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新时期独立学院辅导员提升幸福感和成就感的路径探究——以广西大学行健文理学院为例

作者:张莹 广西大学行健文理学院; 广西南宁530000
提升   幸福感   成就感   路径  

摘要:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学生成长成才路上的引路人。独立学院辅导员是辅导员队伍的重要力量,辅导员在职业发展的路径中,扮演“双肩挑”的角色,在管理岗中兢兢业业,在教学岗中诲人不倦。独立学院辅导员年龄参差不齐,在长期烦琐的工作中,部分辅导员无法直面工作压力,平衡工作和生活的关系,幸福感和成就感直线下降,身心俱疲导致工作效率低下,影响了工作的顺利开展。因此,本文以广西大学行健文理学院为例,阐述学院辅导员队伍建设的现状,分析独立学院辅导员幸福感和成就感低下的原因,提出提升独立学院辅导员幸福感和成就感路径的方法建议。

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