时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学生会纪检部工作计划范文，希望对大家有所帮助。
学生会纪检部工作计划范文一
时光消逝，新学期伊始，纪检部又迎来了一个新的开始，在上学期纪检部在系领导和老师的关心和广大同学的合作支持下，顺利地完成了本职工作，也获得了广大师生的一致赞同。
本学年度开始，纪检部将在管理老师的指导和新一届主席团的组织领导下开始新的工作。作为团总支学生会的重要组成部分，纪检部将致力于加强纪律、学风和平常管理工作努力为同学提供一个稳定的学习环境，为学院管理和正常运行提供给有的保障。
随着纪检部的工作和发展，同时依照我系的实际情况，为使纪检部工作顺利展开，具体的工作计划以下：
1.玄月份的招新，为使纪检部往后工作的更加完善。纪检部玄月份将重点抓新委员的能力培养，让新委员尽快了解纪检部，同时为新委员提供尽量打的平台，让他们发挥自己的才华。
与此同时，玄月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议，让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。
2.文明月优秀班级评比活动。
为了增进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风，调动班主任的班干部的工作积极性，从而进步我系各班级的良好班风.学风灯整体风采，将计划举行与十一月份举行，时间是一个月。
3.优秀班集体活动锦旗的活动。
为了我们调动每一个班级的工作积极主动性，为了使每一个班级班风，学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每月的月评成果和平时班级纪律检查情况，对优秀班集体，发放活动锦旗。时间是每月，10月份开始举行，这个活动会一直延续到明年。
另外，鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展，纪检部将在新学期做到以下几点:
1.继续深化对各班考勤检查力度，加大对晚自习的考勤，和纪律情况的检查力度，同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。
2.积极配合兄弟部分的工作。团总支学生会分部不分家，纪检部在积极努力完成自己份内工作的同时将加强与其他部分的沟通与合作，在各类活动中积极配合，共同为创造学院良好的秩序和氛围努力，为同学服务，为学院作出我们的贡献，
3.致力于新委员的培养，使纪检部保持活力。新委员的加进使纪检部增加了新鲜血液，而新委员的培养也将成为一个重点，纪检部的工作由新的气力接收，因此，新委员的能力素质，将影响到纪检部的发展。
4.加强内部的沟通和了解强化团队意识，纪检部由于工作需要，职员也相对较多，
为了方便工作的顺利有序，纪检部将增加召开会议次数，总结经验教训，进步工作效力，相互交换提出工作上的困难和题目，找出解决方案。
总之。新的学期，新的开始，纪检部将在新学期尽职尽责，同时不断创新改进，牢记全心全意为同学服务的宗旨，坚持以公平、公然、公正的原则，以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程。
学生会纪检部工作计划范文二
一、招新
本学期是新一届高一入学的学期，同往年一样，我们将招收一批新成员进入纪检部以满足工作上的需要。高二的成员将以身作则带领着高一的新成员开展工作，使我们部的工作始终充满活力。
二、检查
仪表仪态检查始终是纪检部一项重要的工作。良好的仪表仪态，显示出一个时代中学生积极向上的精神风貌，我们将一如继往的严格检查。对初查不合格的同学进行公布并组织复查，直到这些同学整改完毕。检查过程中我们将严格依照台州一中学生仪表仪态的有关规定进行检查。
我们检查的内容是同学们的头发、指甲及首饰佩戴，包括学生校服着装问题。检查要求是男生不能留长发，即鬓发不能过耳根，前面的头发不能过眉毛，后面的头发不能过衣领，女生不能烫发、染发。此外，男女生一概不得佩戴首饰，指甲不能过长。必须穿校服裤。
三、其他
另外，我们还将参与学生的其他各项活动，认真承担本部所负的责任，也服务好新一届的校田径运动会。
我们将不断完善工作，提升效率，为文明校园建设出一份力。
学生会纪检部工作计划范文三
本学期在原纪检部各成员的辛勤努力下，我部较为有序地完成工作，因为我是纪检部新干事我决定将继续坚持原有的严明，更加努力。以公平公正 服务师生的原则努力工作。全心全意为老师同学着想。
以下为自己提出几点要求：
1、要求自己努力工作。
2、严格遵守学校各项规章制度。
3、增强自己也其他部门的交流与学习。
4、要制定出一套包括例会、出勤、部门活动在内的纪律制度。
5、自我教育、自我管理、自我服务”的原则，大力服务各项活动。
6、我将本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录。
7、会议纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记。
8、定时检查早自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节处理。
9、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
10、积极参与校组织的各项活动，努力做好学生会工作。
及时了解同学们的意见和建议，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
学生会纪检部工作计划范文四
首先，感谢各位校学生会领导以及各位同学对于纪检部工作的长期支持和鼓励。在过去的工作中，纪检部根据学校的要求和前期的规划，顺利地将其完成了。在学校举办的大大小小的活动中，都有着纪检部成员的身影。比如：四十年校庆文艺汇演、校运会、校园之声歌唱比赛、英语歌比赛、申示大型文艺汇演 等等，纪检部都积极参与会场布置与秩序维持，这些取得了广大师生的一致赞同。总之，哪里有需要哪里就有我们纪检成员的存在。
在这其中，尽管本部作出了较大努力，但仍然有需要加强和改进之处。在接下来的工作中，纪检部将在各位校领导、老师的指导和新一届学生会领导班子的组织领导下，开始新的工作。纪检部作为学生会的重要部门之一，将会承前启后，致力加强纪律检查（包括晨会检查、“两操”检查等）工作，努力维持校园秩序的稳定，为学校管理和正常运行提供应有保障。
针对以上内容，纪检部特拟定以下工作计划：
一、规范成员，强化纪检部团队力量
纪检部作为学生会的主干力量之一，并且也算是学生会的“门面”，这就要求我们必须不断加强对各成员的规范，培养成严于律己、具有较强工作能力和服务意识的成员。这其中，责任将落实到各分会部长、组长处，及时记录各成员的表现、打好考勤，针对出现问题的成员（包括不能严于律己、工作不认真、不到位、违反纪律、违反规章制度等各项情况）采取相应措施。
二、严格规范，努力完成本职工作
就平时而言，晨会检查以及“两操”检查都是纪检工作中的重中之重。因此，加强组织管理，落实责任分工非常重要。除此之外，在学校举办各项活动时，若有需要，纪检部应积极投身于其中以维持正常秩序，落实责任，公平公正，全力维持校园各集会的正常秩序。
三、增强内部的了解，强化团队建设
纪检部随着工作需要，人员相继增多，这就要求“各司其职”。为了使工作顺利有序，则要求各成员加强内部交流和沟通，相互团结，相互促进，共同提高。纪检部将在每月结束时，召开部门月末工作总结会议，相互交流，总结经验教训，提高工作效率。提出工作上的困难和问题，并找出解决方案。我们要求各成员在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检工作的看法、意见和建议，以供后期的借鉴和矫正。
四、配合学生会其他部门工作
学生会的工作是一个大的整体，纪检部在学校指导下做好自己分内工作的同时，将加强与劳卫部、文宣部的沟通与合作。如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学、活动等的秩序和氛围努力，为同学们服务，真正起到省级示范性高中的“示范”作用。
