参加本次安全工作培训学习，使我对学校安全有了一个重新的认识——学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展，制定了一系列安全制度，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织少年警校、少年军校、“小手拉大手”争创省级交通安全示范学校等活动，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。
假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。
三、建立各种报告制度，加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
3.春秋游等大型活动申请报告，得上级批准后方可进行。
4.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
一个合格的安全员首要在本人的心目中树立一个结构，晓得每天干什么作业，为什么去干这些作业……。。，比方查看灭火器，查看那些内容，怎样才算合格的，为什么去查看灭火器；比方做一个风险要素辨识、安全危险辨识，应该晓得怎么做，那些才是风险要素、安全危险，为什么去辨识这些东西。这需求咱们从一个微观的视点去树立一个结构。
横向就是，首要晓得你地点的工厂有那些风险物质、风险物质的风险要素是什么，风险物质在工艺进程傍边可以会可以会有什么安全危险，进而会发作什么事端，把一切可以发作的事端都一一列举出来包含火灾、爆破、中毒、高处掉落、机械损伤等一切的事端。然后在依据毛病树和事端树的原理，逆向找出形成这些事端的缘由是什么，这里面包含骨干缘由和枝节缘由，咱们平常在作业傍边，首要把骨干缘由查看并扫除，然后顺着事端树原理在查看形成事端的枝节并扫除。
纵向就是安全分为作业安全和工艺安全。咱们安全员平常比拟注重查看作业安全，也是比拟好查的好把握的，对工艺安全基本不触及，工艺安全的偏重的就是工艺体系和设备自身，而安全员对工艺知之甚少，无法查看工艺安全危险，所以咱们在加强劳保用品穿戴、劳动纪律、操作人员操作等作业安全的一起，有必要知道把握本工厂的工艺，晓得工艺进程傍边的安全员危险和可以发作的事端，安全员要从设备、管道呈现的跑冒滴漏等小问题就能依据事端树的原理计算出整个工艺进程傍边可以呈现的问题，继而计算出可以发作的事端，而不是简略的如易燃物料走漏遇到明火能发作火灾这么简略的事端的计算。
若是一个安全员可以从横向和纵向熟练把握本厂的安全，在心中有一个明晰结构，晓得每天应该干什么，为什么这么干。
要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。
其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。
在萌芽状态。
人人事事保安全，还在于领导的重视和安全责任制的落实。为官一任，保一方平安。领导要把安全生产工作摆上议事日程，从人力、物力、财力等方面保证安全生产各项制度、措施的贯彻落实，支持安全监督，维护安全员的权威，控制和杜绝事故的发生。
人人事事保安全，重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。
人人事事保安全，采用科学管理手段，通过危险源的辨识，根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价，确定重大危险源，再进行重大危险源的有效控制和管理。为了贯彻我国《安全生产法》和执行《建设工程安全生产管理条例》的有关规定，必须制定本单位安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。
