首页 期刊 甘肃农业 论思维能力与学校德育 【正文】

论思维能力与学校德育

作者:韦汉吉; 廖非 广西师范大学政治与公共管理学院; 541001
思维能力   道德能力   道德主体   德育资源   德育价值  

摘要:思维能力不仅具有重要的"智育"意义,而且具有重要的德育价值.在学校德育中,思维能力的培养既有利于促进学生道德能力的形成,又有利于道德主体的建构,是亟待挖掘与开发的重要德育资源.

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