现在将本次的秋游活动总结如下：
1、本次活动在一个月以前就开始策划、筹备，明确分工，由易老师、各主管及老师们的层层协调，将每个点的学生分成5组，各组由专职老师负责，对每次集合的人数进行统计汇报，确保了活动期间同学们的安全。
2、制动了详细的活动方案，包括活动的目的、时间、地点、费用及具体的活动流程。为了确保活动的流畅，做到有备无患，我们组织老师们去橘洲多次踩点，并组织老师提前学习，对活动的目的、流程及参观过程中可能会出现的问题都做出了详细的通报。
3、本次活动有学生282人家长77人总计359人，为零起点画室历次以来规模最大，参加人数最多，准备时间最久的一次写生活动。在活动过程中，老师们均以学生为中心，带领学生们写生、参观沙展、做游戏、拍照等等，做到时刻关注学生，正确引导学生，使整个活动既然有序。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每位老师的努力和付出。当然，这次活动也有不足之处，特别提出来以便提高：
1、对报名参加活动的人数估计不足，导致某些材料供应不足。
2、与沙雕展举办方沟通不够，本来安排两名导游，但最后进场之后等了半个小时才来一名，致使学生们白白浪费了时间。
3、自由活动时间不足。
秋高气爽、景致怡人，周围的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观察探索的机会和平台，老师、家长带领孩子们一起去近距离观察、探索、让孩子们用自己的眼睛去发现秋天，从而认识秋天，欣赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做准备，我们应培养孩子的自主能力，引导他们自己做计划，因此我准备了本次教学活动。
活动目标
1、根据自己平时的生活经验，能和其他同伴一同制定秋游计划，并且尝试合理安排自己的活动方案;
2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神，体验合作的快乐。
活动准备
秋天美丽景色的图片、图画纸、彩笔
活动过程
一、欣赏老师的散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定计划的愿望。
教师有感情地朗诵散文诗。
师：看了这美丽的秋天，你们是怎样的心情?想做什么?
幼：想出去秋游!
师：老师和小朋友一样也想去秋游，去感受秋天的美丽景色。可是秋游要做许多的准备，准备工作可不是一件简单的事情，一定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们准备?这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗?帮忙制定一份秋游计划，你们愿意吗?
二、引导幼儿讨论秋游计划的内容及指定方法。
师：秋游计划就是我们秋游需要做哪些准备。
师：首先咱们商量一下去什么地方秋游?什么时间去?
师：去了我们要做哪些事情?”
师：好好动动脑筋这份计划中还需要添加哪些内容?(带的东西，注意的问题)”
师：用什么形式来记录这些呢?”(可以用图画、表格、符号的形式，把秋游准备的事情和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游计划书。)
三、让幼儿分组合作制定秋游计划。
请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游计划，提醒幼儿注意分工、合作。
师：这份计划书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能，还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份计划书，先来分组。共同商量把秋游计划记录在这张纸上，一会一组中选一个人来说，你们可要好好商量由谁来说。
师：现在请你们按小组来做秋游计划吧，看哪一组做得又快又好。”
四、组织幼儿交流、分享经验。
每组派代表讲述自己小组的计划，然后再完善、补充。
结束总结：
如果你们觉得计划书还需要修改一下也可以，但是这张计划书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照计划书上的内容去准备，我想因为你们制订了这样完美的计划书，我们的秋游一定会非常快乐!