一、认清形势，转变观念，铁路跨越式发展进程加快，车辆新技术、新工艺的采用，新规章的出台，以及五次大提速，尤其是去年，我们经历了撤消分局，路局直管及两次生产力而已调整，动作之快，步伐之大，大家都有体会，但我想无论怎样改革，怎样变化，车辆职工保安全生产的责任只能是越来越重，各级领导的要求也是越来越高，保证开行每一趟列车的安全，永远是检车员的天职，只有主动认清形势，与时俱进，跟上铁路改革发展的步伐，才能使自己变不适应为适应，变被动为主动，只有带头一种我们这一代能赶上铁路跨越式发展的光荣感和使命感、自豪感来面对形势和任务，才能真正做到珍惜岗位，爱岗敬业，因此我在行动上，自己遵章守纪，精检细修，自觉从严，主动“三控”把确保运输安全生产做为自己的神圣职责。在去年一年中发现种类重点故障30余件，较突出的10余件，为安全运输提供了有力保障。
二、端正态度，落实责任制，列检作业讲究的就是一个自觉，自觉遵守两纪，自觉执行作业过程，自觉做好三控，只有在平时看每一趟车，每一车车，都坚持自觉两字，才称得上是一个好检车员，才对得起各级领导的关心和期望，才是对运输负责，对安全负责，每月开支不因违章违纪违标而减少收入，这也就是对家庭负责，对老婆孩子负责。如果自己不自觉靠工长管、靠领导盯，有人检查，就多看一眼，没人检查就敷衍应付，那就不是负责的态度，说起来，自己也会脸红，所以我在平时作业，不管是白班、夜班，坚持作业标准，执行作业过程，不走过场，不摆样子，精检细修，发现故障，在去年连续发现交叉杆及交叉夹板折断，特别是通过外观检查发现的滚动轴承保持架破损故障，防止了切轴事故的发生，及钩舌裂，外圈缺损等较大故障。我感到这样做就是端正了工作态度，就是把自己的责任落实到实处。
三、学习先进，总结经验，向先进职工学习，是使自己不断进步，提高技艺的捷径，我坚持学习他人防止事故的好经验，好做法，并运用到自己的实际工资之中，比如：学习本车间防止事故能手的经验和小招法，以及专程到唐北车间学习防止故障的经验介绍，实物展览，尤其轴承故障和制动梁故障，吸取经验，不断提高自身技术。版权所有
四、努力学习，提高素质。
7月3日，公司组织的第三期员工素质教育安全培训课程圆满的结束了。十分感谢公司给了我们这次昂扬斗志、提升自己的机会。这说明了公司对员工素质十分重视，充分贯彻了“人才是第一资源”、“以人为本”的重要思想。这次培训，我个人觉得非常必要，非常及时，能在浮躁炎热的夏季，使自己的心得到沉淀，更冷静地分析自己的状态和前进方向，通过学习不断提高自己的业务水平和综合素质，为公司发展贡献出自己的一份力量。
这次培训中，印象最深刻的当属“辉煌中国”记录片。短短六集的影像，描述了近五年来中国在经济社会发展上取得了历史性辉煌成就。无论是港珠澳大桥、胡麻岭隧道，还是复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个“超级工程”，无不展现出了中国基础建设的强大的实力和辉煌成绩。看到纪录片中一个个庞大的工程，我激动不已，感慨祖国的繁荣与强大，感到无比的幸福与自豪。基础建设、互联网普及，这就是发生在我们身边的事情，我们每一个人都从中受惠。而这一切，都是一个个年轻的力量汇聚而成的。当看着这些年轻的工作者，以自己的知识与力量，为建设祖国做出的这一切，我不禁思考，平凡的我能做些什么呢？这个问题的答案，我在吴维库教授的“阳光心态”和林伟贤老师的“好员工”中寻找到了。
阳光心态，顾名思义，就是健康积极向上的心态，凡事往好处想，即所谓的“正能量”。吴教授有句口头禅贯穿了整个课程：“是好是坏还不知道嗫”，意为“塞翁失马焉知非福”。心态决定态度，态度决定结局。当今社会，我们的财富在增加，幸福感却在减少，生活越来越便利，满足感却在下降。中国正处在飞速发展的时代，穷富两级分化严重。人们为了追求更大的目标，难免会变得浮躁。有些人看着别人过得比自己好，比自己优秀，不先从自身找原因，就开始抱怨起来。抱怨同事，抱怨领导，抱怨社会，抱怨生不逢时，抱怨“怀才不遇”。为什么不先从自身考虑，是不是工作能力不够，是不是没在与时俱进的学习，是不是别人付出的努力比自己多得多，是不是自己心态不对太过消极呢？如果拥有了阳光心态的核心精华“积极、付出、求实、坚持、感恩、知足”，积极调整自己，从自身开始努力提升自己的能力，不好高骛远，并学会知足常乐，不纠结与自己能力不符的回报，那就会一步步走向成功。
