广东外语外贸大学学报

广东外语外贸大学学报杂志 省级期刊

Journal of Guangdong University of Foreign Studies

杂志简介:《广东外语外贸大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为44-1554/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:名家学者访谈录、特稿、诗歌赏鉴与学理阐释

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东外语外贸大学
国际刊号:1672-0962
国内刊号:44-1554/Z
全年订价:¥ 190.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.55
复合影响因子:0.37
总发文量:1559
总被引量:6102
H指数:33
引用半衰期:5.0909
立即指数:0.0132
期刊他引率:0.964
平均引文率:5.9934
  • 虚构作品的秘密生活

    作者:丽萨·詹塞恩; 邱小轻 刊期:2016年第04期

    发展心理学的大量研究表明,孩子的词汇量与他们的"思维理论"的发展息息相关。虚构作品对读者的思维理论提出了各种要求,阅读虚构作品构筑了一条通往丰富词汇量的康庄大道,对学生的整体学业表现具有长期有利的影响。虚构思维阅读强化了我们日常社交活动所呈现的思维阅读的某些模式,比如,三层套叠式思维状况内在于虚构作品中,在阅读体验中无处不...

  • 文本世界话语世界与第一人称短篇叙事的阐释空间

    作者:唐伟胜; 龙艳霞 刊期:2016年第04期

    在很多第一人称短篇叙事中,读者至少可以建构三个世界:首先读者将零参照点投射到两个层次的文本世界,即作为行动者(enactor)的"我"的世界(enactor-I world)以及作为叙事者(narrator)的"我"的世界(narrator-I world),最后读者将零参照点转移回到"此时此地"的话语世界。这三个世界既可以被表征为统一体,也可以被表征为各自分离,从...

  • 弗里曼的认知诗学思想

    作者:赵秀凤; 赵晓囡 刊期:2016年第04期

    对于认知诗学的哲学基础、学术使命、研究方法等基本问题,学界至今尚未形成统一的认识。国内主要聚焦于以Stockwell为首的欧洲认知诗学学派的观点和实践,很少关注其他学派。玛格丽特·弗里曼(Margaret Freeman)是美国认知诗学的领军人物,对认知诗学的上述基本问题,有独到的认识和主张。她的认知诗学思想比欧洲学派更包容开放,更注重文学交流的...

  • 基于钻石模型的中国转基因棉种竞争力影响因素研究

    作者:陈龙江; 王梅 刊期:2016年第04期

    以迈克尔·波特的钻石模型理论为分析框架,从要素条件、需求条件、相关支持产业、企业战略结构与同业竞争、政府等方面,实证分析了影响中国转基因棉种市场竞争力的因素。结果表明,中国转基因棉种市场竞争力的提升主要受市场需求、政府政策、要素条件和同业竞争等因素的影响。为保持中国转基因棉种的竞争优势,未来应继续维护自由和公平竞争市场环...

  • 生产性服务进口对提升制造业生产效率的实证检验

    作者:刘继森; 林培斌 刊期:2016年第04期

    基于1995-2011年世界投入产出表的时间序列数据,将服务进口细分为生产性服务贸易与非生产性服务贸易,进一步将生产性服务贸易细分为传统型、信息技术型、金融型、其他四类,分别考察了它们对提升中国制造业生产效率的影响,并从质的角度深入研究。研究结果发现:服务贸易进口中只有生产性服务进口对提升制造业生产效率有显著的正相关关系;传统型、...

  • 广东经济增长与就业的协同性研究

    作者:张建武; 高怡冰; 李楠; 何飞帆 刊期:2016年第04期

    采用就业弹性的概念工具,分析广东总体就业弹性、产业就业弹性和地区就业弹性的变化特征,认为广东的总体就业弹性不高,粤东西北就业弹性远低于珠三角以及全省的平均水平。区域发展的不平衡已经严重拉低了全省的就业弹性,对经济增长和就业稳定带来了严重挑战。为检验经济增长的就业效应,建立就业需求方程,构建面板模型,分析结果表明,广东经济增量...

  • 南太平洋岛国经济运行轨迹分析(2004-2013)

    作者:叶芳; 吴高峰 刊期:2016年第04期

    近十年,南太平洋各岛国经济运行起伏波动较大,具体表现为经济规模小,经济增长持续疲软,三大产业结构不合理,旅游收入成为国家的主要收入,在对外贸易中进口远远大于出口,这主要受金融危机以及岛国内生问题等环境因素的影响。未来南太平洋岛国经济难以在短时间有大增长,加快区域经济一体化进程、加强与区外国家的合作成为走出困局的主要措施,中国...