五、培养干部接班人，使纪检部保持新鲜活力
为了培养好下一个班子的领导人，我们也将在本部发掘新的，有能力且负责的成员来接任纪检部以后的工作。这其中，我们将对具有潜质，工作能力强的成员进行培养，使他们对部门的工作十分熟悉，然后，从其中挑选出更为优秀的成员进行指导，以便他们可以很好的完成今后的工作。
今天召开的2009年纪检监察审计会议是一次十分重要的会议。学校班子对开好这次会议，作了专题研究。刚才学校办公室主任XX同志、信息学院院长、总支书记XX同志分别作为机关部门和学院的代表与学校签订了廉政责任书，会后，各学院、部门都将签订廉政责任书，全体中层干部还将签订廉政承诺书，而且，今年签订廉政建设责任书与以往相比，是学校党政主要领导和各学院的院长、总支书记共同签订，这些举措，都表明了学校对党风廉政建设工作的高度重视，体现了一以贯之的将廉政建设工作抓紧抓好的决心。
过去的一年，各部门、各学院认真贯彻学校纪委的工作部署，反腐倡廉建设各项工作扎实推进，在大力加强廉政教育，强化党员干部的廉政勤政意识；认真开展建章立制，构建富有我校特点的惩防体系；积极畅通各种渠道，切实抓好廉政监督；狠抓专项治理，净化学校风气；积极开展审计工作，严肃学校财经纪律；深入开展作风建设，提高干部素质和工作效率等方面都取得了新的工作成效，为学校健康快速发展，全面实施第三个四年发展规划，提供了强有力的保障。一年来，我校在廉政方面没有出任何问题，学校是平安的，也充分说明了在全校上下的共同努力下，学校呈现健康、稳定的发展态势。在此，我代表学校党政班子向各部门、各学院、各级党组织以及纪检监察审计部门的同志、特邀监察员表示衷心的感谢！
在肯定我校党风廉政建设和反腐败斗争取得明显成效的同时，我们也要清醒地看到反腐倡廉工作的严峻性、复杂性和长期性，近年来，我省高校系统违纪违法案件比较多，涉案人员既有一般干部，也有处级干部，还有校级领导，这充分说明了在当前形势下，高校系统反腐倡廉任务的艰巨性。同时，我们还要清醒地看到在我们的工作中还存在着不少困难和问题，比如一些党员干部的思想认识还不够到位；少数领导干部对反腐倡廉建设工作还不够重视，意识不强；学校有效预防腐败的制度还不够完善；党风廉政建设责任制还没有贯彻到底等等。所有这些问题，都需要我们在新的一年里予以高度重视，并全力改正或改善。同时，当前学校正在开展的学习实践科学发展观活动，也对深入开展反腐倡廉工作提出了更新、更高的要求。因此，今天的会议，也是学校开展学习实践活动的一项重要内容。学校班子决定，在下一步的学习实践活动中，还将邀请有关领导来校做反腐倡廉的专题辅导报告。
刚才王军同志代表学校纪委所作的工作报告，对我校2008年的廉政建设工作作了全面总结，部署了2009年我校反腐倡廉工作。这个工作报告已经学校党政班子会议研究讨论通过，请各部门、各学院以及各级党组织认真贯彻执行。
今年年初，同志在中央纪委十七届三次全会上作了重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略的高度，全面分析了当前反腐倡廉形势，深入分析了当前领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，明确提出了推进党风廉政建设和反腐败斗争的总体要求和主要任务，深刻阐述了在新的历史条件下加强党性修养、树立和弘扬优良作风的重要性和紧迫性，要求全党把党性修养和党风建设作为一项重大政治任务抓紧抓实。开学初，省委教育工委、省教育厅召开了全省高校校长、书记、纪委书记会议，省纪委领导通报了全省反腐倡廉工作情况，刘希平厅长就抓好教育系统的廉政建设作了重要讲话。3月24日国务院召开第二次廉政工作会议，总理强调“加强反腐倡廉，领导是关键。要认真落实反腐倡廉责任制，做到分工明确、考核到位、追究有力。所有政府工作人员特别是领导干部要严格要求自己，从严治政，勤勉尽责，做廉洁奉公的表率。要切实转变工作作风，求真务实，解决实际问题，坚决反对、形式主义。各部门都要扎实抓好基础工作，努力实现信息共享，牢固树立大局观念，主动加强协调配合。要解放思想，开拓创新，不断适应形势变化，提高驾驭复杂局面的能力”。
下面，我着重就贯彻总书记在中央纪委十七届三次全会上的重要讲话精神以及同志的讲话精神，进一步抓好学校的党风廉政建设，提高领导干部的修养，大力树立和弘扬优良作风，强化纪律，狠抓作风，勇于创新，谈三点意见。
一、严明纪律，清正廉洁
在中央纪委十七届三次全会上的讲话中强调“加强党性修养，严守党的纪律，是对领导干部的基本要求，也是弘扬优良作风、保证党的路线方针政策贯彻执行的前提条件。”“我们党要始终成为团结带来全国各族人民发展中国特色社会主义的坚强领导核心，战胜前进道路上可能出现的各种困难和风险，必须发挥纪律严明这个优势。”他的讲话，深刻阐明了加强纪律性的重要性。就学校而言，实践证明，严明纪律，提高各级干部的遵章守纪意识，是统一学校上下认识，集中精力抓建设抓发展，推进第三个四年发展规划顺利实施的基本保证，也是确保各级干部健康成长的基本保障。
首先，要严明政治纪律，这是每个党员、每个干部最基本的要求。要始终与以同志为总书记的党中央保持高度一致，当前，全党正在开展学习实践科学发展观活动，我们学校也正按中央的统一部署，全面开展学习实践活动，早在2006年同志就指出“各级纪律检查机关要紧紧围绕实施中央确定的改革发展稳定的重大举措加强监督检查，特别是要加强对贯彻落实科学发展观的监督检查”，因此，是否以正确的态度对待学习实践活动，就是是否遵守政治纪律的表现。我们要坚持党的基本路线，贯彻落实党的方针政策，尤其要全面落实党的教育方针，始终坚持以学生为本、以教师为本，培养可靠接班人和合格建设者。从学校来看，严明政治纪律，就是要求全体党员、各级干部要将思想统一到学校的发展战略上来，以科学发展观为指导，围绕“特色鲜明、质量优良”的目标，围绕“高级应用型人才”的培养目标，全面落实第三个四年发展规划的各项举措。
其次，要狠抓工作纪律。抓工作纪律，不仅仅是抓考勤，更主要的是要抓科学决策、科学管理。我们的各项工作在开展之前，各项决策在决定之前，是否经过调查研究，是否按照规律办事，是否经过认真的讨论，这是我们各级干部要认真思考和认真对待的问题。任何工作决策，都不能“拍脑子”，不能随心所欲。学习实践科学发展观，不能停留在字面的学习上，更主要的是要对照我们的工作，是否坚持了以人为本，是否推动了工作的发展，是否做到了统筹兼顾，是否围绕学校总体目标实现了全面可持续发展。狠抓工作纪律，就是要看我们的干部，是否站在学校战略发展的高度，思考、策划和实施自己的工作。所以说，我们抓工作纪律，立足点在于提高各级干部的科学管理能力与水平。我们要求全体中层干部在正在开展的学习实践活动中，要切实起好带头作用，带头学习，带头思考，带头总结，带头调研，带头整改，要努力在学习中提高理论水平，提高战略思维能力，在实践中提高抓住问题本质的能力，提高解决难题的水平。
第三，要严格经济纪律。一是要求我们各级干部、广大党员要自觉遵守学校的财经纪律，按照财务制度的规定处理经济事务，不能跨越“红线”，比如不得设立“小金库”、“账外账”，不得化公为私，要严格执行预算制度，等等。这些年来，我们学校积极推行二级管理，这对提高工作效率，充分调动各方面积极性，加快学校的发展，起到了积极的作用，各学院、各部门都有了一定的经济权，我们必须要规范用权，合理用钱。计财部门在学校的各项经济活动中，既要做好服务工作，更要严格财经纪律。二是要求我们要牢记“两个务必”，弘扬“艰苦创业”的树大精神，无论是如基建项目这样大资金的投入，还是如办公用具这种小额度费用的支出，都要有当家作主、勤俭持家的思想，都要精打细算。有计划地用钱和无计划的用钱，算着用和用着算，是有很大区别的。在节约方面，我看我们学校还有很大的空间。要切实加强预算管理，要认真解决讲排场、比阔气、奢侈浪费的问题。比如，在基本建设与维修方面，要考虑得更加周全一点，在工程施工中不要出现大量的变更；有些会议可以在学校召开的，就不要放到外面去开，等等。
