摘要：针对目前语音信号处理实践课程存在的困难,为提高学生的实践能力、创新精神和工程意识,文章从课程的策划、选题、过程管理及考核方法几个方面阐述了该类课程的工程教学改革方法和具体实施过程。实践教学结果显示,通过课程改革,学生的工程设计意识得到培养,学生工程的设计能力得到提高。
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