摘要：区域认知是地理学科核心素养之一,是认识、理解、分析和解决区域地理问题的基本能力。本文从区域认知的概念和内涵出发,结合多年高中地理教育教学实践,提出了培养和发展学生区域认知能力的基本思路和方法。

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