志代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。班子成员要对本人重大事项、组织约谈函询等问题逐项作出说明，要点到具体人具体事，没有相关情况的要作出“零报告”，受到问责的作出深刻检查。
三、会后工作
（一）制定整改方案。支委班子要结合征求意见建议情况、开展批评和自我批评情况，列出问题清单、明确整改方向、提出整改措施和时限，把存在的问题一一解决到位。整改清单和措施要重点突出、具体细化、切实可行，并在适当范围内进行公开，接受党员、群众监督，不断取得解决问题的实际效果。
责任人：***；完成时限：2020年***月**日前。
（二）逐项抓好整改。按照整改方案、整改措施，及时整改，逐项抓好落实。
责任人：***；完成时限：2020年**月
（三）抓好资料报送。完成并上报召开专题会议的情况报告，与会议方案、班子和成员检视剖析材料、三张清单台账、班子整改方案。
责任人：***；完成时限：2020年**月**日前。
中共****支部委员会
2020年**月**日
扩展阅读：
一、对照检查材料的格式：由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题
常见的写法有：《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。
(二)正文
主要应有以下几个部分构成：
1、基本情况（主要存在的问题）
主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因，并制定出整改的措施。要尽量条理化、具体化，要肯定不要模糊。
2、分析主要存在的主要问题
归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意：
(1)党员：要对照自己的党性分析材料，结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议，对照本单位制定的党员先进性具体要求，对存在的问题和不足作深入反思，进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议，对照本单位制定的党员领导干部先进性的具体要求，对存在的问题进行认真归纳梳理，进一步明确整改的重点。
(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议，深入综合分析，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点，整理出来，明确整改目标。
3、整改措施
写作时应注意：
(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求具体详细。
先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有很多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系，对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改；对不能及时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效；有些难度大的工作，必须做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必须向群众说清楚，给群众一个负责任的交待。
(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。
(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的具体措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素质上见实效，看是否在加强基层组织建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。
(三)落款
在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。
那么，对照检查材料应该怎么写呢？写作时应注意如下问题：
一是个人情况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人情况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的情况，要一件一件说清楚，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱；没有问题也要明示。
二是查摆问题要具体。“四风”问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题具体化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚，写详细，写具体。
三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里，如果我们不剖析、不思考，可能认为不是什么问题。通过问题的具体化，在自我反思时要在思想深处寻找原因，从问题中引发出认识，深刻反省。特别要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。
四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要立刻进行整改。整改要具体细实，不可泛泛而谈；要结合实际，不可纸上谈兵；要实实在在，不可自说自话。