林伟贤老师的好员工讲座则对企业需要什么样的员工和怎样成为这样的员工进行了深度剖析。企业需要良好发展，企业需要的员工则是能帮助企业达成目的的员工。遵守企业规章制度，完成自己分内的工作，不断学习以适应发展需求，已是成为一名好员工的必备素质，而好员工的核心精神，就应当是责任心。短短三个字，却会对企业、社会、甚至整个国家造成重大影响。负责任不论在什么时候都是永恒的话题，它是每一个社会成员都应该负起的，也是必须负起的。负责任，不是口头说说而已，它需要我们落实到实际工作中；在实际工作中，当每一个员工都负起了他该负起的责任，那么这个公司一定会朝着越来越好的方向发展。
随着供热管网建设政策的改变，我公司又要迎来一个严峻的考验。这种时刻只有我们团结一致，以积极、知足、感恩的“阳光心态”面对工作与生活，踏实务实，一步一步，树立大局意识，想公司之所想，做有责任心的“好员工”，我们的企业才能发展得越来越好，我们的社会才能真正的和谐进步。
关键词：安全信息；北宿煤矿；安全生产；安全需求；安全意识；煤矿企业 文献标识码：A
中图分类号：TD761 文章编号：1009-2374（2015）05-0158-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.0411
安全信息作为安全工作的重要抓手，为领导的安全决策和部署提供可靠的现场依据，为隐患的整改落实提供迅捷的真实资料，为矿井的安全发展提供有力的支撑，所以安全信息工作的发展至关重要，排隐患、防事故，防患于未然。
1 建立健全安全信息管理体系
为保证安全信息得到有效的管理利用，发挥安全信息在安全生产中的作用，北宿煤矿从上到下建立了安全信息收集反馈系统；从党群部门到基层区队建立健全了安全信息分支系统，设立了以矿信息中心为主，以党群分支体系为辅的“六大安全信息管理体系”体系。
1.1 矿井安全信息管理体系
矿长―副矿长―安全生产科室科长―基层区队区长―副区长―班组长，这是矿的中枢安全信息管理
体系。
1.2 矿井安全技术信息管理体系
总工程师―副总工程师―技术部门负责人―基层区队技术员，这是矿的技术安全信息管理体系，为矿中枢安全信息系统提供安全技术管理信息。
1.3 矿安监处专职安全信息管理体系
安监处长―副处长―科长―安监员，这是矿的专职安全监督检查信息管理体系，为矿中枢安全信息管理系统提供依法安全监督检查的安全管理信息。
1.4 工会群检安全信息管理体系
矿工会主席总网长―基层车间工会主席网长―班组网员，这是以工会组织为主的由职工代表组成的群众性安全信息管理体系，为矿中枢安全信息管理系统提供职工群众现场查出的安全隐患信息。
2 健全完善安全信息管理制度
2.1 安全信息人员的选拔聘用制度
北宿煤矿规定以“矿领导、各安全生产科室、生产辅助区队副科级以上干部、矿调度值班人员，组成的安全信息管理人员；以矿总工、副总、工程师、技术员组成的安全技术信息管理人员；以安监处专职安监员组成的安全信息监督检查人员；以职工代表、车间工会会员组成的工会系统安全信息群检员；以共青团员组成的青年职工安全信息岗员；以复转退伍军人和基干民兵组成的安全信息哨兵”安全管理信息员，必须具有强烈的安全意识和安全第一的生产观念，必须具有5年以上的专业工龄，必须每年进行依次应聘考核考试。
2.2 安全信息人员下井签到制度
各类安全信息人员下井，必须到信息中心挂下井上岗牌，标明将要去检查的采区。安全信息人员下井、升井必须在井下打卡。不打卡而到信息中心填写安全信息表卡、一律不算下井指标，并对其进行罚款。升井后到信息中心填写安全信息卡。
2.3 安全信息人员填写安全信息表、卡制度
安全信息人员上井后必须到矿安全信息中心填写各类安全信息表、卡，向信息中心汇报检查情况及应解决的问题。各级领导干部填写的为“生产管理干部下井汇报卡”、安监员填写的为现场安全监督检查表、工会网员填写的为群监员安全检查表、团员青年填写的为青岗员安全检查表、民兵填写的为安全哨兵安全检查表。
2.4 安全信息表、卡填写的规定要求
