团章自1922年中国社会主义青年团第一次全国代表大会通过至今经历了多次修正。建国前、建国后以及改革开放以来的团章在历届全国团代会上基本上都有部分修正，本文根据时间顺序对历届全国团代会后的修正团章进行系统梳理。
1.新中国成立前团章修正的历史沿革
1922年，中国社会主义青年团第一次全国代表大会开幕。同年5月10日，大会讨论通过了《中国社会主义青年团临时章程》，这是青年团历史上第一个统一的正式章程。该章程包括九章和附议决案五则。1923年中国社会主义青年团第二次全国代表大会通过的团章由过去的九章和附则变为了六章，其中第六章为附则，其余五章分别为团员、组织、会议、纪律和经费。1925年中国社会主义青年团第三次全国代表大会开幕。本次大会一致决议不再沿用“社会主义青年团”的名称，而改称“中国共产主义青年团”。同年1月30日，大会通过的修正章程进一步完善了团在组织建设上的原则与制度。本次章程结构上仍然沿用团二大章程，为六章，主要在具体细节上有了修改。比如，人团年龄改为“14岁以上25岁以下”。由于国内形势严峻，中国共产主义青年团第五次全国代表大会转移到苏联莫斯科召开，1928年7月12日举行大会开幕式。大会通过的修正章程在结构上有了巨大变化，共分为十六个部分。此次，出现了类似于总则的雏形，即第一部分“中国共产青年团”。此外，还采用了文中注释的体例形式。1949年中国新民主主义青年团(以下简称“新青团”)一大通过的章程首次设置了总则，为第一章，此外还有六章，分别为团员、组织、支部的日常工作、纪律、奖励与处分、经费以及附则。“新青团”第一次全国代表大会召开五个多月后，中华人民共和国诞生了，从此揭开了中国历史的新篇章。
2.新中国成立后团章修正的历史沿革
1953年“新青团”二大通过的章程首次将总则单独列出，而不再作为章节，同时增加了“中国少年先锋队组织”一章，并将“中国人民解放军内的青年团组织”列为一章。1957年“新青团”三大通过的章程和之前团章的一个重要区别是团的名称的改变，即把新民主主义青年团改为中国共产主义青年团。1964年团九大通过的章程在总则方面有了重要修改，特别将共青团“以马克思列宁主义、毛泽东思想作为指导思想”明确地写人团章。1966年“文化大革命”爆发，第九届团中央书记处被停职反省，《中国青年报》《中国青年》杂志相继停刊，中央团校停办，团中央的系统领导随之中断，各地各级团组织在随后发生的红卫兵“破四旧”“大串联”中也受到猛烈冲击，相继停止工作。1978年团十大通过的修正章程在总则部分庄严写上了“中国共产主义青年团是伟大领袖和导师毛泽东主席亲自缔造和培育的。毛主席的革命路线始终指引着共青团胜利前进。永远高举和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜，是共青团的崇高职责”。此外，还在原有基础上增设了团旗、团徽章节。
一、宗旨
本社团为自愿组织起来的小学生书法社团,宗旨是秉持以尊重个性, 张扬个性, 提倡个性, 发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台.充实学生的校园生活,同时也为丰富校园文化作贡献.
二、参加对象
本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,大胆展现其艺术风格,充分展示自己的才华.在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活.
三、社团规章制度.
1、 按时参加社内各项活动（特殊情况除外）.
2、 不能参加者及时向组长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格.
3、 社员要定期上交作品.
4、 社员要按时认真执行组长及副组长交予的任务.
5、 社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决. 6、 社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理.
7、 参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制
度行动.
8、 综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象.
四、活动内容及时间 1、活动内容
（1）、每周按时上课,并进行佳作欣赏. （2）、开展社团展览,及书法练习的经验交流. （3）、书法比赛 .
2、活动时间:每周四下午第三节.
书法社团章程
第一章总则
第一条 本社团的名:称香书法社团
第二条 本社团的性质:书法社团是一个艺术类书法社团,是在学校少先队大队部的领导下,由本校二至六年级同学中对书法艺术有兴趣的同学自愿组成的一个非营利性学校学生课外活动组织.
第三条 本社团的宗旨:提高校园文化水平 发展书法艺术氛围 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则,坚持遵守国家宪法、法律、法规和国家政策,弘扬书法艺术,联系和团结对书法艺术有兴趣的同学,提高广大同学的道德、文化、艺术的综合修养,活跃校园文化,丰富同学们的校园文化生活,使书法文化得以大力发展,让书法文化在学生时代得到继承和发扬.
第二章 组织机构
第四条 社团负责人:贾春震老师 第五条 本社团负责人行使下列职权: (一) 负责每次活动的人数清点; (二) 检查会员参加活动的落实情况;
(三) 主持开展日常活动工作,组织实施工作计划; (四) 处理社团其他日常事务; (五) 依法维护会员的合法权益. 第三章 社团活动
第六条 本社团的活动范围
(一) 活动时间:每周星期四下午第三节课开展活动; (二) 活动地点:学校多媒体教室;
(三) 活动内容:1、对会员进行书法的基础知识的讲解 2、组织大家随书法的基本技法练习和参与社会实践 3、组织会员参加学校或者教育部门的比赛和活动 (四) 活动形式:辅导与自主练习,交流与实践.
(五) 活动奖励:对社团成员参加的比赛,优秀者由社团、学校或者相应部门给于一定的奖励. 会员
第七条 申请加入本社团的成员,必须具备下列条件: (一) 现就读于湾头中心小学正式学籍;
(二) 愿意遵守本社团章程;
(三) 热爱书法,对书法有兴趣,能够积极参加本社会开展的各项活动.