二、活动目的:充实会员周末生活，让会员感受协会氛围，会员之间相互认识了解，加深交流，更好地融入协会，增强协会凝聚力。
三、活动时间:2011年10月25日。
四、组织单位:人力资源协会。
五、参与人员:人力资源协会全体会员。
六、活动简介:协会计划于2011年10月25日举行协会内部秋游活动。考虑到会员们兴趣情况，协会提供五个项目，会员可任选其一，汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目(协会统一)。
项目:1.草帮水库野炊；2.游清沙湾；3爬清源山；4.游西湖公园、闽台园5.游乐园。
七、活动各项目具体流程:
项目
时间
地点
具体流程
注意事项
草帮水库野炊
10月25日上午7:30分清真餐厅门口集合
草帮水库
a步行至水库b选野炊地点c野炊准备工作(分组野炊)d观光e野炊午饭f游戏g自由活动h返校
分组野炊(每组6人)
可自带野炊食物
游清沙湾
清沙湾
a乘车至清沙湾b准备烧烤(租用具、买食品)c自由游玩、游戏d烧烤午饭e扔人游戏f自由活动(沙滩排球拔河等)g篝火晚会，燃放烟花h返校
分组烧烤(每组6人)
可自带烧烤食物
注意安全
爬清源山
清源山
a爬山b沿途观光c山顶游玩d午饭e游戏f返校
前一晚休息好
穿戴合适的登山装备
自带饮料
游西湖公园、闽台园
西湖公园、闽台园
a乘公交车b西湖公园c自由游玩d午饭e参观闽台园f返校
记得准时集合
游乐园
泉州游乐园
a乘公交车b泉州游乐园c自由游玩d午饭，游玩e返校
注意安全
八、活动经费:
项目
经费明细
草帮水库野炊
以组为单位，租野炊用具，买野炊、午餐食品，小计6元/人，总计36元/组。
游清沙湾
以组为单位，包车费用，租烧烤用具，买烧烤食物，总计50元/人。
爬清源山
午餐费用5元/人。
游西湖公园、闽台园
公交车费2.5/人，总共三趟7.5元/人，午餐5元/人，总计15元/人。
游乐园
游乐场内娱乐消费各自承担。
九、经费来源:1.清沙湾:每位出游会员交费用50元/人，多退少补。
2.其它四项费用均会员自理，不必交费。
十、活动前期准备:1.会员选择项目，周四前报至各自各部长处。
2.各部长将统计结果报会长，确定出游项目，并迅速通知各会员。
交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格) 游览瑞安广场。大家共同分享零食，幼儿自由活动。以下是小编为大家整理的幼儿亲子户外活动方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。
幼儿亲子户外活动方案一
一. 设计意图:
1.能快乐地参加秋游,体验集体亲子出游的乐趣,感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹.
2.在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子,家长,老师三者之间的感情.
二. 活动主题:
亲子风车制作.
三.活动时间和地址:
时间: 20__-10-30(周五)上午
地点:瑞安广场.
四. 活动准备:
教师:相关手工辅助材料,吹泡泡工具人手一份.
家长:1.纸巾,地垫布,垃圾带,自备适量点心.
2.为孩子准备穿便于活动的服装和鞋子.
五.活动过程:
活动一:亲子体能锻炼
活动二:1.游戏<吹泡泡>游戏参考教材
2.追泡泡.A教师吹,幼儿追
B家长吹,幼儿追
C幼儿自由吹,玩泡泡
活动三:亲子风车制作:我和风车留个影;玩风车
活动四:食品分享
友情提示:
1. 请家长遵照时间安排,积极参与集体活动.
2. 请家长为孩子树立良好的榜样,活动过程中遵守社会公德,注意环保.
3. 家长可以给孩子一个锻炼的机会,鼓励孩子自己行走游玩.
4. 活动过程中,请家长照看好自己的孩子,注意安全.