第四，要遵守组织纪律。十分重要的是要坚持民主集中制的原则。我们学校执行的是董事会领导下的校长负责制的领导体制，在25年的办学历程中，我们领导体制上形成了自己的特色，形成了党政联席会议决策制，凡涉及到学校的重大问题，都通过党政联席会议研究决定。这样的领导体制，就是很好地贯彻了民主集中制原则。我们各个学院执行的是院长负责制，但是也要求院长要发扬民主集中制，也同样要求要执行党政联席会议制。各部门要建立健全例会制度。这是我们在组织纪律方面的基本要求，也是学校办学的基本经验，各学院、各部门必须要贯彻落实。抓好组织纪律，还必须要坚持团结的原则。我多次在各种场合强调，团结就是力量。团结两个字好讲，但要真正做到，也是比较难的。团结问题很重要。一个班子是否团结，不仅是民主作风是否得到贯彻，也是组织纪律是否得以落实的问题。在工作中，存在不同的意见、不同的想法、观点，是很正常的，关键是要将不同的意见在会上公开讨论，不要在肚皮里面做文章。各级干部要相互尊重，善于听取不同的意见，要做到求同存异。同时，要坚决制止以情感代替理智来判断是非，做事情要坚持原则。
第五，要执行各项廉政纪律。学校事业要得到健康快速发展，保质保量地完成四年规划的各项任务，一支勤政廉政的队伍是基础，尤其是干部队伍的勤奋努力和清正廉洁更是关键之关键。同志指出“我们党的干部标准是德才兼备，以德为先”，这个“德”就是党性，就是道德品质，就是认认真真学习、老老实实做人、干干净净做事。要使我们的干部保持廉洁的作风，一方面要靠全体干部自觉的意识，做到自省、自律，另一方面必须靠纪律和制度的制约。必须要强化各项廉政纪律。这里要指出的是，廉政纪律并不仅仅是各级纪委制定下发规定，也包括了各个部门制定的有关纪律、规范等方面的制度。所以，我们干部要认真学习制度、执行制度。在各项廉政制度中，十分重要的是廉政责任制和责任追究制度。要认真抓好廉政责任制的落实，按照“谁主管，谁负责”的原则，一级抓一级。我们的干部不仅要自己做到清正廉洁、公平公正处理公务，还要对自己分管的部门、分管的人员、分管的工作承担廉政的责任，做到常教育、常提醒，对自己和下属要严要求。学校纪检监察部门要重视对各级干部党风廉政责任制执行情况的考核检查，对各部门、各学院认真执行学校的各项工作部署和各项规章制度情况进行检查考核，要建立责任追究制度，对不认真执行学校工作部署的，对违反学校各项纪律制度的，对搞“上有政策、下有对策”阳奉阴违的，不仅对当事人给予严肃处理，对当事人的直接领导在分清责任的前提下，也要追究其领导责任。
二、坚定作风，务实为民
作风问题，是党员队伍建设、干部队伍建设的一个十分重要的问题。在2007年中央纪律检查委员会第七次全体会议上，同志就干部作风问题作了专门阐述，提出了“全面加强新形势下的领导干部作风建设”的新课题，并指出“党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡”，着重指出要大力倡导八个方面的良好风气“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”。在这里，我主要要强调工作作风、学风和生活作风。
首先，要狠抓工作作风。工作作风，关键在于一个“实”字，要扎实、踏实，要实事求是，要肯干，实实在在的干，这也是科学发展观的要求。学校提出的重大部署和各项计划任务，都需要各个部门、各个学院以及全体师生员工共同努力，才能取得成功，才能推进学校的发展。回顾这几年学校的发展，正如我在本届中层干部聘任大会上所讲的，我们的干部作风总体上讲是踏实的，是勤勉肯干的。正是在全体干部的勤奋工作、积极努力下，才使得我校基本完成了第二个四年规划的各项任务，顺利过渡到是第三个四年计划期。但是，我们也发现，极少数干部存在作风不端正的情况，对待学校的任务，不以是否有利于学校发展、是否有利于学生发展、是否有利于教师发展为标准，而是以是否对本部门有利，自己的工作是否便利为标准，对学校的任务挑肥捡瘦，考虑问题比较片面；极少数干部工作作风较漂浮，不深入、不实干，以会议落实会议。这些现象、这些问题，必须要引起全体干部的高度重视，要进行对照检查，有则改之、无则加勉。我们一定要牢记“万丈高楼平地起”，各项工作都需要我们踏踏实实地干，认认真真地做，才能够取得成功。我们是民办学校，机构精简、人员精干、一人多岗是我们的特点，办事高效是我们追求的工作目标，务实的工作作风是发挥我们特点优势和实现工作目标的基本保证。
第二，要高度重视学风。对于高等学校而言，学风问题尤为重要。学风是教风、校风的基础，是大学精神的重要载体。培养可靠接班人和合格建设者，首先要教会学生学会做人、学会学习、学会做事、学会交友，良好的学风在学生实现“四个学会”中起着潜移默化的作用。学校的各条战线都有育人的任务，教书育人、管理育人、服务育人贯穿于我们工作的始终。对于学风问题，我着重要强调科学精神、学术道德的问题。现在在学术界存在着浮躁之风，论文剽窃、数据造假的情况屡屡发生，前不久浙江大学一名博士后的因学术造假问题，被严肃处理。近日，教育部发出通知，对高等学校加强学风建设，严肃处理学术不端行为提出明确要求，通知列举了必须严肃处理的七种高校学术不端行为，并要求高等学校对本校有关机构或个人的学术不端行为的查处负有直接责任。
最近省教育厅发文，通报了我省某高校一教师在2007年的职称评审过程中弄虚作假，并对其作出了撤销专业技术职务资格，三年内不得参加职称评审的处理，也通报了一些高校的教师在提交职称评审材料中存在的问题，给予了撤销专业技术职务资格的处理。因此，我们要认真学习贯彻教育部、教育厅的文件精神，高度重视学术道德问题，要健全相关制度，请科研处、人事组织处、教务处等部门结合学校实际，制订学术道德规范和对学术不端行为的处理办法，从制度上推进学风建设。另外，各级干部要带头做好，也要教育好、管理好教师一个遵守学校有关科研经费的管理办法。去年，学校纪委对我校科研经费的使用情况作了审计调查，总体来讲还是好的，但也发现了一些问题，审计部门对职能部门加强管理、完善制度，对科研经费使用者规范经费使用的行为都提出了整改的意见，同时，将审计调查报告印发给各学院、研究所和重点学科，希望有关部门和责任人认真做好整改，各学院、各单位及科研负责人要从中吸取教训，避免发生同样的错误。学校的科研工作总体比较弱，需要大力扶持，但是，我们要求在起步阶段就要狠抓学术道德规范，狠抓科研经费的规范，净化学校的科研环境。
借这次会议的机会，我还想就审计工作谈点想法。我知道，学校里有些部门、有些人对审计工作有不同的想法，认为审计工作是找毛病，查漏洞，是挑刺，这种想法是对的，但不够全面。审计工作就是采取审计的手段，检查各部门、相关人员经济活动中存在的问题，查找有关制度是否存在漏洞，是否完善，它的目的在于保护学校的合法经济活动，减少不必要的开支，节约学校的经费，规范经济行为，防止干部违反经济纪律，保护干部，是对学校、干部、教职员工保驾护航。因此，全体干部、全校教职工要正确认识和理解审计工作，要积极支持、配合审计工作，这是我们的责任，也是我们的义务。当然，也要求学校的审计部门要按照审计工作的规范，采取更加科学的审计手段，加强与被审对象的沟通，更加有效地开展审计工作。
第三，要注重生活作风。“加强领导干部作风建设，必须把倡导良好的工作作风和健康的生活情趣作为一个主要方面”。生活作风从本质来讲是一个人道德观念、价值观念的显性体现，对工作作风、学风都会带来直接的影响。因此，党员、干部必须要做到生活正派、情趣健康，要保持一颗平常心，清清白白做人，干干净净为官，自觉追求健康向上的生活情趣，做到总书记提出的“总之，要时刻检点自己生活的方方面面，做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色”。
三、狠抓落实，勇于创新
“解放思想、实事求是、与时俱进”是我党的思想路线，这就要求我们在工作中要结合实际，狠抓落实，要抓住机遇，勇于创新。
狠抓落实、勇于创新是优良作风在工作实践中的具体体现。作风实的具体体现，就是一步一个脚印，扎扎实实地推进工作，实事求是地开拓创新；作风漂浮的具体体现，就是工作浮在面上，夸夸其谈，措施不到位、方法不落实，工作无法推进，更谈不上开拓创新。学校几年来所取得的巨大发展，其中一个原因就是得益于广大干部、党员、师生员工的作风朴实。学校正在开展以“特色鲜明谋发展，质量优良争一流”为实践载体的学习实践科学发展观活动，其目的在于提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展，为实现学校第三个四年发展规划提供强大的思想保证和组织保证。当前学校的中心工作就是全面落实第三个四年发展规划的各项举措，努力把学校建成一所办学特色鲜明、办学质量优良的一流民办本科高校。可以说，学习实践活动是为学校中心工作服务的，两者并无矛盾之处。要抓好这两项工作，就是要解放思想，真抓实干，积极创新。因此，全体党员、干部和教职员工务必将务实的作风贯穿于学习实践活动中，贯穿于日常的各项工作中。