第八条 会员入会的程序是: (一) 提出申请;
(二) 社团负责人审核;
(三) 审核通过后由社团机构给予口头通知并填写会员信息表; (四) 由社团执行机构造册登记. 第九条 会员享有以下权利:
(一) 本社团的选举权、被选举权和表决权; (二) 参加本社团的活动;
(三) 获得本社团服务的优先权;
(四) 对本社团工作的批评建议权和监督权; (五) 入社团自愿、退社团自由; (六) 不缴纳辅导费用;
(七) 有机会参加学校或教育部门的相关书法比赛活动和演出.
第十条 会员履行下列义务:
(一) 遵守本章程的各项规定,执行本社团的决议; (二) 维护本社团的合法权益; (三) 积极参与社团每次活动;
(四) 认真学习社团指导老师传授的知识;
(五) 向社团反映情况,并提出相关意见和建议;
(四) 自觉维护社团的声誉和形象,在广大同学中扩大社团的影响.
注:1、本章程最终解释权归塔山镇第二中心小学行知墨香书法社团.
2、本章程自校团委批准后实施.
书法社团章程
锦秋湾头中心小学 2013年8月
书法社团活动计划
一、指导思想
以纪念建团91周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主 题:我的青春·我的团
三、时 间:四月、五月
四、组织机构:
顾 问:某某某某
组 长:某某某某
成 员:某某某
某某某某某
某某某某某
某某某某某
五、活动内容:
(一)推优入团(全校)
时 间:四月下旬到五月上旬
内 容:发展一批新团员，入团宣誓
要 求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人: 某某某
(二)表彰优秀先进(全校)
时 间:四月下旬
内 容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要 求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料某某字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位:校团委
负责人: 某某某某
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时 间:高一年级五月三日晚19:00—22:30
高二年级五月四日晚19:00—22:30
地 点:学校运动场
内 容:经典 爱国 感恩励志成才
承办单位:教研处 校团委语文教研组
负责人: 某某某
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时 间:高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内 容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位:行政办 资助办 校团委 阳光爱心社
负责人: 某某某
(五)现场书画比赛(全校)
时 间:五月四日下午课外活动
地 点:教学楼一楼
内 容:弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌
承办单位:书画社
负责人: 某某某
(六)主题团会课(高一高二)
时 间:5月7日(星期一)班会课
内 容:以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
五四青年节活动方案2
一、指导思想
以邓小平理论和“某某某某”重要思想为指导，全面落实和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
二、活动内容
(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动90周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传单，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
五四青年节活动方案3
活动主题:青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州
活动目的:积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方:丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽服务队
活动协办方:泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校
活动时间:20某某年4月23日16:00—20:00
活动地点:云谷社区三楼多功能厅
活动主持人:蔡江育、王智斌
活动内容:
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
2、健美操
3、游戏:脑筋急转弯
4、男声独唱《红日》
5、独舞《印度姑娘》
6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
7、男声独唱《高手》
8、小品《搞好英语》
9、男声独唱《月曲》
10、男女合唱《让我爱你》
11、独舞《天堂家园》
12、交际舞
13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品
活动注意事项:1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物
2、参加人员请准时准点参与
3、参与表演节目和工作人员请提前到达
4、所有人员请遵守活动现场秩序
5、请爱护现场公共设施
活动乘车路线:乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边~云谷社区办公楼三楼)