5. 周五上午8:45分由家长带领幼儿,到瑞安广场集中(豪门盛典左侧草坪)。
幼儿亲子户外活动方案二
活动目标：
1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。
活动策划：小一班家委会
活动地点：__X
活动时间：201x年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活动顺延)
活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。
活动说明：
1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。
2. 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3. 因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。
活动准备：
1.宣传和报名：博客QQ通知
2.方案准备：活动方案、安全预案
3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品
4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)
5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)
具体安排：
1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3.当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4.9：40---10：30 集体玩亲子游戏、交换小作品。
5.10：30---11：30 家庭自由结伴游玩
6.11：40---12：30 集体野餐、互相交流、自由结束
活动延伸：布置活动照片展板
附亲子游戏内容:
1. 抢椅子
2. 抱团
3. 踩气球
4. 夹球比赛
5. 布袋跳比赛(家长游戏)
6. 家庭小表演
幼儿亲子户外活动方案三
一、 活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、 活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场(市公安局旁)
六、活动时间
来到学校，个个同学都笑嘻嘻的谈论着今天的秋游，校园里到处都洋溢着欢乐。吃完早餐后，老师带着我们上了去秋游的专车。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。
秋游心得总结1今天，阳光明媚，晴空万里，老师面带微笑走进教室说：“告诉同学们一个好消息，今天我们去秋游。”顷刻间，教室像是被炸开的锅，欢呼声，吵闹声，歌声，响成一片。我们迅速站好队，走到校门口，迈着轻松的步伐，向令人心旷神怡的万福河畔走去。
秋天的天空是那么高，那么蓝，使我总想高歌一曲：“天蓝蓝，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飘浮的朵朵白云，形态各异，有的像飞奔的骏马，有的像欢快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的像翩翩起舞的仙女。远处路两旁的杨柳婀娜多姿，随风摇曳，好似一群群美丽的仙女穿着绿色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”但，杨柳的树叶也经不住生命的轮回，依依不舍地谢绝了树枝的挽留，轻盈地飞舞着，投向了大地的怀抱，完成了生命的最后乐章，可谓是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
一路向北，远远就看见一团团白白的、胖乎乎的棉花，它们咧开了嘴，微笑着向我们招手。走近一看，就像一团团甜甜的棉花糖，真想咬一口，一尝它的甜美!忽然，一个个火红火红的辣椒映入眼帘，好似一群穿着红裙子的小姑娘在跳着舞热烈欢迎我们的到来。
呀，不知不觉，我们就到了万福河畔。啊，河水清澈见底，水里的小鱼游来游去，一会儿把头探出来，一会儿三五成群地在一块儿玩捉迷藏。河蚌一会儿张开小嘴，一会儿又闭上，好像在说：“快来捉我呀，我们来玩吧。”我和同学们一会儿捉小鱼，一会儿玩游戏，真是自由自在，无忧无虑……时间过得好快，转眼间夕阳西下，我们不得不排着整齐的队伍，依依不舍地告别了美丽的万福河，告别了丰收的田野，告别了棉花糖……
我爱这五彩缤纷的秋天!
秋游心得总结2金秋十月，秋高气爽，伴随着丝丝凉意，我们迎来了一年一度期待已久的秋游。
跟以往不同的是，今天早上大家的脸上都洋溢着幸福的笑容，教室中飘荡着同学们的欢笑声，没过多久就来到了目的地——江浦雨发生态园。
“哇，这里的景色真美啊!”我不禁这样感叹。有绿油油的草坪，鲜艳的花朵，有趣的游乐设施和美丽的风景，可能是被美景吸引住的缘故，班上部分同学因为想拍出好看的照片都出现了踩踏草坪的现象。被班主任看见后经过劝阻才离开草地。班主任意味深长地说：“在外面活动，一个小细节就体现了我们的素质。，大家可要维护集体的荣誉。”大家都仔细地听着，若有所思的点点头。这也让我明白了一个道理：无论做任何事情都不能太随意，自己平时的一个小举动其实也代表的不仅仅是自己，还有集体，要以集体利益为重!