首先，要切实抓好各项计划的落实。四年发展规划是一个总的计划，无论是教学、科研、师资队伍还是思想政治工作、校园文化建设，无论是学校机关各职能部门还是各教学、教辅单位都需要制定各自的具体计划，目前各项实施计划已经基本确定，这就需要各级干部、师生员工真抓落实，列出年度实施计划，列出重点工作，一项工作一项工作的落实，一件事情一件事情认真去完成，绝不能仅仅将计划写在纸上，挂在墙上。我们提出第三个四年发展规划的目标就是“把学校建成一所办学特色鲜明、办学质量优良的一流民办本科高校”，四年之后，我们就要检验特色鲜明、质量优良体现在何处，实实在在的反映在哪些方面，这就需要我们以求真务实的态度，扎扎实实地完成各项计划任务。
第三，要敢想敢做，勇于创新。工作作风踏实，按照规律办事，规范工作程序，执行廉政纪律与勇于创新并不矛盾，而是相辅相成的。离开严明的纪律，务实的作风，创新就有可能脱离实际，反而损害事业的发展；没有创新，工作作风再扎实，纪律再严明，也不能推动事业的发展。各级干部要牢牢把握这一辩证关系，在遵章守纪的基础上，在符合规律的基础上，不断探索工作的新思路、新方法、新手段和新载体。创新的要求，不仅是对教学、科研等业务部门的要求，也是对学校管理、保障、服务部门提出的要求，我们的各项工作、全体教职工都要树立创新的思想，在实践上，要勇于创新、敢于创新。
今年，我区教育政风行风建设要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届四次全会精神及中纪委五次全会精神，围绕加强党的执政能力建设，树立和落实科学发展观，全面贯彻落实党风廉政建设责任制，结合本区教育系统实际情况，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，继续在教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设上下工夫.注重师德、师风建设；注重从源头上预防和治理教育“乱收费”；积极推行校务公开和教育收费公示制度；巩固教育政风行风建设成果。
二、工作目标和任务：
1、社会对我区教育政风行风建设的评议分有所提升；
2、社会对我区教育政风行风建设的满意率有所提升；
3、社会对我区教育政风行风建设的满意度在本区政府部门、行业中排位有所提升。
三、工作打算及措施：
1、加强组织领导。调整、充实局纠风领导小组和学校教育收费专管员队伍，完善局、校两级教育行风建设工作责任制。把教育政风、行风建设工作纳入局机关科室、学校等级达标的考核内容，与局机关各科室、学校、直属单位主要领导的年度考核、评优挂起钩来，做到责任到人。
2、加强宣传教育的力度。局利用召开学校领导会议经常宣传师德、师风建设及上级有关教育收费、教育招生等方面的工作要求和通报本区教育系统行风建设的典型事例；学校要经常向教职工宣传教育行风建设的动态，做到教育在先，“关口”前移，增强广大教职员工的法纪观念，规范教育招生和教育收费行为，塑良好的教育行风形象。
3、完善教育收费公示制度。在学校门口醒目处设立专用宣传橱窗，长期张贴经区教育、物价部门审核后盖有“奉贤区教育局学校收费管理办公室”、“奉贤区物价局物价审核章”的本学校、幼儿园收费公示单以及《上海市中小学杂费分期付款和减免及实行助学金制度的办法》、“奉贤区教育收费咨询、举报电话”等内容的宣传资料；并做好学生代办费收支情况期末向家长公示工作。
4、加强对学校“三代”工作的管理。局教育收费管理办公室加强对学校“代办、代购、代订”工作的宏观控制，严格审批手续；为学生服务的“三代”工作，必须完全尊重家长、学生的意愿，及时办理自愿手续，规范操作程序。教育服务保障中心要对学生课间食、午餐、校服、学生春秋游等事项严格把好安全、质量关；学校为学生“三代”所得的各类回扣、明折必须“还利”于学生。
5、继续贯彻教育部、市教委关于教育招生、教育收费方面的有关规定，进一步规范学校招生和收费行为；坚决执行公办高中按“三限”（限分数、限钱数、限人数）招收择校生的政策；严禁公办义务教育阶段学校强制、索要、摊派等群众反映强烈的“乱收费”行为；严禁举行违反市教委课程计划规定的各种名目考试。加强学生学籍管理工作，健全高中、初中、小学、幼儿园招生、转学等制度，规范操作程序。
6、加强教育行风检查的工作力度，做到学期初局组织的常规收费检查与教育行风特约监督员不定时的访查相结合；局职能科室的检查与学校的自查自纠相结合。对群众举报反映师德师风方面的问题及学校乱收费行为，局有关职能科室要做到发现一起，纠正一起，处理一起；并根据“党风廉政建设责任书”的约定，追究有关领导的责任；把群众反映师德师风方面的问题及学校“乱收费”等现象消除在萌芽状态。
教育政风、行风建设，我们不仅要经常抓、抓经常；反复抓、抓反复，要从加强党的执政能力建设的高度去抓好教育政风、行业风气。我们要解放思想，实事求是、与时俱进，研究新情况，提出新举措，争取使奉贤教育的政风、行风建设在去年的基础上再上一个台阶。
上海市奉贤区教育局
2005年2月16日
奉贤区2005年教育政风行风建设工作责任分工表
内容
工作要求
责任部门
学校招生及教学管理方面
学生学籍管理工作
严格按市教委文件规定操作，禁止学校收取与择校挂钩的赞助费。
基础教育科
民办教育科
各有关学校
高中升学招收“择校生”工作
按照市教委“三限”的工作要求录取高中择校生。
区招办
各高中学校
学生教材、有关学习资料征订审批工作
按市有关规定严把“基层学校要求征订学生教材、有关学习资料”的审批关。
基础教育科
民办教育科
素质教育活动审批及管理工作
加强对学校旅游市场的监控，维护学生合法权益。
德育科、
保障服务中心
制止举办中小学生有偿补课工作
注重源头治理，加强宣传教育，严把“年检”关。
基础教育科
成职教科
严格课程计划
按市教委课程计划规定执行
区教研中心
学校收费及管理
学生代办费管理
加强对学校规范收取学生代办费工作的指导和检查。
计划财务科
纪监审计执法科
教育收费公示工作
配合区物价部门做好学校收费公示的审核及检查工作。
纪监审计执法科
计划财务科
学生“三代”
工作管理
学生课间食管理
加强对学生课间食市场的监管，确保食品卫生，价廉物美。
保障服务中心
校园安全办公室
学生用餐管理
加强对学生食堂管理工作指导，防止食物中毒现象及侵占学生利益的情况发生。
基础教育科
计划财务科
保障服务中心
学生服装、生活用品代购管理
体现自愿原则，严禁乱摊派；加强对校内市场的监控，维护学生合法利益。
计划财务科
保障服务中心
学生报刊杂志征订管理
按上级有关规定，严把学生报刊杂志征订工作的审批关。
局办公室
德育科
基础教育科
学生住院基金、保险等代办工作
体现自愿原则，做好宣传工作，规范操作程序。
局办公室
基础教育科
民办教育科
师德师风工作
教师职业道德建设的指导和管理
加强对师德、师风建设的宣传教育力度；受理、查处反映教师违纪、违规、违法的群众举报件。
宣传科
教育工会
组织人事科
纠风综合治理工作
教育乱收费治理工作
认真做好群众举报件的调查处理工作，发现学校乱收费现象，严肃处理。
纪监审计执法科
教育收费监督检查工作
加强对学校开学收费工作的监督和针对中小学生的各类补课收费的检查。
区教育督导室
纪监审计执法科
违纪、违规收费行为查处工作
发现一起，纠正一起，清退一起，处理一起。
纪监审计执法科
教育行风建设组织协调工作
及时向局领导汇报情况，提出工作举措，协调各部门工作。
为做好我省2015年普通高校专升本选拔录取工作，进一步加强规范管理，提高人才选拔水平，依法治考，从严治招，确保选拔录取工作的公平公正。现将有关事项通知如下，请认真遵照执行。
一、录取组织机构与职责
我省今年专升本选拔录取工作由省招生考试管理中心和省教育厅高教处组织实施。招生录取期间成立录取领导组和纪检监察办公室。