五四青年节活动方案4
活动名称:“咏党史?书党爱”诗文征集大赛
活动主题:回望从前，过去，展望祖国的发展。
主办单位:社团联合会?晨帆新闻社
活动对象:某某农大全体学生
活动地点:某某农业大学农学院三楼
活动时间:20某某年4月1日
活动的目的及意义:在“五?四”运动来临之际,我院特举办红色日记:“咏党史?书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀，为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。
预期效果:唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。
可行性分析:
(1)在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。
(2)活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。
(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。
综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场农大的文字节日。
活动开展:
1、报名方式:
(1)、网上报名:我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至(某某某某某某某某@)，邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。
(2)、现场报名:每周二至周六12:00-13:00，持本人学生证、
身份证，到农学院三楼报名。
2、比赛流程
第一阶段——策划
确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认，若有问题请及时联系，联系电话:某某某某某 王同学)后。所上交文章需一式两份:一份以书面的形式(a4纸)，一份以电子文档word的形式。以“1 +文章名称+本人姓名.doc”命名。(正文第一行为文章名称，第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)
第二阶段——初赛
内容要求:文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府、反人民的言论，内容健康，不涉及、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章，我们将会以电子邮件的形式通知获选人，所以请注意查收您的电子邮件。
第三阶段——决赛
最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记，评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上，对于入选的文章，我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知，收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。
奖项设置
一等奖:1名 奖金150
二等奖:2名 奖金80
【关键词】媒介融合；数字化转型；传统杂志；康泰纳仕
一、媒介融合视野下的康泰纳仕
康泰纳仕集团（CondéNast Publications Inc.）是总部位于美国纽约的世界主要杂志出版公司之一，1909年由康得・纳斯（CondéMontrose Nast）创立，现横跨全球六大洲，在27个国家和地区出版140多种杂志，拥有130多个网站。康泰纳仕集团始终以出版“最好的杂志”为办刊宗旨，其杂志的种类涉及时装、生活、家居、美食、旅游、科技、人文等方方面面，如《时尚》（Vogue）、《绅士季刊》（GQ）、《纽约客》（The New Yoker）、《连线》（Wired）等，它们都是各自领域的领先品牌。
据Comscore提供的数据显示，2015年初至6月，康泰纳仕集团旗下各大网站读者浏览量达新高峰，共有8730万独立访问量，较去年同期增长47%，是有史以来浏览量最高的月份。然而受网络媒体和移动媒体的冲击，大多数纸质杂志都面临危机：自2009年来，康泰纳仕先后关掉数十本纸质杂志；同时，为节省开销，2014年底集团裁员70-80人，这是康泰纳仕集团自 2012年以来最大规模的裁员。由此可见，面对数字大潮风起云涌，康泰纳仕在发展传统杂志业务的同时，把更多的注意力放在数字媒体上，积极寻求媒介融合发展道路，并试图转型成覆盖面更广的新型媒体公司。
二、康泰纳仕集群化融合发展路径
（一）信息内容转型
内容是一家媒体集团得以存在的基石。而随着媒介融合时代的到来，杂志业的信息内容也随之转型，大致包括以下三个方面：
一是单向、平面、静止的内容表现形式向互相的、跨媒体的乃至多线索的方向转变。[1]即随互联网而生的图表、音频、视频等媒介符号被越来越多的运用到表述内容之中。除此之外，链接导航或超链接也被更多运用在网络、手机及其它阅读终端上，读者可以与其他在线内容实现同步的组合阅读。
二是内容获取的个性化。媒介融合时代，越来越多的人按照自己的个性和需求来获取信息，那么，作为信息的传播者，应该提供更多的个性化信息内容，而不是囿于时间和版面，或根据编辑者自身意愿，过滤掉一些新闻。
三是内容的主体发生变化。网络和移动智能终端的发展为普通用户提供了一个平等、自由的平台，使得更多草根大众参与到内容信息的传播过程中来，原有的传播路径在一定程度上也被改变，信息共享与共同创造成为信息内容的新特点。