矿规定各类安全信息员，必须按标准要求填写安全信息表、卡。如各级领导填写的“生产管理干部下井汇报卡”，必须填写单位、姓名、职务、下井时间、同行人、经过路线、班次及检查的采掘工作面和主要施工场所、存在的隐患（隐患不得低于3条）、落实的整改单位和负责人以及现场提问情况。填写的隐患必须符合现场实际，字迹清晰，表述准确。
2.5 安全信息表、卡的运转制度
矿规定各类安全信息表、卡，必须保持“渠道畅通、反应灵敏、讲究实效”。各类安全信息员上井后首先填写安全检查表、卡，安全信息中心或分支信息管理系统必须及时处理安全信息人员填写的各类安全检查表、卡，对筛选出的安全隐患必须及时迅速地以电话或书面等形式向责任单位下达整改通知。
2.6 安全信息的收集整理
矿安全信息管理中心，每天24小时值班。专人收集整理分检各类安全信息员填写的安全信息，报送矿领导和业务部门。对一般性安全隐患由安全信息中心落实督促责任单位整改。对需要矿领导解决的安全隐患，报矿分管领导落实解决。
3 充分发挥安全信息的作用
随着管理科学化的不断发展，利用安全信息手段强化煤矿的管理，越来越受到领导的重视。近年来，北宿煤矿充分发挥了安全信息管理作用，取得了事半功倍的效果。矿领导在安全管理中要做到耳聪目明，就必须有及时准确的安全信息，在管理中才能做到有的放矢，实施正确的决策。北宿煤矿的安全信息发挥的作用具体表现为：
一是安全信息网络的作用得到了有效发挥，纵横相间的安全信息网络，使安全检查达到了全覆盖、无
盲区。
二是矿安全信息人员的作用得到了有效发挥，工作在各个生产现场的各类安全信息员，24小时地对检查各采掘工作面和施工现场进行天候的安全监督检查，使安全隐患达到了疏而不漏。
三是安全信息落实到位。矿安全信息中心接到安全信息卡后立即落实责任区队，区队值班领导及时制定整改措施、标准要求并下达到施工现场跟班领导或班组长，跟班领导认真组织现场工人进行解决。各单位在接到隐患整改通知后，积极组织力量，在限期内按要求整改，并将整改情况及时如实反馈到信息中心。
四是广开安全信息渠道，我们在区队办公楼设立了安全信息箱，发动职工群众提供抓安全工作的意见和建议、提供井下生产现场存在的安全隐患和整改治理的措施等安全信息，信息中心每天早、中、夜分三个班次开箱收集职工的安全信息。对职工提供的安全信息，信息中心进行分类整理，进行督办、催办。
五是发挥安全信息主渠道的作用。安全信息中心时刻保持了安全信息的畅通无阻。信息中心在1号副井等候室安装了大屏幕，每天利用大屏幕宣传贯彻矿、公司及上级安全文件指示精神；公司及上级安全会议指示精神；通报本矿和兄弟矿井发生的各类安全事故及领导值班带班情况。
六是发挥了安全信息的指令性作用。矿信息中心下达的安全隐患整改信息，具有命令性、强制性，实效性，必须认真地抓好落实，否则追究责任单位和责任人的责任，保证了安全隐患得到及时治理。
4 结语
关键词：私企员工；工作不安全感；社会支持；心理健康；调节作用
一、问题的提出
在宏观经济下行的市场竞争中，大部分企业时刻面临着自身生存和发展的困境，特别是私营企业，由于工作节奏快，职工的压力较大，因而更具有特殊性。任何一家企业的正常运营都离不开全体员工的共同努力和团结奋斗，但是私营企业往往无限度的给员工加压，这种压力不仅包括工作环境和工作负担等因素，也包括企业过度忽视员工的工作感受。过度的压力会导致员工工作态度消沉，并在不同程度上造成员工生理和心理的不良反应，导致工作效率低下，给企业的生存和发展带来了重大隐患。
工作不安全感是工作压力的重要来源之一[1]。目前理论界对工作不安全感还没有一个统一的界定，Greenhalgh和Rosenblatt认为：“工作不安全感是雇员在一个受到威胁的工作情境中，对于维持所希望的继续性的一种无力感。”[2]强烈的工作不安全感在不同程度上对于组织、家庭、以及个体都会带来很多消极影响，一些可以阻碍和减弱工作不安全感消极后果的缓冲或者调节变量就显得尤为重要，比如社会支持。
目前，国内关于员工工作不安全感与心理健康的研究相对来说比较欠缺，在国内私营企业管理方式还存在很大缺陷的情况下，私企员工工作不安全感总体状况如何？它对私企员工的心理健康有显著影响吗？社会支持是否能够减弱工作不安全感对员工心理健康的损害呢？基于此，本研究采用工作不安全感量表、社会支持量表、以及华人心理健康量表对私营企业中工作的员工进行现状调查，并探讨工作不安全感各个维度与心理健康的关系，同时探索社会支持是否在工作不安全感各个维度与心理健康之间存在调节作用。本文的研究框架如下图1所示：