接着，大家在门口进行了合影就自由活动了。
同学们把目标对准海盗船，有同学说坐海盗船只有坐在船尾才有感觉，所以在同组同学的怂恿下我第一次尝试坐在船尾。马上就要开始了。我的手心一直冒着冷汗，脚也开始不自觉的发软。游戏开始了，先开始荡的时候我还故装镇定，生怕同学们嘲笑我，直到到了海盗船的最高点，我实在忍不住了，重心向下，感觉人和心脏都要“飞”出去了，我终于开始缩在座位上放声大叫，心里一直想着快停。
在我内心的催促下，海盗船也慢慢停止了摆动。我也突然发现其实海盗船也不是那么可怕，反而还让我收获了喜悦和感受到了在“狂风作浪”中航行的滋味了。
美好的时光总是短暂的，这一天收获颇多，很开心，也很疲惫。我相信这次秋游将会成为我初中生活难忘的回忆。
秋游心得总结3秋游前
盼望着，盼望着，我们最爱的秋游即将来临。此刻的心情激动无比，我们急切等待着这一时刻的到来。
从老师宣布这条消息到现在，我们迫切的念头从未打消过。我无时无刻惦记着此事，心头不断涌起激动的波涛。同学们之间互相谈论着秋游趣事，同时回忆起曾经秋游难忘的画面，分享着有趣的往事，我们的脑中猜想着景点的美图。
带着这些猜疑，心中的兴奋徐徐激起。沉浸在此事中，激动人心的画面浮现在眼前，恰似一团烈火，点燃我心中的激昂与澎湃。
愿这一切伴我于美梦之中!
秋游中
怀着满腔热血的我们，承载着青春梦想，我们踏起秋游之旅。在前往的途中，欢歌笑语融入我们的世界。一路上，我们浏览者大自然奇丽的风光，有着音乐的伴演，更显奇趣风采。
在目的地的不远处，我们眺望一座高高矗立在古城中央极为精致的历史文物石雕。我们仔细端详着石雕的特点，从表面上看，与文物模样大体相同，可在巧工上还略存差异。我出于对历史古物的喜爱，在游览过程中，深入每件文物细细了解，尚能领会丝丝历史惬意。
在车上就听导游说有一场精彩演出，我们迫切等待着演出开始。我们进入剧场，庞大的剧场设置奇特。我们耐心坐等，心头却不能平静。演出分为五章，每一章都给观众们展现了异彩纷呈的画面，大到表演形式，小到人物的传神。每一片段，都存留了历史倒退感，让观众身临其境。我被这些细腻刻画的故事所吸引，历史的潮流好像再向我们涌来。
上午到下午，时间虽然短促，可我却感发无穷。领略了历史魅力，收获了快乐的真谛。这一切激发着我的未来!
秋游心得总结4心里想的是秋游，嘴上念叨的是秋游，就连空气中都弥漫着秋游的气息，同学们盼望已久的秋游终于来临了。
我们坐在大客车上，一路上欢声笑语，尽情欣赏美丽的风景。郊外漫山遍野是泛黄的草，衬着金色的稻谷，绿油油的蔬菜，火红的枫叶，就像一幅长卷画，令人心旷神怡。不一会儿便到达秋游目的地---望城百果园。
走下车，我就被眼前的景色陶醉了。近处，一棵棵桔子树上挂着红灯笼似的桔子，在柔和的秋风中摇来摆去，像是与我们热情地打着招呼：“欢迎你们，小客人们!”放眼远眺，那一片片桔林，映红了整个百果园，也映红了整个秋天，使人感受到一种喜气洋洋的气氛。
最令人兴奋的是采摘密桔、猕猴桃等丰收果实。同学们一个个欢欣雀跃，在迷宫一样的桔林中穿梭着。突然，我发现了一点桔黄色，我把它旁边的叶子拨开，哇!好一个又红又大的密桔。那胖胖的红红的样子着实让人欢喜，使人垂涎欲滴，我连忙跳起来，把它摘了下来，宝贝一样地装进袋子里，同时也装进了收获的喜悦。
走出桔林，便迎来了热闹非凡的野餐时间，我们把各自的美食一一拿了出来，有薯片，有鸭腿，有八宝粥，还有可乐……太多了，可以说是不胜枚举，大家迫不及待地动手吃了起来，欢声笑语响彻了整个百果园，饭后我摸着圆嘟嘟的大肚皮，在草坪上打了个盹儿，还做了一个美梦，梦中品尝着自己亲手采摘的密桔，那个甜啊，一直甜到我的心里去了。
翘首企盼的秋游在我们心满意足的赞叹声中画上了句号，我们期待着下一个更加精彩的秋游。
秋游心得总结5上一星期四我们去鸵鸟园玩了。
早上，我们都在认真读书，老师进来说到“车来了，快出去站队。”我们以最快的速度跑到“嘀嘀”响着铃的校车前，高兴地上了车。