康泰纳仕集团出版的高端旅游生活杂志《悦游》（CondéNast Traveler）2014年底开始开设网站，在保持纸质杂志内容优势的基础上，所有热爱旅行并且愿意写作的人都有机会将自己的文章与见解，以文字、图像、音频、视频等形式在网站上。这是一种有益的探索，一方面，可使基于纸质版杂志的信息内容得以用多种媒介符号进行表述，使内容的表现形式和表达主体更加多元化；另一方面，网站通过对内容信息的分类、重组和再次销售，实现了信息内容的增值。
（二）传播渠道转型
对于杂志产品而言，传播渠道的构建和维护是实现媒介产品向消费者转移的重要方面，特别是随着各种新的传播载体不断出现，打破了传统媒体对于媒介功能的垄断，消费者的消费观念、消费习惯也发生变化之后，传播渠道的更新与升级就显得尤为重要。[2]因此，国内外众多知名杂志出版企业都纷纷顺应受众需求的变化，建立个性化、智能化的信息传播渠道。
随着媒介融合的发展，康泰纳仕也在向全媒体进军，从传播渠道上看，其旗下杂志大多是以传统期刊内容为核心基础，通过采用数字化技术和网络化技术向多种信息载体发展：除纸质刊物外，康泰纳仕还推出网站版、移动客户端App（包括手机、iPad、Kindle等）、电子杂志、社交社区等。
《连线》是1993年创刊的科技类月刊杂志，次年推出，是最早尝试塑造数字新闻杂志业务的先驱者。2015年，面对用户快速变化的阅读需求，其线上版于3月1日再次改版。新版网站设计完全从移动端出发：在网站底层架构上，技术人员首先费时15个月，搭建了一个基于WordPress的网站架构，并整合了过去十几年储存在不同数据库的10万余篇文章，从而大幅度提升了网页的加载速度；从视觉上看，新版网页采用卡片式，兼容手机、平板，且在所有终端都“一目了然”，整体排版更趋于易读；同时，内容上也进行了精简，整个网站只留下Business、Design、Entertainment、Gear、Science、Security六大板块，每个板块由“世界级”的专业编辑团队负责，网页内单篇文章的阅读干扰因素很少，更新频率大幅提高。
（三）组织与经营管理模式转型
媒介融合背景下，信息生产流程从“纵向一体化”向“一次采集、多次生成、多渠道、多平台发行”转变，因此出版集团内部要进行组织结构的调整和优化，从而在组织层面给予保障。例如，为实现组织垂直化，早在2011年，《连线》的数字版和印刷版的编辑团队就开始坐到了一起，其日常例会也同时召开，以促进彼此交流。
随媒介融合程度不断加深，康泰纳仕的改革也愈发大胆。2015年1月底，康泰纳仕宣布成立名为“23 Stories by CondéNast”的新内容工作室。这一跨职能工作室由营销人员、web制作人员、编辑团队和CNé团队组成，主要负责为广告商和营销商制作与品牌相关的内容，这就意味着编辑团队直接参与到广告内容的制作中。这一跨职能工作室的出现在业内独树一帜的同时也引起争议，认为编辑团队的双重职能集于一身，可能会损害新闻信息的公信力，且难以双赢。但康泰纳仕却认为“编辑应具备营销想法，明白自身实际负责该客户的体验。”虽然这一工作室能否发挥正面作用还有待时间检验，但其出现，无疑为数字化转型中杂志的组织架构与经营管理创新起到了良好的示范效果。
（四）营利模式转型
1、发行收入
早在2010年，CEO Charles Townsend在解释康泰纳仕在iPad主导下的转型策略时曾表示，“希望发行收入和广告收入能够各占一半比例”。在媒介融合背景下，杂志营销也转向数字化，即开始整合运用社交媒体、微博和移动媒体终端来进行发行。
首先，发行渠道更加灵活，多样化。移动阅读终端的出现打破了时空界限，通过下载应用程序来浏览杂志内容成为越来越多的消费者的新选择。杂志出版商也开始采取印刷版和数字版捆绑式销售等方式，使读者有选择性的支付费用。康泰纳仕在发行中不断与其它集团寻求合作：它曾与对手集团赫斯特合作成立公司CMG，加入苹果数字报摊Newstand，与Kindle合作等。其中，2013年与Amazon合作可以看做是康泰纳仕近年来为了拓展用户的最新尝试，也是拓展发行量的大举措之一。用户可通过Amazon的“All Access”功能，登录后直接购买、管理、续订账号下的电子或纸质杂质，这项数字订阅功能可以在Kindle、iPad及Android平板电脑上的多个移动终端实现。
其次，增加了内容付费。内容付费是杂志的第一次销售，也是杂志数字化发展营利模式的基础，主要来自读者的直接付费。康泰纳仕旗下《纽约客》杂志，在其刊发网络版文章时一直为最出色的文章设置了付费墙：只允许读者阅读免费文章，且完全隐藏付费文章。而2014年夏，《纽约客》杂志宣布开放所有新文章及2007年后的已有文章，当免费阅读期之后，将执行新的付费墙模式，即所有文章都将提供有限的阅读内容，如果希望继续阅读，则必须订阅《纽约客》。
2、广告收入
虽然媒介融合为杂志发行开辟了新空间，但就目前而言，杂志的生存与发展仍依赖于广告收入。尤其是多媒体平台销售的电子杂志，其收入大多依靠广告。在杂志数字化发展的模式下，越来越多的广告商将广告投放方式从单纯的平面媒体转向互联网、移动终端、电视等平台。杂志可以在自己的网站或APP上，将内容和广告有机结合，设置如视频广告、滚动广告、弹出广告等，通过用户有效访问、广告精准投递等手段，提高广告的点击率，进一步延伸和拓展杂志广告的版面空间，克服传统杂志版面的不足。[3]
康泰纳仕为提高广告收入也做出了很多努力：如2013年，康泰纳仕集团旗下《Vogue》9月刊杂志广告页数665页，创历史新高；如上文“23 Stories by CondéNast”，其中一部分工作就是为广告商设计原生广告，即让广告作为内容的一部分植入到实际页面中，其内容适时变化，且在康泰纳仕旗下所有的网站进行选择性地投放；[4]再如，2014年底，康泰纳仕旗下电子杂志《Allure》推出可购物广告，读者在不离开网站页面的情况下，直接进行产品购买。这种广告形式与普通网页广告相同，但带有一个小型购物袋图标，点击即弹出产品所有细节信息，读者也可将产品直接加入购物车。这种可购物广告，提高了购物转化率，帮助刊物与广告商建立起更加良好的关系，同时，读者也在杂志中得到互动、实用的体验，提高了杂志用户的黏性。[5]
3、增值业务收入