  • 言语行为含意与转喻模式构建机制研究

    作者:梁燕华; 陈珍玉 刊期:2016年第04期

    Panther和Thornburg等人的言语行为转喻理论为间接言语行为构建和语用推理提供了新视角。基于言语行为转喻理论,对言语交际中会话者间接言语行为构建及推理进行探讨具有重大意义。转喻是语用推理成功的"给养",事态场境的各部分都可以转喻性地代替或指向整个事态场境;不同事态场境部分具有不同程度转喻连接力度;转喻连接力度的强弱可造成会话者...

  • 英语写作同伴评价准确性和自我修改差异研究

    作者:辛声 刊期:2016年第04期

    通过一项同伴评阅和修改实验,量化对比高水平和低水平学生评价准确性和自我修改差异。研究发现:相比教师评价,学生评价不甚准确且区分度不高,高低水平组差异不显著,高水平组对语言形式的判断更为准确。自我修改数据表明:高水平学生更注重语言形式的表层修改,而低水平学生的意义修改量更大。研究结果为有效开展英语写作同伴互评和差别化指导提...

  • “可不”的词汇化

    作者:陈佳佳 刊期:2016年第04期

    副词"可不"的词汇化经历了一个漫长的发展过程。先秦至六朝,"可+不"常以线性序列共现在反问句、感叹句中;唐五代,"可不"处于词汇化过渡阶段;两宋时期,"可不"词汇化完成,作副词用;明清,"可不"词汇化发展成熟,用例较多,用法带有较强口语色彩。现代汉语里,副词"可不"的"岂不、难道不"义仅在少数方言中留存,通常单用,用于表附和、赞...

  • 口译教学的“广外模式”——首届全国高校口译教学研讨会综述

    作者:詹成 刊期:2016年第04期

    首届全国英语口译教学研讨会于2016年1月9日在广东外语外贸大学举行。会上,部级教学团队——广外"英语口译系列课程"团队正式提出口译教学的"广外模式"。该模式基于广外口译教研团队多年的教学实践与探索,有较为先进的理念支撑,并形成了完整的课程体系和教学方法,可供中国院校口译教学借鉴。

  • 论翻译学人才培养——第三届中国翻译学博士论坛综述

    作者:郭薇 刊期:2016年第04期

    由广东外语外贸大学、《中国翻译》编辑部、中国翻译协会联合主办的第三届中国翻译学博士论坛于2015年11月14-15日在广东外语外贸大学成功召开。论坛以专家主旨发言、博士生模拟答辩、师生面对面交流和博士生圆桌会议等形式开展,主要探讨了翻译学博士生的培养模式及博士论文的选题与写作等问题。与会学者一致认为,此类论坛为翻译学博士生与博士...

  • 实践哲学参照下文本意义翻译的多维向度——以严复译著为例

    作者:李广荣 刊期:2016年第04期

    文本意义与文本意义的存在具有不同维度的解读指向。引入实践哲学于严复翻译研究中,以社会性与历史性为基点廓清翻译实践过程中的译者主体性,将翻译研究者从文本意义圈定的观念文本世界走向文本意义的存在筑就的现实文本世界,为把握严复译著在晚清社会重建的知识结构与价值诉求提供终极性的实践支撑。

  • 《三国演义》邓罗英译本:情景语境改写的功能与大众接受

    作者:张焰明 刊期:2016年第04期

    《三国演义》的邓罗英译本偏向于诗性翻译,在译本的多个层面上进行改写,尤其是情景语境的改写。这些情景语境的改写的主要功能表现在生动、易读、突显和入景,旨在顺应译语环境,易于大众读者接受。这种改写实践告诉我们:中华典籍外译传播应改变单一方式而采用多元方式,在这些外译方式中,情景语境的改写大有可为。

  • 英语教学中情感体验的应用——以医药院校为例

    作者:王黎 刊期:2016年第04期

    在医药院校的英语教学中,教师可以根据不同医学主题,选择患病作家或医生作家的文学作品对教材进行选编补充,利用文学文本所具有的情境性、体验性、开放性等特点,以情感体验为教学导向,引导学生结合已有的医学知识储备进行跨学科解读。这有助于医学生体验文学情境中的恐惧、痛苦、生命、尊严等情感概念,创设有关医学情境、伦理判断与价值反思的机...