车开了。一路上，窗外“呼呼”地吹着秋风。鸵鸟园到了，几位同学到小卖铺买了炮就放起来，发出“咚咚”的声音，差点打住我，朱老师说：“不能放了，这样很危险。”我们进了鸵鸟园，先到儿童乐园玩，那里的花样真多：吊网、独木桥、钓鱼池……，看得我眼都花了。我先爬网，刚开始爬的时候，网“吱吱”地响着，所以我很害怕，可是我不泄气，我坐在网的中间，看着其他已经练好几遍的同学，啊!我突然看见姚超飞用快速度在网上穿行着，象一只极为敏捷的小猴子。“姚超飞别爬了，这样很危险。”“怕甚么，胆小鬼!”他用嘲笑的语气说，而且还故意摇起来，我吓得直说：“别摇了、别摇了。”我一遍又一遍地爬，当我爬到第五遍时，已经很熟练了。这时候我已经不象先前那样害怕了，而是高兴地从这头爬到那头，又从那头爬到这头，欢快极了。乐园里不断传出活泼快乐的孩子们发出“哈哈”的笑声。
玩了一会儿，老师让我们站队从走廊走过去。“哇，鸵鸟耶!”我们欢呼着跑向旁边围着鸵鸟的园子。园子里的鸵鸟跑来跑去。园子旁边有一个专门卖白菜的老奶奶。几个同学买了一点白菜去喂鸵鸟，然后我们继续往前走。到了一个水上乐园，水上搭了很多桥，我和同学们玩了起来，有一个同学绊倒了还“嘻嘻”地笑。
下面，学生都市网()将细数各校园里的经典“中秋节班级活动方案”：
一)中秋游园赏月
班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。
二)赏月舞会
在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕!
说不定某些人还会有意外的“收获”呢。
三)中秋灯谜活动
试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结······
在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐!
四)中秋祝福卡(许愿卡)
还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。
在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······
五)中秋故事大赛
一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。
六)中秋了，大家相约去爬山，夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。
七)中秋晚会
大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。
我们全校秋游活动分两天进行。明天星期二。参加活动的年级是一、四、五、六年级。二、三年级安排在11月16日，星期四。
针对不同年级学生的年龄特点，我们安排秋游的地点也有所不同，低年级相对近一些，高年级相对远一些。一年级去昆山丹桂园。二年级去昆山亭林公园。三年级去苏州乐园。四年级去常州恐龙园。五、六年级去东山采摘桔子。
参加秋游活动，是一件有意义的事。它可以开拓我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们参加社会实践活动的能力等。很有意义，也很受我们小朋友的欢迎。参加社会实践活动，是件有意义、高兴的事情，但必须牢记：安全第一。我们要高高兴兴出去，平平安安回来。
一、活动出发之前，我们要做好哪些准备工作呢？
1、要养好精神。出发前天晚上要早点睡觉，休息好，养足精神。早上也不用很早就来，根据出发的时间，稍微提前一点来，就可以了。明天一年级分两批出发。第一批7：45上车，第二批8：15上车。四年级7：30上车。五、六年级7：45上车。星期四，二年级、三年级都是7：45上车。小朋友来了以后，在教室里等待出发，不要跑来跑去，大声喧哗，影响其他年级的上课。
2、分好活动小组。活动之前，全班小朋友可以分成几个小组，选好组长，帮助老师一起管理。班主任老师把自己的电话号码告诉学生。小朋友们可以记下来，带在身上。