在数字技术的推动下，杂志不再只依赖于发行收入和广告收入，同时还通过发挥杂志影响力和品牌优势来实现第三次销售。近年来，国际传媒集团一方面在产品开发、业务拓展方面向数字化领域做出战略倾斜，注重将自身的内容产品与互联网、平板电脑、手机、电子阅览器等平台相结合；另一方面也不断投资具有高风险、高收益特点的新兴数字化领域，为公司拓展新的战略增长点。
康泰纳仕集团近期也不断向一些新兴媒体技术和其他产业的融合领域出资：2014年，康泰纳仕着力打造视频平台“The Scene”来整合集合在目前网络上的各路视频资源。The Scene上汇聚了Wired、GQ、Vanity Fair等康泰纳仕旗下官网上的所有视频内容，并从此彻底摆脱了第三方视频网站的束缚；2015年10月，康泰纳仕宣布收购芝加哥音乐数字媒体公司Pitchfork Media Inc，其交易金额并未公布，但据康泰纳仕出版集团首席数字官Fred Santarpia透露，Pitchfork Media Inc.已经盈利。除此之外，康泰纳仕还试图创办娱乐公司、收购电商网站、投资拍摄电影等，试图打造完整的跨媒体产业链。
注释：
[1]郜书锴.全媒体时代我国报业的数字化[D].浙江大学，2010
[2]袁丽娜.杂志数字营销的微策略[J].传媒，2013（10）：55-56
[3]向飒.期刊数字化发展及品牌延伸[M].北京：中国传媒大学出版社，2013
一、学习方面
作为一名基层团干，在思想觉悟上应该与时俱进，不断学习和汲取
新的理论知识，不断用科学的理论来武装自己的头脑，指导实践工作。因此本人在平时结合所从事工作的需要，比较注重对党的路线、方针、政策的学习，尤其是XX年结合党员先进性教育活动和增强团员主题教育活动。比较系统认真地学习了党的基本理论、基本路线、“xxxx”重要思想。xx届四中全会精神，进一步坚定了信念，建设中国特色社会主义的理想信念、武装了思想，为做工好各项工作打下了良好的基矗
二、XX年团的的主要工作
1、注重班子团结合作。
我们团支部5人都是兼职，平时业务工作也比较忙，我们按照组织、宣传、文体、生活等方面进行了明确分工，平时的工作总是互相商量，互相配合，但又各负其责，彼此都很尊重，整个支部班子团结有力。6月初，我公司（局）团支部参加了市直机关团工委对各单位五四红旗团组织创建的年度重新认定工作，根据考评结果被市直机关团工委授予“市直机关五四红旗团组织”荣誉称号。
2、开展理论学习。
今年以来，团支部以增强团员意识主题活动为契机，以学习实践“三
个代表”重要思想为主线，通过自学和集中学习相结合、上团课和专题辅导相结合等形式，在团员青年中开展了以“xxxx”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，通过开展以学习中国青年运动的历史、共产主义青年团性质和任务以及中央三代领导人的重要理论文章等内容为主题教育活动，使广大团员青年更进一步坚定共产主义理想信念，坚决拥护党的纲领，永远跟党走。在此基础上团支部又组织团员青年参加了中青网“学理论，知团情”党团知识竞赛活动。每位团员都撰写了学习体会文章，并参加了蚌埠市团委的“树立新时期共青团员形象，为加快蚌埠发展多做贡献”征文活动。
3、开展丰富多彩的主题活动
一是开展“青春献祖国”主题团日活动，“十·一”前夕为纪念建国56周年，团支部在广大团员青年中开展了“青春献祖国”主题团日和专题组织生活会活动，活动以学《团章》、学唱爱国主义歌曲等为主要内容。大家畅谈感想，活动气氛热烈。通过主题团日活动，进一步增强了广大青年团员的团员意识和历史责任感，更加激发了大家热爱祖国，奉献青春的热情。
二是结合工作特点，团员青年开展了盐业法规知识宣传咨询进社区、送上门的服务活动，受到了广大群众的普遍欢迎，受到了良好的社会效应。与此同时，广大团员青年积极参加扶贫帮困送温暖活动，主动捐款捐物，慰问聋哑儿童，向社会奉献自己的一片爱心。
三是通过座谈会的形式，对团员发展和团组织发展需求进行了一次征集，广大团员对进一步增强团支部凝聚力，积极引导团员要求进步、丰富团员青年业余文化生活等方面提出了很好的意见和需求。
四是认真开展民主评议活动，公司（局）团支部于9月下旬召开团员民主生活会活动，会上大家积极发言，每位团员都对自身的工作学习展开了批评和自我批评，对照标准，自找差距，找出了不足，进一步明确了今后的努力方向，收到了很好的效果。
4、酝酿形成本单位“新时代新风采”团员标准。
按照增强团员意识主题教育活动和统一部署，公司团支部在认真学习团章的基础上对照共青团的性质、共青团的奋斗目标和基本任务，共青团员的基本权利和义务等内涵和要求，以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求，有什么样的评价标准，团员的模范带头作用如何发挥，如何建设团支部等问题，经过自下而上、自上而下多次讨论酝酿，最终形成了我单位的“新时代新风采”团员标准。
三、下一步工作打算
1、进一步加强团员意识教育，不断提高团员青年的政治觉悟和自身素质，积极引导广大团员青年树立正确的世界观，人生观和价值观。
2、围绕企业发展，积极为青年发展人才做好报务，发挥好桥梁纽带作用。
3、通过开展多种形式的主题活动，进一步增强团组织凝聚力和战斗力。
第一章 总 则
第一条 为了规范和加强我院学生社团的管理，促进学生社团的健康发展，繁荣校园文化，增强大学生素质教育，依照国家有关规定特制订本条例。
第二条 本条例所称的学生社团，是指由学院团委批准成立的，由学院具有正式学籍的全日制学生自愿组成，为发展成员共同兴趣爱好，实现共同志愿，按照其章程开展活动的群众性学生组织（本办法如无特别说明均指校内学生社团）。
第三条 学生社团必须遵守宪法、法律、法规、国家政策以及共青团广东省委员会、广东省学生联合会和学院有关规定。
第四条 学院、系部团总支、学生会和学院社团联合会支持学生社团依照本条例第三条规定及其章程开展活动。
第五条 学生社团必须接受学院党委的领导、团委的指导，罗定职业技术学院社团联合会作为学院党委领导下的学院各类学生社团的联合组织，在学院团委的指导下，负责全院各类学生社团的监督管理和指导工作。