（一）录取领导组：全面负责录取工作的组织管理，决策和部署录取工作，调控录取进度，审批院校调整计划，决定投档原则，下达投档指令，处理有关问题。录取领导组下设录取审核组、系统管理及计划组、综合组。各组的职责是：
录取审核组负责监督院校完成招生计划情况，监督检查和审核各院校是否按我省有关招生录取的政策、规定进行招生；审核分数线；负责计算机录取协调工作；协调各院校录取进度和阅档、退档工作；对院校录取新生名单进行核准备案，办理录取审批手续。
系统管理及计划组负责执行投档和调整计划指令，打印新生录取名单；管理、维护计算机网络系统，负责网络安全；复核院校招生计划和调整计划，统计院校完成计划情况。
综合组负责录取期间的综合协调、后勤服务和安全保卫工作；负责招生政策和录取相关信息的宣传工作， 接待和处理来信来访, 组织会议、处理文印、加盖录取印章；负责收取招生费等事宜。
（二）纪检监察办公室：负责监督检查招生部门、招生院校的招生政策和纪律执行情况，查处招生中违纪、违规案件。
二、录取原则和办法
（一）专升本录取严格执行省教育厅下达的招生计划，坚持德智体全面考核，择优录取和公平、公正、公开、透明的原则。
（二）专升本招生实行“学校负责，招办监督”的录取体制。对思想品德考核和体检合格、录取总成绩达到院校调档线的考生，由院校决定是否录取，并负责对未被录取考生的解释以及其它遗留问题的处理。省招生考试管理中心监督检查高等院校执行我省招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家招生政策和规定的行为。
（三）专升本录取分两批进行，各专业分别按招生计划先划定第一批录取最低控制线，第一批录取结束后再划定第二批录取最低控制线。录取时在各专业最低控制线上，根据录取总成绩，依次投放第一、二、三志愿考生，由院校从高到低择优录取。对个别公开征报志愿后仍完不成招生计划的院校，可适当降分，再征报志愿。对无生源的专业，其完不成的招生计划，在征得招生院校同意后，可调整到报考人数较多的专业。
体育教育、音乐学、舞蹈学、舞蹈编导、播音与主持艺术专业在划定的文化课最低控制线上，根据考生志愿和专业测试成绩分段（5分一段）从高到低投档，由院校择优录取；英语专业口语测试合格和法学（公安法制方向）、安全工程（民爆公共安全方向）专业面试、体能测试合格的考生，根据考生录取总成绩投档，由院校从高到低择优录取，投档办法同上。
退役士兵专升本的录取，计划单列，单独划线，根据考生所报志愿和成绩单独录取。
（四）高等院校录取时要严格执行教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，不能拒录达到录取最低控制线，虽肢体残疾但生活能够自理，不影响其所报专业学习的考生。
三、加分照顾条件
专科学习期间，获得省级三好学生、优秀学生干部称号，可在总成绩中加10分；在全国数学建模竞赛、电子设计竞赛、广告艺术大赛、职业院校技能大赛（高职组）获得国家二、三等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加20分、15分、10分；在大学生艺术展演活动中（项目参赛人数不超5人）获得国家二等奖和省级一等奖，可在总成绩中分别加20分、10分；在全国大学生运动会个人竞赛项目中进入前八名，可在总成绩中加20分；在全省大中学生运动会个人竞赛项目中进入前三名，可在总成绩中加10分。以上奖励项目有重复的，取项，不作累计加分。
符合加分条件的考生，已在“山西招生考试网”上进行了公示，未经公示的考生不得享受相关照顾加分。
四、录取程序
（一）7月4日开始专升本第一批录取，招生院校下载新生录取信息并进行录取审核。录取时，招生院校必须严格按有关政策和规定认真阅档，并在规定时间内结清档案。第二批招生院校录取时间另行通知。
今年专升本不再另行组织补录。在录取过程中，由于考生填报志愿不平衡，以及个别考生放弃录取机会产生的缺额，将及时在“山西招生考试网”上公开征报志愿，并按征报志愿、按成绩，从高到低择优投档录取。
被录取的考生，未经院校同意逾期不报到，视为自动放弃录取资格。
（二）录取审核。院校将拟录取考生名单报省招生考试管理中心核准备案，打印《录取新生花名表》，加盖“山西省高等学校招生委员会专升本录取专用章”，形成录取新生名单（录审组、综合组、招生院校各一份），院校根据已核准备案的录取新生名单签发录取通知书。
（三）考生的档案均为电子档案，无纸介质档案。院校下载考生信息后，自行打印考生报名表，并加盖“山西省招生考试管理中心专升本考试电子档案确认章”（加盖印章时间另行通知）。
五、注意事项及要求
（一）专升本招生院校不到现场录取。6月30日前，专升本招生院校将录取联系人、联系电话及专用电子邮箱地址发送到sxzbdkks@126.com。
（二）专升本招生费执行省物价局、省财政厅（晋价行字〔2004〕162号）文件规定，各招生院校于8月5日前按规定将招生费直接汇至省招生考试管理中心。
开 户 行：太原市工行大营盘支行
账号：0502121809026309973
收款单位：山西省招生考试管理中心
为加强学校的教学管理工作，保障良好的教学秩序，促进我校教学水平和教学质量提高，确保人才培养质量，特制订本规定。 一、总则 1教学工作是学校的中心工作，是多系列、多环节，多因素综合作用的复杂过程，为保证教学工作按计划实施，高质量、高效率地完成各项教学任务，学校必须对教学工作实施严格、有效的管理。 2、学校的教学计划、教学制度、教学要求、教学规范、教学安排、教学纪律是组织、实施教学工作的准绳。各项教学工作的准绳。各项教学工作和活动要按计划进行，全体教学人员教学行为要做到按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。 3、学校对违反教学制度、教学纪律的人员，将视其情节严重程度及所造成的后果情况分别按一般教学事故或严惩教学事故进行处理，对违反教学纪律但未达到教学事故标准者，学校和有关单位要对责任人进行批评教育和相应的处理。 二、调课与停课 1、任课教师要按照教务处排定的课表按时到指定教室上课，一律不得自行调课、换课、代课或停课。 2、全校性及部分班级的停课和调课由要求调动的部门报教学副校长批准，教务处统一安排。 3、为保证教学秩序稳定和教学工作的严肃性，任课教师一般不得因事申请调课。教师因故必须临时调课者，应提前三天到系、部办公室填写调课申请单，写明调课理由，提出调课方案，征得有关教师同意，经教研室、系（部）批准后，到教务处办理调课手续。 每位任课教师每学期因事（含出差）调课不得超过二次，课时累计不得超过10学时。 教师因病不能到校上课时，应通知系（部）办公室代办调课手续。 4、教师调课要安排有代课教师或互换课程，一般不得空课，不准采取集中补课方式，否则不予调课。 5、所有停课、调课、代课等课堂教学及排定的自习时间变动必须由教务处下达调动通知，其它部门和个人不得擅自变更。 6、需要调整课表或更换任课教师，应由系（部）提出意见，经教务处批准并办理手续。 7、每学期期中安排下学期教师授课任务，并通知本人做好准备。期末放假前一周教务处将下学期排好的课表发给各系（部），新学期开学后前两周是课表试运行时间，一律不办理调课手续。 三、教学纪律 1、教学要严格执行教学大纲和授课计划，保证受课进度和充实的教学内容。在新学期开学一周内由系（部）收齐本学期所有任课教师的课时授课计划和实验计划，交到教务处。 不按时上交上述计划者给予批评或记为一般教学事故。 2、教师必须按学校教学进程表和课表按时上下课，不得随意增减课时。 对提前下课或迟到上课在五分钟以内的教师进行批评。 提前或迟到下上课超过五分钟，或不足五分钟但在同一学期内第二次发生此类情况，记为一般教学事故。 3、对未经批准擅自调课、代课、换课者记为一般教学事故。 4、教师在课堂上不准开启手机、BP机等通讯工具，更不准在讲课期间到室外接听电话或办其它私事，否则按教学事故处理。 5、对矿、空课或擅自停课（包括不执行教学进度表，提前结课）者记为严重教学事故。 6、对不按规定进行实验、实习、设计指导、课外辅导和批改作业者视为一般教学事故。 7、教学中凡有如下情况者，均视为严重教学事故： （1）在教学中宣传违反四项基本原则的观点以及违反党和国家方针政策、法规的观点。 （2）不经请示批准擅自变更教学计划、不执行教学大纲、擅自删减教学内容。 （3）讲课中有明显概念错误，学生反映强烈。 （4）实验、实习前准备不充分或指导不负责致使仪器、设备损坏或出现人身事故。 （5）未提前完成实验准备工作，影响实验、上机正常进行。 8、无论是采用试题（卷）库考试的课程还是出题考试的课程，教研室主任都应指定专人负责命题组卷和校对试卷工作，上述工作要按学校“考试工作规范”中所规定的程序和时间完成，否则视不同情节和后果记一般教学事故或严重教学事故。 试卷命题有严重错误致使评分标准变更或对学生成绩考核有较大影响者，记为严重教学事故。 9、考试前应对试题严格保密，泄露或暗示试题记为严重教学事故。 10、监考人员不按“监考守则”履行职责造成考场混乱记为严重教学事故。 11、评卷按评分标准进行，并要按规定时间上交试卷分析和学期成绩表，不按时上交者记为一般教学事故，对不按标准阅卷和给人情分者记为严重教学事故。 12、对于在全部教学工作和教学管理工作中不认真履行职责，工作不负责任，违反教学规范、规定，影响学校教学工作和教学质量的责任人，参照上述规定给予批评或记为教学事故。 四、奖励与处罚 1、各单位要认真进行教学管理，及时对造成教学事故者进行处理和上报，凡系（部）外已处理并上报的教学事故，学校不再对有关单位进行处罚。 2、个人学期有教学事故学期不能评优，教学事故要与教学质量考核挂钩。 3、学年个人累计一般教学事故两次，或严重教学事故一次，取消当年评职称资格一次。 4、对教学一般事故和严重事故，均按《教师定量考核办法》的有关规定处理。 五、执行与解释 本规定教务处负责执行和解释。 教师教学工作规范化程序
标准教师课程教学工作应按《教师工作规范》，各咱教学基本要求等教学文件进行，本规定主要就教师教学过程中应进行的工作提出程序及规范化要求。 1、学期授课计划 （1）教师明确聘任课程后，应着手编制所任课程的学期授课计划（含学期实验计划）。 （2）编制学期授课计划前应通过专业教学计划了解该课程设课目的、要求及在人才培养过程中的地位、作用。 （3）学期授课计划的编制工作应根据该课程的教学大纲进行。 （4）学期授课计划一般以2课时为单元，列出授课内容、教学方式、实验内容、练习作业等。 学期授课计划经教研室主任审核签字后，于任课学期第一周末，由教研室汇总交教务处。 学期授课计划一式3份，交教务处、教研室各一份，教师自留一份。 2、教案 教师授课时应有教案，教案必须更新。 每学期开学前，教师至少应写出二周的教案，对于开新课的教师，开课前应初步完成全部教案，开学初由教研室主任进行检查。 在教案中，除反映教学内容外，还应反映教学方法及课堂教学组织方法。 教师应注意教案的积累和保存，以便在教学检查、教师业务考核时向有关部门提供二年或二年以上时间的教案。 教师在备课中应指定与教学要求相适应的学习参考书，准备必要的练习题和思考题。 3、课前其他准备 教师授课前应了解学生专业特点、先修课程的教学情况，后续课的要求及前段学习情况。 教师备课时还应准备必要的教具（挂图、模型、实物、资料等）及演示实验等准备。 如授课时应用录相教学、CAI教学等，应将计划提前报教务处，以便安排看录相的教室及CAI教室。 4、新任课教师 新任课教师任课前，应经过校系（部）任课资格审查，审批通过后，方可给予安排讲课任务。 5、课堂教学 教师应严格遵守课堂纪律，准时上、下课，不得迟到、早退，一般情况下不要拖堂。教师应注意仪表，衣着整洁大方。不着艳妆，不戴显眼的饰物。 教师如因病、因事不能按时上课，必须通过系（部）到教务处办理调（代）课手续，安排妥当，一般不允许空课，更不准私下调（代）课。 教师上课时应了解班级学习环境和学生的出勤情况，并注意保持良好的课堂纪律。 6、辅导答疑 教师讲课后，每周6学时以下的课程，每周至少应对学生辅导、答疑一次并填写辅导答疑签到卡，还可对学生进行课外质疑。教师应将辅导答疑的时间、地点明确通知学生班级。每学期应答疑的总次数参看有关规定。 7、课外作业 各门课程都应根据课程特点，在讲课后给学生留课外作业，并指定适当的参考书目。每位教师应试作学生的课外作业。 对学生按时上交的课外作业和实验报告，教师应及时批改，对作业量较大的课程，可适当减少批改量，但每次不得少于学生人数的三分之一。 8、平时成绩 教师应重视学生平时学习情况，并及时记载学生平时成绩，期末考试前应给出学生平时成绩，并明确在总成绩中所占的比例。考查课结束后立即向教务处呈报成绩单；考试课的平时成绩应在考试的前一周交到教务处。 9、期中教学检查 为搞好学校每学期进行的期中教学检查工作，教师应进行自检，重点检查教学进度，学生学习情况并按要求向教研室提供近期讲稿等教学资料。 10、实验与实习 任课教师应组织并参加指导实验。 教师应对本课程开设的实验全部试作一遍。对整个实验过程应作到心中有数。 教师指导实验，指导实习的要求（如讲稿、批改实验报告等）与讲授理论课大体相同。对学生参加实验实习情况要认真考勤登记，缺课者必须责令补做，情节严重者令其重修。 11、课程设计、毕业设计 教师应在编写学期授课计划时确定课程设计题目。 毕业设计题目应在前一学期结束前确定，设计中要经常检查学生的工作进度和工作质量，课程设计、毕业设计结束后，教师应及时、认真进行批阅。 12、期末考试 对缺交作业达全学期作业总量的三分之一者和缺课达全学期总课时三分之一者应在考试前一周通知学生所在系（部），不准该学生参加该课考试，该课以不及格记载。学生按要求补出作业，经任课教师认可后可参加补考，否则该课补考成绩以不及格记载。 教师应根据需要承担考试时间的监考任务，主动记好监考班级、地点、时间，认真履行职责。 在考试结束后当天，由教研室指定的阅卷教师到阅卷室阅卷，不得无故拖延，主干课任课教师应进行试卷分析，统考课程应写出课程质量分析报告，并交教务处留存。 期中教学检查内容及要求
教学检查是了解教学情况，保证教学质量，总结和推广教学经验的有效措施。教学检查是经常性的工作，要贯穿在教学的全过程中，每学期开学前应检查开学准备工作；期中进行较为全面的教学情况检查；期末进行教学工作总结及教学质量分析，期中教学检查是在经常性检查的基础上进行的。 一、期中教学检查的目的及要求 全面检查教师贯彻教师工作规范情况，检查课堂教学、实验、实习教学等教学活动，检查教风学风建设，检查系（部）学期、年度工作目标、计划执行情况，教研室工作进展，以促进各项教学工作的正常开展，提高教学质量。 二、教学检查的主要内容及要求 1、各系（部）教学工作目标落实、执行、实施情况，教改立项项目、教材编写等进展情况 2、讲稿（教案） 检查教师授课教案。编写教案时，教师应阅读多科参考书，不得只按一本教材备课，要认真分析、组织好教学内容。在教案中除反映教学内容外，还应反映教师本人的教学方法，明确教学重点和掌握深度以及对学生课外学习指导，此外还应做到书写整齐清楚，结合课程内容特点具有特色。 3、授课计划执行情况 教师任课应符合教学大纲（教学基本要求），按经过审批的学期授课计划（含实验教学）进行，不得随意增删内容，发现问题应及时提出调整意见，经审批后执行。 4、教师授课情况 教师授课情况检查主要采取听课和向学生进行调查两种方式，检查期是要汇总各级教学管理人员及教师之间听课情况，分析学生座谈会意见，听课时一般不事先通知被听课教师，听课人员要认真填写听课记录。检查教师授课情况时除检查课堂讲授外，还要对教师的教书育人、教学态度及辅导答疑、批改作业等各教学环节进行检查。 5、实验、实习 实验及校内外实习主要检查教学内容及实习安排是否符合教学计划、教学大纲规定的要求，基本文件是否齐全，指导教师配备，学生分组情况，仪器设备是否满足要求，实验、实习组织及进行情况。 6、教风、学风，教学纪律情况 教风、学风情况分析。 违反教学纪律及教学事故情况分析。 7、教研活动情况 教研活动是否按计划进行，教研活动开展基本情况，经验及存在问题。 三、检查方法 1、教研室是教学检查的基本单位，可以通过教师自检、互检和教研室主任检查的方式进行。 各系（部）应全面组织教学检查的自检工作，掌握本系（部）各教研室自检情况，并进行较深入的抽查，汇总本系（部）教学情况。学校组织教学检查组到各系（部）进行检查。 2、常规检查是每学期期中教学检查的必要内容。根据各学期的教学工作重点，期中教学检查可规定重点检查内容。 3、检查期间，各系（部）、教研室应填写必要的教学情况分析表格，检查结束后各系（部）应提交必要的教学检查总结报告。 4、各系（部）的期中检查材料及总结、分析、报告（除系（部）留存一份外）应按规定时间交到教务处备查。 教学档案管理制度