二、理论基础与研究假设
（一）私企员工工作不安全感与心理健康
随着员工身心健康不断出现问题，越来越多的学者开始意识到关注工作不安全感对个体身心健康影响的重要性。Sverke等人的元分析表明，工作不安全感对雇员的生理健康和心理健康会形成极大的威胁，但相比之下，工作不安全感与心理健康的相关程度高于身体健康，这说明工作不安全感对员工的心理健康水平有更大影响[3]。Cheng和其工作伙伴对中国台湾25-65岁之间的8705名男性雇员和5980名女性雇员进行调查，研究发现：工作不安全感在职业人群中的总体流行率达到50%，而且在调整年龄、控制工作内容和要求以及工作中的社会支持以后，雇员的工作不安全感仍旧与较差的健康状况之间仍存在强烈的联系[4]。Strazdins（2004）研究发现，存在工作不安全感的员工通常都有一定的抑郁、焦虑问题[5]。
相比于国外二十多年的研究积累，国内对工作不安全感领域的研究还处于初步阶段，还有很多问题需要去研究和解决。国内对于这两者之间的研究相对来说还比较少。如冯冬冬等人对广州某中外合资企业进行了横向和纵向研究，结果发现，工作不安全感对员工的身心健康有非常显著的消极影响；一般自我效能感在工作不安全感与身心健康之间存在显著的调节作用[6]。胡三和李中斌（2010）通过实证分析，证明中国企业中的工作不安全感由五个维度构成，即工作丧失不安全感、人际关系不安全感、工作执行不安全感、过度竞争不安全感以及薪酬晋升不安全感[7]。
基于以往国内外学者对工作不安全感与心理健康理论及实证研究成果，本研究提出如下研究假设：
H2-1：工作不安全感对员工心理健康具有显著负向影响。
H2-1-1：工作丧失不安全感对员工心理健康具有显著负向影响。
H2-1-2：人际关系不安全感对员工心理健康具有显著负向影响。
H2-1-3：工作执行不安全感对员工心理健康具有显著负向影响。
H2-1-4：过度竞争不安全感对员工心理健康具有显著负向影响。
H2-1-5：薪酬晋升不安全感对员工心理健康具有显著负向影响。
（二）社会支持的调节作用
1.私企员工社会支持与心理健康
已有一些研究指出，社会支持水平对员工心理健康有重要影响。如高校图书馆员工的社会支持与其心理健康水平有密切联系[8]。另外龚德英等人（2008）在关于外企员工社会支持与心理健康现状调查中也证实，员工的社会支持对其心理健康状况有重要影响[9]。
本研究采用肖水源编制的社会支持量表进行研究，该量表将社会支持分成三个构面，主观支持、客观支持和对支持的利用率，在国内研究中被广泛的使用。研究表明，主观社会支持水平越高，员工心理健康水平越高[10]。
基于前人的研究，本研究提出如下假设：
H2-2：员工社会支持对私企员工心理健康具有显著正向影响
H2-2-1：主观支持维度对私企员工心理健康具有显著正向影响
H2-2-2：客观支持维度对私企员工心理健康具有显著正向影响
H2-2-3：对社会支持的利用度维度对私企员工心理健康有显著正向影响
2.社会支持的调节效应
Sverke等人在其工作不安全感整合模型中提出，社会支持可能在工作不安感与心理健康之间起到调节作用，并指出未来研究应该检验如何减少工作不安全感的消极影响，特别要检验工作不安全感与结果关系中调节变量的作用。
国内学者如胡三、佐斌等人对工作不安全感影响的因素及其各种后果变量之间关系的调节变量进行了较为全面的研究[11]。但国内关于社会支持对工作不安全感和心理健康之间调节作用的相关研究极少，那么，在不同水平的社会支持下，工作不安全感及其各个维度对员工心理健康的影响作用会如何呢？
基于Sverke（2002）的工作不安全感的调节变量整合模型以及前人的相关研究，本研究提出如下假设：
H2-3：私企员工社会支持正向调节工作不安全感对心理健康的影响
H2-3-1：私企员工社会支持正向调节工作丧失不安全感对心理健康的影响
H2-3-2：私企员工社会支持正向调节人际关系不安全感对心理健康的影响
