摘要：本文结合应用型本科人才培养目标和培养任务,对当前电路课程建设进行了现状与背景分析,并且针对社会对专业人才的行业需求,就部分本科院校向应用型高校转型背景下的人才培养模式进行了探索,提出了新的培养模式下的电路课程建设规划和改革思路,对同类院校相关专业下该课程的建设和教学改革有一定的启发作用。

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