如梭岁月，岁月如歌。伴随着匆匆的脚步，2020--2021学年工作即将结束。一年来，我作为副校长兼政教主任主抓政教处全面的工作。在学校领导的带领下、在其他班子成员的配合下、在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满的完成了自己分管的所有工作。下面我从三个方面向大家汇报，不妥之处，请各位指正;
一、一年来主要开展了如下工作：
1、把好开学入门关。外地转来的，都进行了纪律审查或者有相关担保人；原来不守纪律的学生，利用开学初再次进行纪律教育。通过这些活动，让学生对学校纪律制度产生敬畏感，有利于提高学生的纪律观念。
当然这样做也得罪了不少人，但有领导的支持、同事们的协作，最终都起到了满意的效果。
2、制定切实可行的计划，健全政教处管理制度。政教处工作计划，德育工作计划，安全工作计划，团支部，班主任工作计划等。让政教工作开头有安排，事先有准备，条理清楚，工作顺畅。
3、强调安全意识，落实安全责任，注重安全实效。
学校与各处、与全体班主任、全体教师、门卫宿管分别签订了安全责任书，让全体教职工明确安全责任，增强安全意识。
学校与学生及家长签订了多项安全责任书，诸如春秋季安全责任书，防溺水，寒署假安全责任书等，让家长重视安全，让学生把安全放在生活和学习的首位。
对学生的安全教育一刻也不放松。宣传栏、黑板报、班级群都是安全教育阵地；学校每周集中讲，班级时时讲；利用活动进行安全教育，主题班会、家长会、法律专题讲座、安全演练、学生宣誓、观看警示片…总之一切为了安全，安全压倒一切。师生同心、家校合作，筑牢了安全基石，守住了安全底线。
4、重视班主任及女生辅导工作。
定期召开班主任工作会议，积极协作班主任管理班级。每次会上不仅布置工作，还注重提出工作方法；私下交流时，特别是对年轻班主任，提醒管理上应注意的问题，对待不同问题给出合理化的建议。大家共同努力，校园风清气正，多数班级班风良好。
5、狠抓学生行为习惯养成教育
思想引领行动。近年来，政教处根据我校学生实际独创了学生行为习惯教育思想体系，即“四严四意识”。“四严”（严禁校园使用手机，严禁寝教室吃零食，严格晚睡纪律管理，严惩校园欺凌），这是学校管理角度；“四意识”（安全意识，规矩意识，进取意识，文明意识）这是学生个人修养角度。根据这一思想，平常工作围绕它开展。实践证明，这一做法是行之有效的教育模式，也是良好校风学风的不二法门。
6、多途径开展德育工作。
升旗、班会、手抄报、感恩教育、女生专题教育会、家长会、秋季运动会，“红心向党”经典诵读，宣传栏、文化墙等多种形式对学生进行思想品德教育，让他们学会做人，学会求知，学会生活。
7. 克服困难，工作尽职尽责。
坚持每天的课外巡逻，坚持每天就寝前的巡逻，坚持每周一的训话，训话做到有准备有计划有的放矢。
对学生中存在的问题及时发现及时解决，直面问题，不回避，不逃责。去年有一天，共接待五拨家长，处理了五起问题，有的是与老师有矛盾，有的是学生间的矛盾导致家长间的矛盾，甚至还有小学时未解决的问题。我都进行了妥当的解决。总之政教工作棘手的事多，问题无处不在，我总在积极思考，认真对待，力求完美！
8、不断挑战，努力创建平安和谐校园
近两届毕业生纪律差问题多，难于管理，加上疫情的影响，这给我们政教工作提出了新的挑战。特别是本届毕业生，在七年级时就存在不少问题，女生问题尤其突出，政教处同班主任一道研究管理办法制定管理制度，谈话，家访，严肃处分违纪学生，劝其转学，让一部分回家住读等方式让学生逐步稳定下来，纪律逐步好转，校园趋于平安和谐，直至毕业无重大违纪及安全事故发生，无恶劣社会影响。本人在勤奋工作不断挑战中，积累了管理经验，也体会到了工作的乐趣。虽然工作辛苦，有时一天下来，腰酸腿痛，头晕脑胀，甚至有时被学生（家长）气的满腔悲愤，但看到校园平安，学生健康，风清气正，自豪之气油然而生。
9、积极迎检，提升学校综合实力。
一所学校，教学是中心工作，政教是重点工作。政教工作直接决定学校的综合实力。政教处在做好日常管理的同时，注意收集整理档案资料，随时准备迎接各级检查。教育局、中心学校，公安局、派出所，市场监管等部门，检查学校成了工作常态，有时一天要迎接几次检查，我们总是精心准备，认真对待。对检查提出的问题及时整改，肯定的地方继续发扬。力争检查人员对学校工作的肯定，致力提升学校声誉。去年迎接教育局年终综合检查，政教量化300分，我校297分，仅扣3分，在全市公办学校排名第一。今年6月份，接受了省公安厅安全暗访团的检查，获得了检查人员的一致好评。
10、认真完成教学工作，做好同事们的榜样
本学年我担任八（4）班语文教学，虽然学生基础差成绩不理想，但我毫不放弃，教给学生知识，教给学生学习语文的方法，努力做好“五认真”工作，经过努力，学生成绩稳步上升。
二、微不足道的成绩
1、全年工作井然有序，校园和谐，无安全事故更无责任事故发生，确保学校工作顺利开展。
2、迎接各级各类检查，获得好评。
3、学生良好的行为习惯逐步养成，校园风气良好。
三、不足之处及努力方向
1、违纪现象时有发生，如何更好地提高学生的思想道德水平值得思考提高。
2、女生教育工作开展不够。
【关键词】高校；纪检监察；队伍建设
党的十以来，伴随着党风廉政建设和全面从严治党战略的深入推进，高校纪检监察干部队伍建设取得了一定的进展和成效。但整体而言，受主客观条件限制和历史积弊等因素影响，干部队伍建设的总体水平还比较低，与“高素质、强能力、硬作风”的干部素质要求，特别是与十八届中央纪委三次全会提出的“深化转职能、转方式、转作风，用铁的纪律打造纪检监察队伍”的目标任务还存在不小的差距，不少突出问题亟待改善和解决。
一、当前高校纪检监察干部队伍建设现状
当前，我国高校纪检监察系统实施的是上级纪委和本级党委双重领导的运行机制，工作中既要接受本级党委、行政的领导，又要对其开展纪检监督。纪检监察工作要在被监督对象的领导下开展并对其负责，这在实践中造成了不小的工作制约和困扰，特别是人、财、物、事等各项权限全面受制于被监督对象，导致纪检监察工作开展力不从心，干部队伍建设明显脱节滞后，难以胜任新的形势发展：
（一）力量薄弱，干部配备与形势发展不相适应。
一是部门岗位职数不足，干部队伍结构不合理。不少高校曾经长期把纪检监察部门作为干部照顾性安置的场所，不仅岗位职数少，而且干部队伍普遍年龄偏大，专业、学历、职称结构不合理，缺乏必要的专业知识和业务能力，不能胜任形势发展的要求。
二是干部队伍建设断层，专业化、复合型干部紧缺。纪检监察岗位收入低、压力大，晋升空间小等现实处境导致纪检监察工作难以吸引和留住优秀人才，特别是适应新时期网络化、信息化、智能化发展要求的经济、管理、信息、基建、法律等专业化、复合型人才紧缺，干部队伍断层问题日益凸显。
（二）脱节滞后，干部队伍建设长效机制亟待加强。
一是选聘晋升机制不健全。一方面，干部选聘的入口不严，安置干部和“万金油”干部比例过高，在队伍规模、结构、年龄、专业和岗位匹配度等方面考量过少，导致干部队伍整体执纪监督能力不强，不少工作流于表面，难有实效；另一方面，干部晋升的出口不畅，由于长期从事幕后工作，鲜有走到前台展示的机会，纪检监察干部的工作能力和素质才华很难被领导和群众所了解，加上纪委书记原则上不在本单位产生等因素影响，干部队伍的提拔晋升相对更为困难。
二是教育培养机制不到位。现有的教育培训活动大多泛华、零散，缺乏系统设计和科学规划，针对性和实效性有所不足。特别是由于投入不够、人员不足等客观条件限制，纪检监察干部的学习进修机会明显过少，办案实务训练、专项业务培训、外出交流学习、挂职锻炼、顶岗实习等实践经验积累相当有限，干部队伍业务能力和综合素质提升存在现实困难，专家型、精英型干部难以涌现。
三是考核激励机制不科学。实践中绩效考核体系尚未有效落地，机关平均主义、中庸主义、一团和气的风气尚未有效改变：一方面对能力突出、身挑重担的业务骨干考核激励不到位，积极性不能得到有效调动；另一方面对于部分消极怠工的不作为、懒作为现象又不能有效制约。奖优罚劣，绩效导向的工作机制亟待形成。