H2-3-3：私企员工社会支持正向调节工作执行不安全感对心理健康的影响
H2-3-4：私企员工社会支持正向调节过度竞争不安全感对心理健康的影响
H2-3-5：私企员工社会支持正向调节薪酬晋升不安全感对心理健康的影响
三、研究方法
（一）研究样本
按照随机取样原则，选取绵阳市私营企业中的员工共300人，通过发放调查问卷来收集数据，数据收集的过程是在被调查企业人力资源部门和相关领导的支持配合下完成。
在此次调研中，共发放300份调查问卷，回收了263份有效的问卷，回收率为87.7%。本研究调查对象的基本情况如表3-1所示。
（二）变量测量
为确保测量工具的效度及信度，本研究尽量采用现有文献已使用过的量表，再根据本研究的目的加以适当修改作为搜集实证资料的工具。
员工工作不安全感：采用胡三与李中斌所编制的25个条目的量表，此量表由员工进行自我评价，示例问题如：“我害怕丢了现在的工作再难以找到与之相当的工作了”、“我害怕自己没有特别努力就会被单位淘汰”。员工基于likert-5点评分方法进行评价（1=非常不符合；2=不符合；3=不确定；4=符合；5=非常符合）。该量表在本研究中的信度系数为0.809，五个维度的信度系数分别为0.888、0.799、0.768、0.709、0、785，这表明该量表具有良好的信度。
员工社会支持：采用肖水源（1994）所编制的10个条目的量表，此量表由员工进行自我评价，示例问题如：“您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友？（只选一项）”、“过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有：”。员工进行评价的评分方法为：第1～4，8～10条，每条只选择一项，选择1，2，3，4项分别计1，2，3，4分；第5条分A，B，C，D四项，将四项得分相加得总分，每项从无到全力支持分别计1～4分；第6、7条如果选择“无任何来源”则计0分，若选择“下列来源”，那么有几个来源就计几分。该量表在本研究中的信度系数为0.659，这表明该量表具有较好的信度。
员工心理健康：采用我国杨廷忠教授经过中国大陆适宜性研究后，对台湾学者郑泰安所编制的量表进行调整之后的12个条目的量表，此量表由员工进行自我评价，示例问题如：“请问您最近是不是觉得头痛或是颈部有压迫感？”、“觉得神经兮兮，紧张不安？”。员工基于likert-4点评分方法进行评价（1=比平时严重的多；2=比平时严重些；3=和平时差不多；4=一点也不）。该量表在本研究中的信度系数为0.807，这表明该量表具有良好的信度。
控制变量：以往的研究表明，员工的背景变量（如性别、年龄、工龄、婚姻状况、学历、职位层次、月薪）会影响员工的工作不安全感（胡三2010），工作不安全感又会影响员工的心理健康。因此，本研究将选取员工的性别、年龄、工龄、婚姻状况作为控制变量处理。
四、数据分析和结果
本章首先检验工作不安全感各个维度对员工心理健康的影响作用，社会支持各个维度对员工心理健康的影响作用；其次，根据调节效应的判定原则，探讨社会支持水平在工作不安全感各个维度和员工心理健康之间关系中起到的交互效应。
（一）变量的描述性统计分析
对私企员工工作不安全感、社会支持和心理健康的相关关系进行考察，从相关系数矩阵表可以发现，各研究变量之间存在不同程度的相关。
私企员工心理健康与工作不安全感各维度之间均存在显著负相关关系（P
（二）假设验证
1.员工工作不安全感对心理健康的回归分析
将可能会对心理健康有影响的性别、年龄、工龄、婚姻状况等控制变量进入回归方程的第一层，再将工作不安全感各个维度变量进入回归方程的第二层，结果如表4-2所示。多重共线性的VIF检验值都在允许的范围之内，说明进入模型的各个变量不存在严重的多重共线性，该模型的回归结果可以接受。
从表4-2中可以看出，心理健康与工作不安全感的“工作丧失不安全感”维度之间的标准化系数为-0.053，P0.05，未达到显著，研究假设H2-1-1未得到验证；心理健康与工作不安全感的“人际关系不安全感”维度之间的标准化系数为-0.046，P0.05，未达到显著，研究假设H2-1-1未得到验证；心理健康与工作不安全感的“工作执行不安全感”维度之间的标准化系数为-0.154，P