3、自带中饭一份。不要准备很多。背在身上是个负担。建议带一瓶水，再带点干粮就可以。另外可以带10－20元零用钱。钱也不要带很多，当心丢了。以往总是有小朋友丢钱，钱丢了，心情也不愉快了。钱一定要自己保管好。包要带在身上。
4、请将已经发放的《告家长书》告之家长，填写好回执后交给班主任老师。
二、活动之中，要注意做好的事情：
1、上了车，要清点好人数，再发车。要注意车上的安全。不要随便离开座位，不能把手、头伸出窗外。
2、活动的时候，要听从老师的组织、安排。这是集体活动，要紧跟班级同学或者小组同学，不能个别游玩。要注意游玩的时间，特别是集中的时间，提早到达集中地点，不要让集体等你一人。
3、要讲究文明。说文明的话，做文明的事。
大家要互相照顾，体现团队的精神。如果有的小朋友要晕车的，大家照顾一下，让他坐在前面一些。晕车的小朋友上车前半小时吃晕车药，还要准备好塑料袋，呕吐的话就呕在袋子里。保持车厢的干净。
吃剩的瓜皮包装袋之类的东西，不能随手乱仍，自己也可以准备一个塑料袋，专门用来装吃盛的果皮、包装袋等。看见垃圾箱了，再仍垃圾箱，另外，不要边走边吃边丢，很不文雅。
要做一个文明的游客，遵守旅游景点的规定，不做违纪的事情。苏州乐园不游危险项目，苏州动物园不进禁区。东山采桔不破坏树木等。
4、万一走丢了，找旅游景点里的工作人员，打班主任电话联系。不要随便和陌生人说话。特别是不能随便跟陌生人离开旅游景点。建议秋游那天穿校服，这样我们一看，就知道是我们学校的。
活动结束，要做好的工作是：
1、最后回到学校，要进班级，班主任老师清点学生人数，确定一个没少，才能放学。一年级通知家长接的时间：2：45，二年级2：30，三年级：3：30，四年级：3：30，五、六年级：4：00。不到家长来接的时间，班主任不能放学。
一、追随主题脉络，逐步伸展变化
关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。例如：在“秋天”的主题中，我们开展了一系列的活动。首先，结合“丰收的田野”，我们布置了刮蜡画“秋天的森林”，接着，随着秋天的季节特征越来越明显，我们又以“种子”为主题，布置了“种子展览区”。我们在带领幼儿游玩恐龙园后，又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。在整个“秋天”的环境创设中，环境始终是动态的，不断变化，平衡而完整，家长和孩子们一次次驻足观赏。环境中很少见我们老师的作品，但从整体到局部的构图，情景的主次安排，甚至每一种辅助材料的选择和运用，无不渗透着我们自己的理念。
二、区角活动促进幼儿的发展
我和刘老师积极 创设条件，在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目，这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料；还设立了“科学实验角”，里面有供幼儿才做的实验材料，让幼儿做做、玩玩。如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”，并配有活动记录表。今后，我们还得多从网络、书籍报刊上多学习，寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。
三、以诚相待，促进家园和谐沟通
孩子是有差别的，家长同样有差别，如：在学历上、职位上、性格上，对老师而言，无论棉队什么样的家长，都是老师交流的对象。因此，老师应学会与每一位家长交流、沟通。很多时候，一天下来，嗓子哑了，眼睛都快直了，但是到了家长来接孩子的时候，还要面带微笑，这就是职业需要。在家长工作方面，我们自己定的目标是：教师和家长是朋友。家园相互团结、相互支持，共
同为幼儿的成长提供良好的保障。
四、创设团结、紧张、严肃、活泼的教研组氛围