第六条 未经学院团委许可，校外社会团体不得在校内面向学生成立分支机构，校内学生社团不得成为校外社会团体的会员单位或分支机构。
第七条 学生社团的基本任务是：
（一）围绕学院党政中心工作，紧扣本社团章程宗旨开展丰富多彩、各具特色的社团活动，促进校园文化建设。
（二）引导和鼓励学生积极参与社团活动，使其在锻炼中提高综合素质。
（三）加强内部建设，凝聚青年学生，开展生动有效的思想政治教育。
第二章 学生社团的管理
第八条 学院团委和学院社团联合会是我院学生社团的日常管理机构，负责学生社团的日常管理工作，履行下列监督、管理职责：
（一）负责学生社团的成立、变更、注销的登记、备案及审查；
（二）监督、指导学生社团遵守宪法、法律、法规和国家政策，依据其章程开展活动；
（三）对学生社团实施年度检查、考核和评优，定期对表现优秀的学生社团、成效显著的学生社团活动、工作出色的学生社团干部、积极参与学生社团活动的学生等给予表彰和奖励。
（四）对学生社团落实本条例和校内相关条例的情况进行监督检查。
第九条 日常管理机构有权要求存在以下情形的学生社团进行限期整改：
（一）社团活动范围、内容与学生社团宗旨、章程不符的；
（二）不遵守有关规定开展工作的；
（三）学生社团内部机构混乱，作用发挥不力的；
（四）存在其他应当进行整改情形的。
（五）不服从学院社团联合会管理和安排
若学生社团违纪违法情形严重，或在校内外产生不良影响，将追究该社团负责人的责任。学院社团联合会将每两年对学生社团进行整理，整理内容参照《罗定职业技术学院学生社团管理条例》。
第十条 切实加强学生社团的政治领导和指导，探索和推进在学生社团中建立党组织、团组织，在学生社团活动中融入生动有效的思想政治教育。
第三章 学生社团的成立
第十一条 成立学生社团，应当具备下列条件：
（一）服从学院团委、社团联合会的监督管理，承认并遵守本条例及学院有关条例。
（二）在校学生15人以上联合发起，发起人必须具备开展该社团活动所具备的基本素质，符合本条例第二十九、三十条的规定关于社团负责人要求的有关规定。
（三）有规范的章程。
（四）有规范的名称和相应的组织机构（社团名称应符合法律法规，并与其性质相符，准确反映其特征，不得违背校园文明风尚）。
第十二条 申请筹备成立学生社团的发起人应当向学院社团联合会提交学生社团成立申请表、申请书、协会章程（草案）、社团成立申请人基本信息表、社团成立申请人档案登记表、社团成立申请人学生证复印件、社团会徽设计样板、会员证设计样板等相关资料，经学院团委批准并予以公告，报学院学生处、保卫科备案，社团方可正式成立。
第十三条 学生社团章程应当包括社团名称、社团宗旨、活动范围、活动方式、社团成员资格及其权利义务、执行机构的产生程序及权限、组织管理、财务管理、社团的终止程序及应当由章程规定的其他事项。
第十四条 一般不成立性质相同或者相近的全校性学生社团。
第十五条 鼓励学生社团确定一个固定的挂靠单位为义务指导单位，挂靠单位应是具有管理或学术研究职能的校内正式机构，如专业教研室、党团组织、职能部门等。
第十六条 学生社团应聘请一名以上的相对固定的校内教职员工担任协会专业指导教师，协会专业指导教师在学生社团中只起技术性指导，不参与社团管理工作，涉及社团管理工作，均由学院团委、学院社团联合会负责。
第四章 学生社团的组织机构
第十七条 学生社团成员大会是学生社团的最高权力机构，依照社团章程的规定行使职权。
第十八条 成员大会行使下列职权：
（一）推选和申请更换社团负责人，并上报学院社团联合会；
（二）审议通过负责人的工作报告；
（三）对社团的变更、注销等事项作出决定，并上报学院社团联合会；
（四）修改社团章程；
（五）监督社团财务活动；
（六）决定社团的其他重要事项，并上报学院社团联合会。
第十九条 学生社团成员大会每学期召开一次，大会形成的决议要报学院团委和学院社团联合会批准和备案。
第二十条 成员大会作出决议，必须经出席会议的成员半数以上通过；对社团的变更、注销和修改章程作出决议，必须经出席会议的成员三分之二以上通过。
第二十一条 学生社团应根据实际设立相关的组织机构负责日常管理工作，要明确负责人，建立学生社团干部队伍，完善学生社团的工作体系。
第五章 学生社团的成员
第二十二条 本校学生有自由参加和退出校内任何学生社团的权利。
第二十三条 在学生社团内部，各成员一律平等，并按所在学生社团的章程享受权利，承担义务。
第二十四条 学生社团成员有权了解所在学生社团的管理机制和财务状况，并有权向社团负责人就有关社团事宜提出意见和建议。
第二十五条 学生社团成员有权向学院社团联合会反映学生社团内部情况，并应积极配合学院社团联合会对其所在社团的调查和审核工作。
第二十六条 学生社团成员有选举权和被选举权，有按照社团章程担任学生社团管理职务的权利，并应据此承担相应义务，有参与社团工作积极分子评选的权利。
第二十七条 社团成员要接受社团的定期注册，定期缴纳会费，积极参加社团的各项活动。
第六章 学生社团的干部
第二十八条 学生社团干部的产生应坚持民主和公平的原则。学生社团的主要负责人（主要指正、副会长及财务负责人）应通过学生社团成员大会（或代表大会）民主推选（推选出社团负责人四名以上，财务负责人两名以上），并上报学院社团联合会考核，经学院团委、学院社团联合会考核后，方可成为学生社团的主要负责人。
第二十九条 学生社团干部应具备良好的政治素质和思想品德；学习成绩优良；忠于职守，认真负责，热心组织社团活动；有较强的组织协调能力。
第三十条 有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团主要负责人：
第一条 名称：**羽乒社
第二条 宗旨：发扬羽乒运动，强健身体素质，促进学生交流。
第三条 活动范围和活动方式：活动主要在校内展开，以常规训练，播放比赛视频，组织比赛等多种形式进行社团活动。
第四条 学生团体类别：体育类社团