2.社会支持对工作不安全感影响心理健康的调节效应检验
（1）社会支持对私企员工心理健康的关系检验
通过上述相关分析，我们了解了社会支持各个维度与员工心理健康之间具有不同程度的相关性。然而通过相关分析只能说明研究变量之间存在一定的关系，无法说明变量之间具体有怎样的关系，也无法看出研究假设是否支持，因此，此部分将进一步进行回归分析，通过层次回归的方法来检验各研究变量间的关系及验证相关研究假设。
从表4-3数据运行结果来看，私企员工心理健康与社会支持的“主观支持”维度之间的标准化系数为0.292，P
（2）调节效应检验
值得说明的是，工作不安全感共有五个维度，社会支持共三个维度，因此，如果两两维度之间进行交互项讨论的话，就会产生15个交互项。在很多现有的研究中很多研究者也经常把社会支持作为一个整体构念来进行研究。因此，本研究在接下来的讨论中，会把社会支持视为一个整体概念，检验其在工作不安全感各个维度和心理健康之间的调节效应。
采用层次回归分析方法，检验社会支持在工作不安全感各个维度与心理健康之间的调节作用。具体操作步骤为：第一步，将控制变量放入回归方程；第二步，将自变量放入回归方程；第三步，将调节变量放入回归方程；第四步，放入调节变量与自变量的交互项。如果交互作用显著，则说明存在调节作用。为了避免在进行社会支持的调节作用分析时回归方程产生多重共线性问题，需对交互项的各变量进行中心化转换。
模型1表示心理健康对控制变量的回归，F值为2.390，P值0.05，模型不显著，模型1的调整后的R2为0.021，模型解释了员工心理健康2.1%的方差。
模型2表示心理健康对控制变量和自变量（工作不安全感各个维度）的回归，F值为9.547，P值
模型3表示心理健康对控制变量、自变量（工作不安全感各个维度）以及调节变量（社会支持）的回归，F值为11.124，P值
模型4表示心理健康对控制变量、自变量（工作不安全感各个维度）、调节变量（社会支持）、交互项（工作丧失不安全感×社会支持）的回归，F值为10.620，P值
模型6表示心理健康对控制变量、自变量（工作不安全感各个维度）、调节变量（社会支持）、交互项（工作执行不安全感×社会支持）的回归，F值为10.628，P值
为了更加直观形象地表示社会支持的调节作用，绘制社会支持在工作不安全感与心理健康之间的调节作用效果图4-1。
从图4-1可以明显看到，工作不安全感高的私企员工在获得较少社会支持的情况下，其心理健康得分尤其高（即其心理健康水平尤其低）；而获得较多社会支持的私企员工其心理健康虽然会受工作不安全感的影响，但程度却并不大，即便是体验到高工作不安全感的私企员工在感受到高社会支持的情况下，其心理健康得分也较低（即心理健康水平较高），这一结果再次说明社会支持能够有效缓解私企员工工作不安全感对心理健康的负向影响。
五、结论
研究结果表明：工作不安全感的工作执行不安全感维度、工作竞争不安全感维度、薪酬晋升不安全感维度对私企员工心理健康产生负向影响。社会支持的主观支持维度对私企员工心理健康产生正向影响。社会支持与工作丧失不安全感维度、工作竞争不安全感维度以及薪酬晋升不安全感维度的交互项对私企员工心理健康均具有显著正向影响。
工作不安全感已经成为我们这个时代的显著特征，大量研究表明工作不安全感对企业员工的心理健康产生消极的影响。社会支持是个体员工得到来白家庭成员、亲戚、朋友、上司、同事和邻居等方面所提供的支持，这种支持可以是实际的帮助，也可以是社会情感帮助和信息帮助等。本研究表明，社会支持显著影响了工作不安全感各维度对心理健康的影响，即缓冲了工作不安全感对心理健康变量的消极影响。因此，企业管理者和相关部门都应该重视对员工主客观方面的支持，尤其是来自上司、同事、家庭和亲朋对员工的关心、帮助和爱护，能让员工充分感受到企业和家庭的支持和温暖，减少和缓冲工作不安全感对员工的心理健康的消极影响。
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