摘要：杨淑萍在《教育研究》2018年第3期上撰文指出，公共精神作为现代公民的核心品质，是社会公共伦理通过社会公共生活实践在个体主观精神世界的沉淀和积累，是一个由公共意识到公共理性再到公共责任感的发展性生成过程。
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