第二章 社团组织机构
第五条 社团执行机构是正副社长及各部门部长联席会议。
第六条 社团执行机构的职权：
（一） 筹备召开社员大会。
（二） 向社员报告工作和财务状况。
（三） 决定社员的吸收和除名。';
（四） 决定社团下属各部门主要负责人的聘任。
（五） 领导本社团各机构开展工作。
（六） 制定社团内部管理制度。
（七） 决定其他重大事项。
第七条 本社团社长职权：
（一） 召集和主持执行机构会议。
（二） 检查和监督，社团执行机构决议的执行情况以及各部门工作情况。
（三） 代表本社团签署有关重要文件。
第八条 本社团副社长职权：
（一） 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划。
（二） 协调各部门机构开展工作。
（三） 协助社长处理其他日常事务。
第九条 本社团秘书部职责：
（一）办理社团人员的入社、退社手续，并做好相应的记录。
（二）筹备社团联合会例会及各种社团会议，做好相应的会议记录和考勤情况。
（三）做好社团文件、档案的管理工作。
（四）负责社团的财务问题，主要是负责记录账目明细。
（五）对干部进行评比考核，负责监督各个部门的工作。
（六）学习裁判规则。
第十条 本社团策划部职责：
（一）负责社团各项活动的策划即安排，是一个社团活动的核心。
（二）主要负责想出比较新颖且可行的点子。
第十一条 本社团宣传部职责：
（一）宣传社团的活动内容，负责海报的设计、绘画及张贴。
（二）活动前后，利用新媒体渠道进行宣传及报道。
第十二条 本社团外联部职责：
（一）为社团拉赞助，以确保社团活动的可行性。
（二）负责社团的对内以及对外的通知。
（三）负责社团的外借等事项。
第十三条 本社团技术部职责：
（一）社团活动时负责对社员的技术进行指导。
（二）积极主动学习羽毛球（乒乓球）技术。
（三）是社团对外联谊的主要骨干。
（四）是各项比赛裁判的优先人选。
第三章 社员的权利和义务
第十四条 权利：
（一） 凡是本社团社员可参与本社所举办的活动，接受相应的技术指导，使用社团的器械，对社团管理人员的工作进行监督。
（二） 社员有参加各部门成员选举的权利。
（三） 社员拥有社团各项事务进展，财务状况等知情权。
第十五条 义务：
（一） 有遵守本社章程，维护本社荣誉的义务。
（二） 社员必须服从组织者管理，按时参与常规活动及社团组织的各项活动，不可无故缺席。有事务必请假，事假必须向社长或副社长说明原因，得到批准才可以请假。
（三） 遵守纪律以及爱惜维护社团活动的场地和活动器材。
第十六条 社员加入社团的程序：
（一） 填写申请表，纳新当场或者平时联系社团；
（二） 由社团负责人登记档案。
第十七条 社员退出社团的程序：
（一） 由本人提出书面申请，经社团批准，方可退出。
（二） 成员如有3次以上无故缺席社团活动的，视为自动退出，特殊情况除外。
（三） 如若社员转学或毕业，会籍将被终止。
第四章 社团活动内容
第十八条 社团活动：
（一）每周六、日社团常规训练活动。
（二）社团迎新生活动。以张贴欢迎标语的形式表达本社团对新
生的欢迎；选派志愿者参加学校组织的迎新志愿活动；张
贴以泰州主要景点、购物场所等及其公交线路为内容的海
报，为新生在泰州的出行提供方便。
（三）羽毛球、乒乓球知识宣传展览。以海报的形式，主要为了
增进学生对羽毛球和乒乓球的了解。
（四）校内外外羽毛球、乒乓球比赛。
（五）社员交流会。
第五章 社团的管理制度
第十九条 部门负责制：
社团各项事务按各职能部门分工，社长协调各部工作，如出现突发事件由各部门合力解决。
第二十条 财务管理及使用原则：
（一） 本社活动经费原则上自行结理，由秘书部负责，对各笔
经费的来源、管理、用途进行详细的记录，保存一年。
（二）主要使用项目由各部负责人申请，管理机构共同讨论通过。
第二十一条 社团主要负责人产生、罢免方式：
（一）本社团正副社长、各部门部长由全体社员选举产生，每届
任期一年。
（二）各部门干事由各部门部长推选，正副社长共同商量最终决
定，每届任期一年。
（三）若相关负责人违背社团整体利益，经社团执行机构成员商
讨决定是否罢免。
第六章 章程的修改程序
第二十二条 本社团对章程有勘定修改等权利，并拥有最终解释权。本社团章程如须修改，可由社长起草修改草案，交由社团执行机构成员共同商讨决定。
第七章 社团终止程序
第二十三条 本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出。
第二十四条 本社团终止动议须经社团执行机构表决通过，并报指导单位审查同意。
第二十五条 本社团终止前，须在院团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。
第二十六条 本社团经院团委办理注销登记手续后既为终止。
第八章 附则
第二十七条 本社遵守学校的各项规章制度，服从领导，积极开展活动，丰富我校广大同学的课余生活。
第二十八条 本章程由本社管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。
第二十九条 本章程自社团成立之日起生效，由秘书部负责修订。
结合现阶段高校微信公众号的整体运营情况来看，其在栏目设置、推送时间、内容建设方面还需要进一步完善。学校相关工作人员要结合学生兴趣、爱好，学校文化特色、教育成就等凸显学校优势，借助公众号这个平台更好的展现学校风险，强化学生对学校文化、学校教育的认同感，激发学生爱学校、爱学习的热情，带动学校教育事业积极发展。
1 高校微信公众号运营中存在的问题
从现阶段高校微信公众号运营的整体情况来看，其中还存在一些不容忽视的问题，这些问题的存在严重制约了微信公众号作用的发挥，下面对这些常见的问题进行具体分析。
1.1 推送时间不合理
