摘要：家庭教育作为学校教育的补充和家庭生活不可缺少的一部分,在人们的成长和发展中起着至关重要的作用。当今社会发展需要高素质的人才,而良好的家庭教育是人才培养的关键。[1]由于中美两国在历史背景、社会条件等方面存在差异,两国教育观念也大有不同。时至今日,中国家庭教育仍存在误区,对中美家庭教育模式及差异进行比较研究可以为中国家庭教育改革的方向提供参考。本文从几个方面阐述了中美家庭教育的差异并对这些差异存在的原因及其造成的结果进行了系统性的分析。

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