首页 期刊 国家教育行政学院学报 新时代教育对外开放的转型、挑战及策略 【正文】

新时代教育对外开放的转型、挑战及策略

作者:涂端午 国家教育发展研究中心; 北京100816; 国家教育行政学院教育部直属系统学习贯彻党的精神集中轮训班
新时代   教育对外开放   转型   挑战   策略  

摘要:教育对外开放转型是中国特色社会主义新时代提出的重要命题,将深刻影响到21世纪中叶我国能否完成由人力资源大国到人力资源强国的转变,能否建成社会主义现代化强国。教育对外开放要在使命担当、角色定位、发展方式、工作重点上实现重要转变,需要积极应对挑战,在全球和区域布局、制度和标准体系建设、国际组织人才培养和输送、风险防控、对象国民众对华心理建设、构建人类命运共同体、教育对外开放新型智库建设等方面补短板、强弱项,努力构建新时代教育对外开放新格局。

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