准确把握学生的阅读习惯，在时间节点上进行文章推送，能够保证文章成功率。微信公众号了解受众阅读特点，才能让所文章被大量阅读和传播。准确掌握用户阅读习惯，为用户精准推送文章，让用户养成在固定时间查看官微的习惯。高校学生白天基本在课上学习，因此进行公众号阅览基本是集中在下午17～21点之间。但是很多高校官微推送时间都是上午，大部分学生无法在第一时间阅览最新内容，也无法获取学校最新的动态和咨询。
1.2 内容建设不完善
高校微信公众号在内容建设上还需要加大力度。大部分高校微信公众平台内容都相似，基本都是学校概况、精品栏目、光影记录等，内容缺乏新意、枯燥、单一。另外图文选题策划的内容更偏向娱乐化，由于“微信作为消费社会的一种流行文化，具有一般流行文化的特点”，同时也因为娱乐流行文化更容易引起学生群体的关注，话题覆盖面广，因此许多高校也会结合时下的流行文化加入自身的特色来进行微信图文的选题策划。
1.3 推文更新频率不稳定
据调查发现，一部分高校官方微信公众平台内部的运营团队多由学生组成，成员的不固定从而导致推文不规律，公众号的发展变得较为被动。其他机构公众号通常存在开学初前半学期活跃，后半学期处于“休眠”的奇像。另外，推文内容形式单一，很难引发公众阅读兴趣的问题也比较普遍。
2 优化高校公众号运营的相关对策分析
为了保证高校微信公众号运营质量，要充分借助高校实际优势，积极制定完善的优化策略，保证推送内容的科学性，强化运营团队管理水平，通过结合实际，制定创新的运营模式，从而不断为高校微信公众号运营工作顺利开展提供有效保证。通过实践研究，具体总结了几点有效的对策。
2.1 及时推送内容
高校官微的内容更新一定要及时，要跟得上社会大众与高校师生的阅读步伐，满足新媒体时代人们的阅读需求。制定严格的官微内容更新系统，第一时间将学校发生的奇闻趣事、文化建设、教育成就等上传至官方公众平台，以提升学校的社会影响力与校内凝聚力。
一般来说，21：00-23：00，12：00-14：00这两个时间段微信使用最频繁。结合现代人的生活起居习惯，高校应该合理安排微信信息的时间。除此之外，还应该充分利用微信的互动性，在后台对分析留言进行处理。处理好内容推送的时间，才能够在第一时间抓住受众眼球，才能够提高微信公众号的影响力与浏览量。
2.2 强化内容建设
高校官微运营管理中要重视公众号内容建设，官微内容要具有典型性、时效性，能够激发社会大众共鸣，同时可以凸显学校文化特色，体现学校教育教学宗旨和目標，从而提高高校社会影响力与公众形象。通过内容的强化，提高了公众号阅读质量，也以此能够为师生以及相关读者提供科学化服务，有效提升了高校公众号推广效率。
创新文章推送形式。高校微信公众号还应该丰富文章推送形式，以满足更多用户的需求。推送形式可以将图片、视频、音频、HTLM5网页相结合，实现阅读性和趣味性统一；巧妙选用标题，标题除了要简介，还要具有吸引力，如：将数字与文字相结合、将符号与文字相结合等，不仅可以提高用户阅读兴趣，而且还解决了文章题目刻板、单一的问题。规范文章语言，杜绝语法、标点符号错误，确保文章质量。
2.3 强化团队建设
当前高校微信公众号多为“指导老师+学生团队”的运营模式，这样既可以保证平台的运营方向不发生偏差，也能够充分发挥学生们的创意，增强平台内容对用户的适用性。浙江经贸电商微信运营团队（改为：有的高校）着力打造共同成长的团队文化，营造轻松愉悦的工作氛围，将管理事务交由组长负责，充分发挥学生团队的主动积极性，激发学生的创造力和责任意识。
星期一到星期五，要定期推送文章和食品，并且需要提前组织微信团队召开例会确定推送内容。内容基本包括专业概况、新闻动态、专业技能学习、寝室文化等，高年级学生要带动低年级学生，实现以老带新，指导教师进行审核，确保每篇文章的质量。同时我们会通过策划一系列的比赛，比如“校园日记”“摄影比赛”等吸收优秀的文案、编排、摄影、活动策划及视频后期等人才加入到公众号，保证公众号能够有条不紊地正常运营。
2.4 创新推送形式
创新是新时期高校发展的重要途径，对于公众号运营管理过程，要时刻以创新为基础，积极通过合理的引用与借鉴，不断提高公众号影响力，进一步促使高校相关工作水平不断提高，具体创新推送形式如下：
1）语音推送。在学校庆典、校园活动期间，录制相关视频，尤其是赞美校园美文朗读、艺术表演等，语音录制不要超过五分钟。通过有效的语音推送，能够让师生进一步了解到校园文化相关内容，同时也利用对校园各项活动进行宣传，以提高学生参与能力，进一步为校园各项活动可持续开展提供保证。2）视频推送。学校应该积极制定校园特色文化活动视屏，能够结合校园热点问题，有奖征集原创小视频。通过视觉、听觉相结合的方式，提高微信公众号影响力，要从多角度体现学校多彩的生活和文化，比如文字、音频、视频等，能够为受众节省更多阅览时间。
2.5 提高团队素质
微信版本会不断升级和更新，那么其功能也会逐渐增多，对高校微信团队要求也更高。从相关数据分析中发现，2017年排名前三高校微信公众号，分别是武汉大学、西安交通大学、复旦大学，这三所学校的共同点就是都拥有高素质的微信运营团队。这些团队不仅强化了信息数据共享、交通，同时也实现了资源整合、减少了信息充分的问题，大大降低了运营成本。通过团队素质提高，能够保证各项工作顺利开展，这对于提高高校微信公众号服务水平有着重要助力作用，为此，在进行团队素质提高过程中要重视实践，要以时展为基础，不断进行团队创新，才能树立争取的发展观念，进一步保证微信公众号服务水平。
2.6 创新服务项目
高校微信公众号还应该及时创新服务项目，为受众提供“在线投票、在线交流”或者“微读？美文”等项目，通过这样的服务项目创新，吸引更多阅读者，拓展微信公众号的影响力，传播校园文化，提高学校社会形象。通过创新服务项目，提高了公众号运行效率，保证了各项服务水平不断提高，同时也能够促使相关工作更加完善。
高校微信运营团队通过“在线投票”等功能对服务满意度进行调查。结合调查结果，了解创新服务项目定时、定频运行依赖受众对公众号的认知度与满意程度。读者根据自己的阅读习惯，有针对性的选择阅读资源，微信运营团队能够根据读者的点击量和阅览量，对服务内容、与服务频率进行调整，这大大提高了高校与社会大众之间的交流与互动。