首页 期刊 低碳世界 学生专用可调节式卡槽作业平台研究 【正文】

学生专用可调节式卡槽作业平台研究

作者:张朔严 郑州外国语新枫杨学校; 河南郑州450000
可调式   作业平台  

摘要:读书是学习的最主要的方式,书本上重要内容有时需要做标记,以方便查找和记忆,标记时需要将书平放在桌面上,再用笔将重点内容勾选或者批注,但是书本在摊开以后,书页、书脊和桌面会形成较大的空隙,而且纸张比较柔软,在书写或画线标记时,笔在画到空隙处时,书页因失去支撑,使得书页塌陷,造成画线笔偏离运行的直线,造成画串行的情况,造成书本页面不整洁,影响阅读学习时的效果,甚至在画线时会造成书页的破损,影响学习的效率,并给读者造成不必要的浪费。

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