四是内控管理机制不完善。实践中有的干部专业素养和业务能力不足，工作中少套路、缺方法，不善驾驭复杂局面、不能胜任岗位工作却依然尸位素餐；有的干部担当精神不足，怕伤情面得罪人、遭人打击报复、影响私人关系等，工作开展经常避实就虚、充当“老好人”；有些干部组织纪律观念淡薄，出现“灯下黑”和“跑风漏气”等违纪违规问题，严重影响了纪检监察干部队伍的形象和士气。所有这一切都对纪检监察干部队伍内控管理机制提出了更新、更高的要求。
二、高校纪检监察干部队伍建设的若干思考
学校要从战略和全局的高度着眼，深刻认识加强纪检监察工作的重要意义，切实按照“党委负主体责任，纪委负监督责任”的责任分工，全面加强对党风廉政建设的领导和支持力度，特别是要坚决按照“深化转职能、转方式、转作风，用铁的纪律打造纪检监察队伍”的要求，全面加强干部队伍建设，努力打造一支高素质、强能力、硬作风的纪检监察干部队伍。具体来说应该着力做好以下几个方面的工作：
（一）明确目标、把握方向，着力提升干部队伍整体素质。
“工欲善其事必先利其器”，干部队伍建设是做好工作的基础和关键。高校应当按照“德才兼备、任人唯贤”的原则，以知识、专业和岗位特点相匹配为前提，通过竞争上岗、公开选拔等形式，公开、公平、公正、科学的选拔任用热爱纪检监察工作、综合素质高、年富力强、有作为、敢担当的优秀干部充实到纪检监察干部队伍中来，确实保障干部队伍的纯洁性和战斗力，坚决杜绝照顾性或安排性任职情况的发生。具体来说，笔者认为新时期的纪检监察干部应当具备以下素质和能力：一是过硬的思想政治素质和工作作风。这是由纪检监察工作的性质和特点决定的，是我们选人用人的第一前提。二是具有较好的综合素质和专业业务能力。纪检监察干部应该具备一定的政策理论水平和经济、管理、信息、基建、法律等专业业务能力；三是具备很强的学习专研能力和开拓创新精神。纪检监察工作面临信息化、网络化、智能化、专业化挑战日益严峻，我们的干部队伍必须与时俱进、不断学习，要善于研究新情况、解决新问题。
与学校组织部、党校、宣传部、校园文化建设办公室、学生工作部、团委等党群部门密切配合，发挥“大宣教”格局的优势，认真组织学习党的十七大和中纪委二中全会报告精神，深入开展廉政宣传教育和廉政文化建设活动，拟开展如下工作：一是组织党员干部自学党的十七大和中纪委二中全会报告，通读报告原文，深刻领会党的十七大和中纪委二中全会报告中关于反腐倡廉内容的精神实质。二是通过网络、宣传栏、电子屏、校报等信息平台加大对党的十七大和中纪委二中全会报告关于党风廉政建设方面内容的宣传力度。三是请专家为党员干部做以党风廉政建设和树立正确权力观为主题的专题辅导报告。四是选择正反两方面的典型案例强化对党员干部的宣传教育。
通过上述举措，认真落实沈阳市高校廉政文化建设工作会议精神，深入开展“廉政文化创新工程”活动，拓展廉政文化建设的形式和载体，全面推进廉政文化建设工作的不断深入，在学校营造崇廉、尚廉的良好氛围，铸牢党员干部反腐倡廉的思想和道德防线，自觉遵守各项廉政规定。
二、在深入调研的基础上，探索构建学校党风廉政建设工作新模式
深入开展调查研究，探索学校基层党委建立之后，如何构建起基层党委党风廉政建设工作组织体制，划分清楚校纪委与基层党委党风廉政建设的工作职责，从组织体制和工作职责两方面构建起适合学校实际的党风廉政建设工作新模式，将学校党风廉政建设工作进一步引向深入。现该项工作的讨论稿已经形成，经纪委委员讨论后，报学校党委审批执行。
三、深入贯彻《实施纲要》规定精神，继续加大制度建设的力度
制度建设是学校党风廉政建设的治本工程，是学校党风廉政建设的重中之重。到目前为止，学校已经出台了8个涉及全校范围内的党风廉政建设制度规定，初步形成了学校党风廉政建设制度体系。2008年计划在制度建设方面开展如下工作：一是对已出台的党风廉政建设制度执行情况进行抽查，检查廉政制度执行情况，保证已出台的制度落到实处，使广大党员干部牢固树立制度意识，维护制度的权威性、严肃性。二是在制度建设方面拾遗补缺，填补空白，堵塞漏洞，使制度覆盖到所有权力行使领域，健全廉政制度体系。三是不断完善已经出台的各项制度。对原则性较强需要加以细化的制度，通过制定实施细则、操作流程等使已出台的制度内容更加细化，程序更趋科学，实施更具可操作性。四是通过党风廉政建设制度建设，推进学校涉及人、财、物等重要经济和业务活动制度的建设。
通过上述工作，实现用制度管权、管事、管人，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、有效制约、监督有力的制度体制，推进学校预防腐败体系建设，从科学管理的方面保证学校“科学办学、民主办学、开放办学”理念的落实。
四、继续坚持和完善纪委制约监督机制
认真落实《中国共产党党内监督条例（试行）》，完善监督机制，加强对各级领导干部特别是主要领导干部的监督，加强对人、财、物管理使用、关键岗位的监督，完善科学民主决策机制，凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等重要问题，必须经集体讨论作出决定。
在完善监督机制方面，计划开展如下工作：一是进一步规范纪委参与的重要经济业务活动的监督程序，明确监督重点，提高监督的有效性。二是指导基层各单位通过制定科学的内部控制制度实现各种经济业务活动的自我控制、自我监督，尽量减少对正常教学活动和为教学服务的管理活动的干预，继续坚持以各部门自我控制为主的监督模式。三是要加强对重要事项、环节、部位的监督。与学校有关业务部门密切配合，积极参与学校校区建设和改造工程等重要经济业务活动，努力发挥纪委监察处职能，保证工程建设的有序进行。四是加强对各项经济业务活动的控制规律性的研究，推介成熟的控制办法和经验，注意总结各项重要经济控制规律，条件成熟时，形成加强学校各项经济业务活动控制规范意见。
通过这些工作，努力构建起科学的监督机制，保证学校严格执行“收支两条线”管理规定，强化资金管理，坚决杜绝设置“小金库”行为；严格执行工程建设招投标和大宗物品集中采购制度，坚决杜绝各种违规现象；严格执行收费政策，坚决杜绝各种乱收费行为；严格规范招生、考试行为，坚决杜绝违反招生政策行为；认真贯彻落实中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，深入治理领导干部违反规定收送现金、有价证券和支付凭证，利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财；治理领导干部违规插手招投标、大宗物品采购、图书（教材）征订等市场交易活动谋取私利的问题；认真落实有关领导干部出国（境）、公务车辆管理、公务招待等廉洁自律规定。严格执行民主生活会、述职述廉、廉政谈话、领导干部经济责任审计、领导干部报告个人有关事项。保证学校各项经济业务活动的规范有序。为学校教学中心工作营造有序、规范、和谐的环境。
五、严格履行纪委职责，当好党委廉政工作参谋
按照沈阳市教科工委与各高校党委签定的《市委教科工委市教育局党风廉政建设责任状》的要求，提请校党委认真研究学校党风廉政建设工作计划，明确年度学校党风廉政建设工作任务，并按“一岗双责”要求，加强领导，认真落实。校领导班子每季度分析一次学校党风廉政建设状况，每半年检查一次党风廉政建设责任制落实情况，每年至少组织一次关于反腐倡廉的专题理论学习，每年召开一次党风廉政建设专题民主生活会，年末按《市委教科工委市教育局党风廉政建设责任制》要求进行自查。校纪委要为学校党委研究学校党风廉政建设工作的提供基础性材料，当好校党委党风廉政建设工作的参谋。
六、加强学习，强化培训，进一步提高纪检监察人员综合素质
纪检监察人员的综合素质是保证学校纪检工作水平的重要方面。提高纪检监察人员综合素质是纪检监察工作的重要任务。为此，主要开展如下工作：一是组织纪检监察人员学习上级纪委关于党风廉政方面的政策规定，理解好、贯彻好上级各级纪委党风廉政建设精神。二是研究学校各项经济业务活动的特点和规律，探讨不同经济业务活动的科学、有效的控制办法，成为业务的内行。三是创造条件，为纪检监察人员创造参加党风廉政建设专题学习和培训的机会。通过这些举措，全面提高纪检监察人员的综合素质。
